- •Средневековая философия
- •Западная и русская философия XIX века
- •Философия XX века.
- •Аристотель
- •Августин
- •Фома аквинский
- •Т. Гоббс
- •Р. Декарт
- •И. Г. Фихте
- •Ф. Шлегель
- •Ф. Шеллинг
- •Г. В. Ф. Гегель
- •Л. Фейербах
- •А. Шопенгауэр
- •О. Конт
- •Ф. Ницше
- •Ницше ф. По ту сторону добра и зла / /
- •В. Виндельбанд
- •Э. Гуссерль
- •М. А. Антонович
- •А. И. Герцен
- •П. Л. Лавров
- •В. С соловьев
- •Н. А. Бердяев
- •Г. Башляр
- •М. Хайдеггер
- •§ 1. Несравнимость философии
- •§ 2. Определение философии из нее самой по путеводной нити изречения новалиса
- •§ 3. Метафизическое мышление
- •Как мышление в предельных понятиях,
- •Охватывающих целое и
- •Захватывающих экзистенцию
- •История философской мысли: общая характеристика и. Г. Фихте
- •Фихте и. Г. Основные черты современной
- •Догматизм и идеализм
- •Ф. Шлегель
- •Г. В. Плеханов
- •Г. В. Ф. Гегель понятие истории философии
- •Обычные представления об истории философии.
- •Л. Фейербах
- •Ф. Ницше
- •Н. Г. Чернышевский
- •Чернышевский н. Г. Антропологический
- •А. И. Герцен
- •В. С. Соловьев
- •Н. А. Бердяев
- •Б. Рассел
- •1. Бытие и материя аристотель
- •Лукреций кар
- •Августин
- •Д. Бруно
- •И. Кант
- •Д. Беркли
- •Ф. Вольтер
- •Ж. О. Ламетри
- •Г. В. Лейбниц
- •В. С. Соловьев
- •Н. А. Бердяев
- •Бердяев н. О рабстве и свободе
- •М. Хайдеггер тезис канта о бытии
- •Б. Рассел
- •2. Философское понимание природы ф. Бэкон
- •П. Гольбах
- •Л. Фейербах
- •Н. Ф. Федоров Кто наш общий враг, единый, везде и всегда присущий, в нас и вне нас живущий, но тем не менее враг лишь временный?
- •В. Гейзенберг
- •Понятие материи в античной философии
- •Ответ современной науки на древние вопросы
- •П. Гольбах
- •Г. В. Ф. Гегель
- •III. Идея знания, или истины
- •Л. Фон берталанфи
- •Б. Рассел
- •2. Движение, изменение и развитие зенон элейский
- •Аристотель
- •Цицерон
- •Т. Гоббс
- •В. С. Соловьев
- •Г. Башляр
- •Г. Рейхенбах
- •Детерминизм и закономерность явлений аристотель
- •Т. Гоббс
- •Г. В. Лейбниц
- •Г. Башляр
- •Р. Карнап
- •Б. Рассел
- •Г. Рейхенбах
- •4. Тождество, различие, противоположность и противоречие аристотель
- •Т. Гоббс
- •§ 5. Филалет. Животные в этом отношении не особенно отличаются от растений.
- •Г. В. Ф. Гегель
- •Ф. Ницше
- •Н. А. Бердяев
- •Бердяев н.А. Экзистенциальная диа-
- •Б. Рассел
- •Рассел б. Человеческое познание. М., 1957. С. 95—96
- •5. Диалектический и метафизический метод (общая характеристика) г. В. Ф. Гегель
- •Н. Г. Чернышевский
- •Г. В. Плеханов
- •Раздел четвертый философские проблемы сознания и познания
- •Философское понимание сознания платон.
