Захарова Екатерина, 215 гр Ж-Ф Лиотар состояние постмодерна-1

Захарова Екатерина, 215 группа

Жан-Франсуа Лиотар «состояние постмодерна». Глава 1

Понятие	Расшифровка	Вопросы
Постмодерн	одно из главных понятий современной социальной теории, описывающее незавершённый исторический период с момента начала размывания основ индустриального общества	Какие черты присущи постмодерну? На смену чего он пришел? Каковы предпосылки такого течения?
Изменение природы знаний	При таком всеобщем изменении природа знания не может оставаться неизменной. Знание может проходить по другим каналам и становиться операциональным только при условии его перевода в некие количества информации. Следовательно, мы можем предвидеть, что все непереводимое в установленном знании, будет отброшено, а направления новых исследований будут подчиняться условию переводимости возможных результатов на язык машин. «Производители» знания, как и его пользователи должны и будут должны иметь средства перевода на эти языки того, что одни стремятся изобрести, а другие — усвоить.	С чем связано возрастание значения знания? Язык машин – предвестник угасания общества и установления власти машин?
Знание	Старый принцип, по которому получение знания неотделимо от формирования (Bildung) разума и даже от самой личности, устаревает и будет выходить из употребления. На смену приходит стоимостная форма. Знание производится и будет производиться для того, чтобы быть проданным, оно потребляется и будет потребляться, чтобы обрести стоимость в новом продукте, и в обоих этих случаях, чтобы быть обмененным. Оно перестает быть самоцелью. Знание уже является и будет важнейшей, а может быть, самой значительной ставкой в мировом соперничестве за власть.	Можно ли сказать, что при постмодерне знание формируется в разрыве от самой личности? Чем знание во времена постмодерна отличается от знания модерна? Имеет ли тенденция «коммерциализации» знания (если так можно выразиться) какие-либо положительные черты?