Вопросы по информ. и матем

Вопросы по курсу « Математика и информатика»(з/о)

1. Информатика – это:

1. Общественная наука

2. Прикладная наука

3. Междисциплинарная, комплексная фундаментальная наука

2. Логическую модель современного компьютера разработал:

1. Норберт Винер

2. Билл Гейтс

3. Дж. фон Нейман

3. Сообщение является информацией для пользователя, если:

1. Пользователь владеет языком, на котором передано сообщение

2. Пользователь не знал того, что содержится в сообщении и владеет языком, на котором передано сообщение

3. Пользователь знал то, что содержится в сообщении

4. Основная техническая характеристика процессора:

1. Тактовая частота

2. Объем обрабатываемой информации в байтах

3. Точность вычислений

5. Память компьютера быстрого доступа это:

1. Жесткий диск

2. ПЗУ

3. Видео – память

4. ОЗУ

6. Системы счисления могут быть:

1. Регулярными

2. Позиционными

3. Распределенными

4. Непозиционными

7. Операционная система это:

1. Комплекс прикладных программ

2. Комплекс системных и сервисных программ

3. Инструментальное средство для написания программных продуктов

8. Количество двоичных разрядов, необходимое для кодирования одного символа в коде ASCII равно:

1. 1

2. 8

3. 32

9. Позиционные системы счисления это :

1. Системы, в которых значимость числа определяется только его образом

2. Системы, в которых значимость числа определяется его образом и расположением в разрядной сетке

3. Системы, в которых значимость числа определяется форматом его представления в памяти

10. В памяти ПК информация представляется:

1. Своим двоичным кодом

2. Своим 16 – ым кодом

3. Своим 8 – ым кодом

11. Для каких систем счисления p и g справедливо равенство:

54_p = 34₁₀

12. Определить результат вычисления выражения:

201₁₀ + 201₁₆ + 201₈ =

13. Определить наибольшее из чисел:

121₁₆ ; 475₈ ; 10100111₂ ; 311₁₀

14. Для какой системы счисления x справедливо равенство:

554_х – 435_х = 115_х

15. Для какой системы счисления x справедливо равенство:

1244 _х + 2213 _х = 4012 _х

16. Логическое выражение это:

1. Вопросительное предложение

2. Повествовательное предложение

3. Восклицательное предложение

17. Логическое выражение (A + B + C)(A + B + C)( A + B + C)

представлено в форме:

1. СКНФ

2. СДНФ

3. Произвольная нестандартная форма представления

18. Какое из перечисленных логических выражений равносильно

выражению  (А + (В + С)) :

1. А + В + С

2. А  (В  С)

3. А  (В + С)

19. Найти тождественно истинные высказывания:

1. X1= (A Ú Ø C) Ù Ø A Ù C

2. X2 = (A ÙB) Ù (A Ú Ø B)

3. X3 = (A Ú Ø A) Ù (A ÙC Ú Ø A Ú Ø C)

20. Дополнением множества целых чисел А до множества рациональных чисел В является:

1. B/A

2. не-A

3. АВ

21. Если для множеств А и В справедливо выражение АВ=, то

количество элементов в их объединении m(АВ) будет равно:

1. m(АВ) = m(A) + m(B)

2. m(АВ) = m(A) + m(B) - m(АВ)

3. m(АВ) = m(A) + m(B) + m(АВ)

2 2. Какой операции над множествами соответствует следующая диаграмма Эйлера-Венна:

1. Объединение

2. Дополнение

3. Разность

23. У мальчика имеется 15 юбилейных монет: 6 монет с изображением Волгограда, 4 монеты с изображением Бреста, а остальные с изображением Тулы. Сколькими способами мальчик может составить коллекцию из всех своих монет.

24. 12 человек играют в городки. Сколькими способами они могут разбиться на команды по 4 человека.

25. Имеется 4 чашки, 5 блюдец, 6 ложек (все чашки, блюдца, ложки различны). Сколькими способами можно накрыть стол к чаю на 3 человека, если каждый получает 1 чашку, 1 блюдце и 1 ложку.

26. В группе 25 студентов, из которых 5 отличников, 11 хорошистов и остальные троечники. Сколькими способами можно выбрать группу для выполнения лабораторной работы, состоящей из 3 хорошистов, 1 отличника и 1 троечника.

27. В электронной таблице значение формулы =СУММ(В2:В4) равно 18, а значение формулы =СУММ(В4:В6) равно 14. Чему равно значение ячейки В4, если значение формулы

=СРЗНАЧ(В2:В6) равно 5.

28. В электронной таблице значение формулы =СУММ(В1:B5) равно 24, а значение формулы =СРЗНАЧ(В1:В6) равно 4. Чему равно значение ячейки В6.

29. В электронной таблице нельзя удалить :

1. Столбец

2. Строку

3. Имя ячейки

4. Содержимое ячейки

30. Использование абсолютного адреса ячейки в формуле делает неизменяемым :

1. Структуру формулы

2. Значение конкретной ячейки

3. Адрес ячейки

5