Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
конкурс ПМК допобразования.doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
11.02.2015
Размер:
125.95 Кб
Скачать

Московский государственный гуманитарный университет

им. М.А.Шолохова

кафедра художественного образования

Научно-образовательный центр

"Инновационные технологии в художественном образовании" (НОЦ "ИТХО")

ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

художественно-эстетическая направленность

ПРОГРАММА

дополнительного образования детей

«Название»

Автор:

Возраст детей: 1 гр. - …лет

2гр. - …лет

Москва 2013г.

СОДЕРЖАНИЕ

ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА (ПМК)

  1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА………………….………………………. стр.

    1. 1.1. Методика преподавания……………………………………………….стр.

    2. 1.2. Типы и формы проведения занятий………………………………….. стр.

    3. 1.3. Ожидаемые результаты…………………………….….……………… стр.

    4. 1.4. Режим занятий в группах…………………………….……………….. стр.

    5. 1.5. Общие сведения об учебных группах……………………….………. стр.

  2. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН……………………….…………….. стр.

    1. 2.1. Учебно-тематический план для младшей группы 7-10 лет………… стр.

    2. 2.2. Учебно-тематический план для старшей группы 11-16 лет….……… стр.

    3. 2.3. Содержание изучаемого материала………………………………….. стр.

III. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАМНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА.

3.1 Условия реализации ПМК…………………………………...………. стр.

3.2 Методические разработки……………………………………………. стр.

3.3 Выводы……………………………………………………...…………. стр.

IV. СПИCОК ЛИТЕРАТУРЫ …………………………….……….……..…. стр.

V. ПРИЛОЖЕНИЯ……………………………………………………...…….. стр.

5.1. Презентация программы………………………………………...…… стр.

5.2. Презентации занятий…………………………..……….…………….. стр.

5.3. Иллюстрированный методический материал……………...……….. стр.

  1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

- Основные принципы программно-методического комплекса

- Ценность дополнительного обучения.

    1. МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ

    1. - ЦЕЛЬ программы

    2. - ЗАДАЧИ программы:

Главная практическая задача

Основная задача

Учебно-воспитательные задачи

    1. ТИПЫ И ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ЗАНЯТИЙ

    2. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

При работе дети будут:

Знать:

Уметь:

Владеть:

    1. РЕЖИМ ЗАНЯТИЙ

Срок реализации программы –

    1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ УЧЕБНЫХ ГРУППАХ

- Срок реализации: 1 год

- Вид учебной группы: постоянный и сменный.

- Количество обучающихся в группах: ….

- Возраст обучающихся в группах:

- Количество занятий в неделю:

- Дни занятий в группах:

- Время занятий:

  1. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

2.1. – 2.2. Календарный учебно-тематический план по разделам

Наименование тем и разделов

Количество часов

Теор.

Прак.

Всего

ИТОГО

20

124

144

2.3. СОДЕРЖАНИЕ ИЗУЧАЕМОГО МАТЕРИАЛА.

Тема 1. Организация и техника безопасности.

Тема 2.

Тема 3.

Тема 4.

III. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОГРАМНО-МЕТОДИЧЕСКОГО КОМПЛЕКСА.

3.1. Условия реализации ПМК

3.2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ ЗАНЯТИЙ.

Планы-конспекты уроков, примерный план бесед. Наглядно-дидактические пособия. Презентации к урокам. Аппарат организации усвоения материала: вопросы, задачи, упражнения, тесты.

ВЫВОДЫ

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ (для учащихся)

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ (для педагога)

1. Конкурсная комиссия

1.1. Для подведения итогов конкурса учредитель создает конкурсную комиссию в количестве пяти человек из профессиональных педагогов, изобразительного искусства, мастеров прикладного творчества, представителей конкурса, специалистов по народному творчеству и изобразительному искусству.

1.2. Конкурсная комиссия принимает решение о победителях путем открытого голосования. Конкурсная комиссия может учреждать поощрительные призы для авторов наиболее интересных программ дополнительного образования и методических пособий.