- •Символ пещеры
- •Д. Дидро
- •Э. Б. Де кондильяк важное предупреждение читателю
- •§4. Удовольствие Когда она заметит, что может перестать быть она есть, чтобы снова
- •§ 10. Статуя Таким образом, в то время как один запах представлен в
- •§ 18. Это удивление Это удивление заставляет ее сильнее почувствовать разницу придает между ее состояниями. Чем более резок переход от одних к другим,
- •§ 19. Идеи, сохраняющиеся Если все запахи одинаково привлекают ее внимание, то
- •§ 21. Удовольствие Когда наша статуя испытывает второе ощущение, память ее не
- •§ 22. Два вида Удовольствия и страдания бывают двух видов. Одни относятся
- •§ 25. Происхождение Всякий раз, когда статуя чувствует себя плохо или не так хорошо,
- •§ 28. Эта активность Но если ее теперешнее состояние — самое приятное из всех прекращается вместе известных ей, то удовольствие побуждает ее наслаждаться
- •§ 32. Единственный Однако есть случай, когда воображение обнаруживает
- •§ 36. По этой связи в самом деле, мы дадим нашей статуе воспринять знакомый ей
- •§ 37. Она не способна Бесполезно указывать на то, что статуя, узнавая какое-либо свое
- •Ж. О. Ламетри
- •Г. В. Ф. Гегель
- •Л. Бюхнер
- •3. Фрейд
- •С. Н. Трубецкой
- •К. Э. Циолковский
- •Фома аквинский
- •Ф. Бэкон
- •Д. Локк
- •Т. Гоббс
- •Р. Декарт
- •К. Гельвеции
- •Г. В. Лейбниц
- •И. Кант
- •1. О различии между чистым и эмпирическим познанием
- •II. Мы обладаем некоторыми априорными знаниями, и даже обыденный рассудок никогда не обходится без них
- •III. Для философии необходима наука, определяющая возможность, принципы и объем всех априорных знаний
- •IV. О различии между аналитическими и синтетическими суждениями
- •V. Все теоретические науки, основанные на разуме, содержат априорные синтетические суждения как принципы
- •VI. Общая задача чистого разума
- •Идея и деление особой науки, называемой критикой чистого разума
- •Кант и. Критика чистого разума //
- •Г. В. Ф. Гегель
- •Понятие конкретного
- •Л. Фейербах
- •Н. Г. Чернышевский
- •П. Л. Лавров
- •Н. А. Бердяев
- •И мир объектов
- •В. С. Соловьев
- •П. А. Флоренский
- •Понятие опыта и сущность герменевтического опыта
- •Язык как горизонт герменевтической онтологии
- •В. Гейзенберг выводы, касающиеся развития человеческого мышления в наше время
- •Р. Карнап значение законов: объяснение и предсказание
- •Экспериментальный метод
- •Теории и ненаблюдаемые (величины)
- •3. Проблема истины и ее решение в философии аристотель
- •Августин
- •П. Абеляр
- •Ф. Бэкон
- •Т. Гоббс
- •Р. Декарт
- •Г. В. Лейбниц
- •Д. Беркли
- •Г. В. Ф. Гегель
- •Ф. Шеллинг
- •В. Г. Белинский
- •В. С. Соловьев
- •Л. И. Шестов
- •Б. Рассел факт, вера, истина и познание а. Факт
- •Б. Вера
- •В. Истина
- •Г. Познание
- •К. Поппер
- •Примечания Раздел первый
- •1. Что такое философия и зачем она?
- •2. История философской мысли: общая характеристика
- •Раздел второй
- •1. Бытие и материя
- •2. Философское понимание природы
- •Раздел третий
- •1. Системный подход
- •2. Движение, изменение и развитие
- •3. Детерминизм и закономерность явлений
- •4. Тождество, различие, противоположность и противоречие
- •5. Диалектический и метафизический метод (общая характеристика)
- •Раздел четвертый
- •1. Философское понимание сознания
- •2. Структура, формы и закономерности познавательной деятельности. Познание и творчество
- •3. Проблема истины и ее решение в философии
- •Античная философия
- •Средневековая философия
- •Философия эпохи Возрождения
- •Философия эпохи научной революции (XVII в.)
- •Философия эпохи Просвещения и немецкий классический идеализм
- •Западная и русская философия XIX в.
- •Философия XX в.
- •Сущность и назначение человека аристотель
- •Николай кузанский
- •Дж. Бруно
- •Эразм роттердамский
- •Т. Гоббс
- •Б. Спиноза
- •Б. Паскаль
- •Суть человеческого естества – в движении. Полный покой означает смерть…
- •Вольтер
- •К. А. Гельвеций
- •И. Кант
- •Ф. Шлегель
- •Г. В. Ф. Гегель
- •И. В. Гете
- •Р. Оуэн
- •Ф. В. Шеллинг письмо десятое
- •Шеллинг ф. Философские письма о
- •Л. Фейербах
- •М. А. Антонович
- •В. С. Соловьев
- •Н. А. Бердяев
- •X. Г. Гадамер
- •Э. Кассирер
- •Ж. П. Сартр
- •Э. Фромм человек— волк или овца?
- •М. Хайдеггер
- •П. Тейяр де шарден
- •М. Шелер
- •2. Проблемы жизни,
- •Вследствие этого должно признать, что прошедшие души
- •Цицерон
- •Не почитайте меня ни слезами, ни похоронным
- •Вергилий
- •М. Монтень
- •А. Шопенгауэр
- •[Неспособность государства к полному преодолению эгоизма, зла и страданий]
- •[Познание волей своей сущности — единственное проявление свободы воли]
- •[Угашение воли к жизни. Вместе со свободным отрицанием воли упраздняются все явления]
- •[Растворение в ничто и полное успокоение духа]
- •Л. Фейербах
- •Р. Оуэн
- •В. С. Соловьев
- •Л. Н.Толстой
- •Н. Ф. Федоров
- •К. Э. Циолковский
- •Циолковский к. Э. Научная этика
- •3. Фрейд
- •Б. Рассел
- •Чем определяется ход истории?
