- •«Ковровская государственная технологическая академия имени в.А.Дегтярева»
- •Рабочая программа дисциплины
- •2011 Г. Рабочая программа дисциплины
- •Цели освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп впо
- •Структура и содержание дисциплины
- •Формы контроля освоения дисциплины
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Технологии и формы преподавания Рекомендации по организации и технологиям обучения для преподавателя
- •Образовательные технологии
- •Виды и содержание учебных занятий
- •Технологии и формы обучения Рекомендации по освоению дисциплины для студента
- •Оценочные средства и методики их применения Фонды оценочных средств
- •Критерии оценивания
- •Лабораторные работы
Цели освоения дисциплины
Цель дисциплины - формирование знаний в области математических методов в инженерии
Задача дисциплины – изучение наиболее распространенных теоретических и компьютерных методов решения инженерных задач.
В результате изучения дисциплины студент должен: знать:
наиболее распространенные теоретические и компьютерные методы решения инженерных задач;
программы ЭВМ в которых реализованы методы решения инженерных задач.
уметь:
разработать методику решения инженерной задачи по профилю работы;
разработать модель с процедурой обработки результатов экспериментов и моделирования.
владеть практическими навыками:
владеть навыками расчетов на ЭВМ с использованием опробированных мат. методик разного типа;
совершенствовать модели гидросистем включением процедур оптимизации, обработки результатов эксперимента и пр.
Перечисленные РО являются основой для формирования следующих компетенций:
способность использовать знания фундаментальных разделов математики, информатики для освоения основ рабочих процессов, протекающих в гидравлических и пневматических системах и машинах (ПСК-1);
способность и готовность к освоению новых приемов работы в практике проектно - конструкторской деятельности в области гидравлических и гидравлических и пневматических систем, машин, средств автоматики энергетических установок и комплексов (ПСК-4).
Место дисциплины в структуре ооп впо
Дисциплина относится к циклу профессиональных дисциплин.
Необходимыми условиями для освоения дисциплины являются: знание дисциплин естественно-научного и математического циклов, гидравлики, гидромашин, дисциплины управление техническими системами умения владение основами САПР и прикладных компьютерных программ используемых в гидромашиностроении.
Содержание дисциплины является логическим продолжением содержания дисциплин математических дисциплин и дисциплин: гидравлика, гидромашины и служит основой для освоения дисциплин профессионального цикла следующих за данной дисциплиной.
В таблице приведены предшествующие и последующие дисциплины, направленные на формирование компетенций, заявленных в разделе «Цели освоения дисциплины»:
Предшествующие дисциплины |
Последующие дисциплины (группы дисциплин) |
Современные методы анализа и синтеза гидромашин, Организация и планирование эксперимента |
Современные методы научных исследований. |
Структура и содержание дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц, 108 часов.
Содержание дисциплины
Перекрестных ссылок в плане не предусмотрено
Лекции
№ п/п |
Номер раздела дисциплины |
Объем, часов |
Тема лекции |
1 |
1 |
2 |
Введение к дисциплине. |
2 |
1 |
2 |
Мат. методы в моделировании |
3 |
2 |
2 |
Обратные прикладные задачи. |
4 |
2 |
2 |
Устойчивые методы решения уравнений. |
5 |
2 |
2 |
Методы статистики. |
6 |
3 |
2 |
Робастные методы. |
7 |
3 |
2 |
Методы выделения детерменированных и хаотических компонентов. |
8 |
3 |
2 |
Методы прогнозирования. |
9 |
4 |
1 |
Методы планирования. |
Итого: |
17 |
|
Практические занятия
№ п/п
Номер раздела дисциплины
Объем, часов
Тема практического занятия
1
1
4
Общие моменты в практике моделирования с использованием теоретических разработок.
2
2
4
Апробированные практикой программы, сочетающиеся с процедурами оптимизации и т.п.
3
3
6
Моделирование при решении обратных прикладных задач.
4
4
4
Устойчивые методы решения уравнений в моделировании.
5
5
4
Методы статистики в моделировании.
6
6
4
Робастные методы в моделировании.
7
7
Методы выделения детерменированных и хаотических компонентов в моделировании.
8
8
4
Методы прогнозирования в моделировании
9
9
4
Методы планирования в моделировании
Итого:34
Лабораторные работы – планом не предусмотрены
Самостоятельная работа студента
Раздел дисциплины |
№ п/п |
Вид СРС |
Трудоемкость, часов |
Раздел 1 - 9 |
1 - 9 |
Изучение студентами теоретического материала, подготовка к лекциям, практическим занятиям. |
7*9 = 63 |