Тема 10. Строение мочевыделительной системы

Цель: изучить строение и физиологические особенности органов мочевыделительной системы.

Оборудование: таблицы атласа М.М. Курепиной, микропрепараты.

1. Рассмотрите рисунок. Назовите органы мочевыделительной системы, обозначенные на нем цифрами 1-5.

1.________________________________________________

2.________________________________________________

3.________________________________________________

4.________________________________________________

5.________________________________________________

Рис.14. Органы мочевыделительной системы человека

2. Укажите части почки, обозначенные на рисунке цифрами 1-6:

_____________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

______________________________________________

Рис.15. Строение почки.

3. Ответьте на вопрос: из каких этапов складывается процесс мочеобразования?

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________Терморегуляция

Рассмотрите рисунок. Назовите части кожи, обозначенные цифрами I-III, 1-6. Укажите значение этих частей

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

Рис.16.Срез кожи.

Заполните таблицу:

Таблица 12.Строение кожи

Название слоев кожи	Особенности строения	Значение

Вопросы для повторения темы "Выделение"

1. Каково значение органов выделения?

2. С помощью каких органов из организма выделяются продукты распада?

3. Какие органы образуют мочевыделителъную систему?

4. Какие вещества выделяются с мочой и потом?

5. Какое строение имеет почка?

6. Как построена капиллярная сеть почки?

7. Из каких этапов складывается процесс мочеобразования?

Тема 11. Размножение и развитие

Цель: изучить строение и физиологические особенности органов репродуктивной системы.

Оборудование: таблицы атласа М.М. Курепиной, микропрепараты.

Рассмотрите рисунок. Укажите части мужской половой системы, обозначенные на рисунке цифрами 1-6.

1._____________________ 2.________________________

3._____________________ 4.________________________

5._____________________ 6.________________________

Что обозначено цифрой 7?

Рис.17. Мужская половая система

Рассмотрите рисунок. Укажите части женской половой системы, обозначенные на рисунке цифрами 1-7.

Рис.18. Женская половая система.

1._____________________ 2.________________________

3._____________________ 4.________________________

5._____________________ 6.________________________

7.________________________

Что обозначено цифрой 8?

Ответьте на следующие вопросы:

1. В чем преимущество полового размножения над бесполым?

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2. Каково строение яичника человека?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Строение яичка?___________________________________________________________________________

3. Почему кровь зародыша и кровь матери не смешиваются? Какое это имеет значение?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Какие периоды в развитии человека можно выделить после его рождения? Дайте им характеристику.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________