- •И. Кант положение девятое
- •О. Конт
- •2. Историческая необходимость и свободная сознательная деятельность людей геродот.
- •Фукидид
- •Т. Гоббс
- •Г. В. Лейбниц
- •Ш. Монтескье о принципе монархии
- •О секте стоиков
- •Вольтер
- •Морелли
- •Ф. Шлегель
- •Г. В. Ф. Гегель
- •Ф. В. Шеллинг
- •А. И. Герцен
- •Н. П. Огарев
- •Н. Ф. Федоров
- •В. С. Соловьев
- •Г. В. Плеханов
- •Н.А. Бердяев
- •А. Камю
- •М. Элиаде
- •3. Личность и социальные общности как субъекты исторического процесса
- •Гегель. Философия истории / /
- •Гегель. Философия права / / Сочинения.
- •Личность
- •Джеме у. Личность // Психология
- •Ж. Маритен
- •Проблема физической антропологии
- •Леви-Строс к Структурная антропология. М., 1985. С. 311-313
- •Э. Кассирер Определение человека в терминах человеческой культуры
- •Н.А. Бердяев
- •О. Шпенглер
- •М. М. Бахтин
- •2. Наука и искусство как формы культуры ж. Ж. Руссо
- •А. Шопенгауэр
- •Шопенгауэр а. Мир как воля и представление II
- •Н. П. Огарев
- •П. Л.Лавров
- •Н. Ф. Федоров
- •В. С. Соловьев
- •Соловьев в. С. Общий смысл искусства II
- •Соловьев в. С. Первый шаг к положительной эстетике //
- •С. Н. Булгаков
- •М. Вебер
- •Г. Башляр
- •М. М. Бахтин
- •3. Нравственные аспекты культуры ф. Ницше
- •В.С. Соловьев
- •Соловьев в. С. Нравственность и политика II
- •С. Н. Булгаков
- •Л. И. Шестов
- •А. Швейцер
- •4. Социокультурная роль религии фома аквинский
- •Ф. Бэкон
- •Б. Спиноза
- •Вольтер
- •Л. Фейербах
- •Н. П. Огарев
- •3. Фрейд
- •Э. А. Жильсон
- •Б. Рассел
- •Направленность и основные этапы исторического процесса, идеал общественного устройства
- •Ш. Фурье социальная эволюция
- •Вопрос. Итак, благоразумно ли сохранять эти своды законов и эти учреждения и поддерживать их?
- •3. Фрейд
- •2. Глобальные проблемы цивилизации
- •Несколько слов о ноосфере**
- •X. Ортега-и-гассет
- •П.Тейяр де шарден
- •Б. Рассел
- •К. Ясперс
- •А. Печчеи
- •Примечания Раздел пятый
- •1. Сущность и назначение человека
- •2. Проблемы жизни, смерти и бессмертия
- •Раздел шестой философия истории
- •I. Чем определяется ход истории?
- •2. Историческая необходимость и свободная сознательная деятельность людей
- •3. Личность и социальные общности как субъекты исторического процесса
- •Раздел седьмой
- •1. Феномен культуры: общая характеристика
- •2. Наука и искусство как формы культуры
- •3. Нравственные аспекты культуры
- •4. Социокультурная роль религии
- •Раздел восьмой
- •1. Направленность и основные этапы исторического процесса. Идеал общественного устройства
- •2. Глобальные проблемы цивилизации
Соловьев в. С. Первый шаг к положительной эстетике //
Сочинения: В 2 т. М., 1988. Т. 2. С. 548—551, 552—553
С. Н. Булгаков
Человеческая душа нераздельна, и запросы мыслящего духа остаются одни и те же и у ученого, и у философа, и у художника: и тот, и другой, и третий, если они действительно стоят на высоте своих задач, в равной степени и необходимо должны быть мыслящими людьми и каждый своим путем искать ответов на общечеловеческие вопросы, однажды предвечно поставленные и вновь постоянно ставящиеся человеческому духу. И все эти вопросы в своей совокупности складываются в одну всеобъемлющую загадку, в одну вековечную думу, которую думает и отдельный человек, и совокупное человечество, в думу о себе самом, в загадку, формулированную еще греческой мудростью: познай самого себя. Человек познает самого себя и во внешнем мире, и в философских учениях о добре и зле и в изучении исторических судеб человечества. И все-таки не перестает быть сам для себя загадкой, которую вновь и вновь ставит перед собой каждый человек, каждое поколение. Вследствие того что искусство есть мышление, имеющее одну и ту же великую и общечеловеческую тему, мысль человека о самом себе и своей природе, оно и становится делом важным, трудным, серьезным и ответственным. Оно становится служением, требующим от своего представителя самоотвержения, непрерывных жертвоприношений, сока нервов и крови сердца. Великое служение есть и великое страдание. Потому, между прочим, так справедливы эти слова Л. Н. Толстого:
«Деятельность научная и художественная в ее настоящем смысле только тогда плодотворна, когда она не знает прав, а знает одни обязанности. Только потому, что она всегда такова, что ее свойство быть таковою, и ценит человечество так высоко ее деятельность. Если люди действительно призваны к служению другим духовной работой, они в этой работе будут видеть только обязанности и с трудом, лишениями и самоотверженно будут исполнять их. Мыслитель и художник никогда не будет сидеть спокойно на олимпийских высотах, как мы привыкли воображать. Мыслитель и художник должны страдать вместе с людьми для того, чтобы найти спасение или утешение»...
