Билет № 13. Место ударения в слове. Смыслоразличительная функция ударения

Наибольшая сила и длительность у 1ПС.

Длительность короче, гласный – слабее во 2ПС.

Самый краткий и слабый – 1ЗС.

Может превосходить его по длительности 2ЗС.

Еще более четок 3ЗС.

Все это отражает формула А.А.Потебни:

1 1 2 3 1 1

Цифра 3 в формуле Потебни обозначает ударный гласный звук; цифра 2 обозначает гласный звук в первом предударном слоге или в начальном неприкрытом безударном слоге, а также гласный звук конечного безударного открытого слога; цифрой 1 обозначаются гласные звуки во всех других безударных слогах.

В этой формуле – ярчайшая особенность русского языка.

Наиболее традиционная модель языков мира – 1213121

В русском языке выделяется просадическое ядро – ударный и 1ПС (противопоставление остальным слогам).

В русском языке свободное ударение может выполнять функции:

• смыслоразличительную (лексическое значение – зАмок/замОк)

• ГЗ (слово в разных падежах – руки/руки)

• различение ГЗ и ЛЗ: пИща (еда, сущ.)/пищА (деепр.)

• стилевая окраска – звОнит/звонИт, кОмпас/компАс.

Билет № 14. Клитики, их типы. Слабое ударение.

Словесное ударение у слова может вообще отсутствовать.

Безударные слова называются клитиками.

Они примыкают к ударным (знаменательным) словам, образуя с ними одно фонетическое слово – Светит, да_не_греет

Клитиками могут быть:

1. односложные частицы

2. односложные союзы

3. односложные предлоги

4. иногда – знаменательные части речи (за полночь)

Виды клитик:

1. По позиции по отношению к ударному слову:

• проклитика – спереди: на_столе

• энклитика – сзади: мороз_но солнце

• абсолютные – сливаются с ударным словом в одно фонетическое слово, где все звуки произносятся как в одном лексическом слове в соответствии с ритмической структурой

• относительные – характеризуются отсутствием редукции, то есть они сохраняют признаки отдельного слова.

Слабое ударение бывает:

1. у двусложных и трехсложных предлогов и союзов

вокруг стола = у стола (производный предлог)

через улицу, потому что. если, когда

2. у простых числительных в сочетании с существительными (два часа)

3. у местоимений

4. глагольные связки быть и стать (было холодно)

Побочное ударение – второе, дополнительное ударение слова.

Обычно словесное ударение объединяет 5-6 слогов, поэтому если в слове перед ударным гласным 3 или больше слогов, то появляется стремление к постановке побочного ударения.

Обычно оно бывает слабым (ˋ), в русском языке находится ближе к концу слова.

Возникает:

• в сложных и сложносокращенных словах: древнегреческий, мединститут

• в словах с приставками после-, сверх-, внутри-, меж-, вне-, анти-, контр- и т.д.

Билет № 15. Фразовое, тактовое, логическое ударение

Тактовое ударение – участвует в формировании такта. Это усиление последнего словесного ударения, сигнал фонетического конца такта.

Является автоматизированным и не связано со смыслом (резать яблоко’’, читать стихи наизусть’’) Как бы накладывается на словесное. Тактовое ударение может перемещаться и на другие слова такта.

Фразовое ударение – усиление последнего тактового ударения (фонетического конца фразы).

Слово с фразовым ударением – самое ударяемое.

Пример: Лизавета Ива[”]новна | сидела в своей ко[”]мнате, | ещё в бальном своём наря[”]де, | погруженная в глубокие размышле[”’]ния.

Тактовое ударение – [”]

Фразовое ударение – [”’]

Здесь тактовое и фразовое ударения не связаны со смыслом. Слово, выделяемое тактовым или фразовым ударением, не является более важным в смысловом отношении. Функция тактового и фразового ударения заключается в фонетическом объединении нескольких слов в речевой такт и нескольких тактов в фразу.

Логическое ударение – смысловое выделение слова, связанное с явным или подразумевающимся противопоставлением (акцентное выделение с помощью разных фонетических средств).

Пример явного: хлеба не станет – будем пряники есть; скрытого: я сегодня иду в театр (а не завтра).

Особенности:

• оно не обязательно, но если есть, то фразовое ударение невозможно, поэтому его иногда зовут смещенным фразовым

• не имеет постместа

• его могут получать даже обычно безударные слова