* Я называю истинным, или положительным, всеединством такое, в котором единое существует не на счет всех или в ущерб им, а в пользу всех. Ложное, отрицательное единство подавляет или поглощает входящие в него элементы и само оказывается, таким образом, пустотою; истинное единство сохраняет и усиливает свои элементы, осуществляясь в них как полнота бытия.
Говоря таким образом, мы нисколько не хотим умалить прав искусства на свободу. Истинное искусство свободно в своих путях и исканиях, оно само себе довлеет, само по себе ищет, само себе закон. В этом смысле формула искусство для искусства вполне правильно выражает его права, его самостоятельность, его свободу от подчинения каким-либо извне поставленным, вернее, навязанным заданиям. Этому пониманию противоречит тенденциозность в искусстве, при которой у последнего отнимается его право самочинного искания, самобытных художественных обобщений и находимых в них общечеловеческих истин, при которой искусство принижается до элементарно-утилитарных целей популяризации тех или иных положений, догматически воспринятых и усвоенных извне. Как бы искусно ни была выполнена подобная задача, все же это есть фальсификация искусства, его подделка, ибо здесь отсутствует самостоятельность художественного мышления, тот своеобразный интуитивный синтез, который мы имеем в искусстве. Тенденциозное искусство художественно неискренно, оно есть художественная ложь, результат слабости или извращенного направления таланта...
Однако на основании сказанного выше очевидно, что свободное искусство тем самым не становится бессмысленным и потому бессмысленным виртуозничаньем, в которое склонны были превратить его крайние представители декадентства. Помимо того, что в подобном случае искусство из высшей деятельности духа низводится до какого-то праздного развлечения или спорта, это вовсе и не есть истинное искусство, ибо последнее требует всего человека, его душу, его мысль. Оно всегда серьезно, содержательно, оно является, в известном смысле, художественным мышлением. Только такое искусство получает серьезное, общечеловеческое значение, становится не только радостью и украшением жизни, но и ее насущной пищей. Вдохновенному взору художника открываются такие тайны жизни, которые не под силу уловить точному, но неуклюжему и неповоротливому аппарату науки, озаренному свыше мыслителю-художнику иногда яснее открыты вечные вопросы, нежели школьному философу, задыхающемуся в книжной пыли своего кабинета, поэтому дано глаголом жечь сердца людей так, как не может и никогда не смеет скромный научный специалист. И, кроме того, художник говорит простым и для всех доступным языком, художественные образы находят дорогу к каждому сердцу, между тем как для знакомства с идеями философии и науки, помимо досуга, необходима специальная подготовка даже только для того, чтобы ознакомиться со специальной терминологией, перепрыгнуть эту изгородь, отделяющую научное мышление от обыденного. Естественно, что чем важнее и шире те задачи и проблемы, которые ставит себе искусство, тем большее значение приобретает оно для людей. И применяя этот масштаб сравнительной оценки литературы соответственно важности и серьезности ее задач и тем, нельзя не отвести одного из первых мест в мировой литературе нашему родному искусству. Русская художественная литература — философская par excellence *. В лице своих титанов — Толстого и Достоевского — она высоко подняла задачи и обязанности художественного творчества, сделав своей главной темой самые глубокие и основные проблемы человеческой жизни и духа. Дух этих исполинов господствует в нашей литературе, подобно гигантским маякам, указывая ей путь и достойные ее задачи, и ничто жизненное и жизнеспособное в ней не может избежать этого влияния.
Булгаков С. Н. Чехов как мыслитель. М., 1910. С. 8—16