1 Класс.

Решение уравнений.

1. Обвожу целое…, подчеркиваю части…и…

2. Неизвестно…

3. Чтобы найти…, надо…

4. То есть…

5. х =…

6. Проверяю: чтобы проверить, правильно ли решено уравнение, надо вместо х подставить найденное число:…

Виды уравнений.

1. На нахождение целого: х – 4 = 6.

2. На нахождение части: 10 – х = 4;

х + 4 = 10, 6 + х = 10.

Правила.

Чтобы найти целое, надо сложить части.

Чтобы найти часть, надо из целого вычесть известную часть.

Решение уравнений.

1. Обвожу целое…, подчеркиваю части…и…

2. Неизвестно…

3. Чтобы найти…, надо…

4. То есть…

5. х =…

6. Проверяю: чтобы проверить, правильно ли решено уравнение, надо вместо х подставить найденное число:…

Виды уравнений.

1. На нахождение целого: х – 4 = 6.

2. На нахождение части: 10 – х = 4;

х + 4 = 10, 6 + х = 10.

Правила.

Чтобы найти целое, надо сложить части.

Чтобы найти часть, надо из целого вычесть известную часть.

1 класс. Задачи.

Правила:

Чтобы найти целое, надо сложить части.

Чтобы найти часть, надо из целого вычесть известную часть.

Чтобы найти большее число, надо к меньшему числу прибавить разность.

Чтобы найти меньшее число, надо из большего числа вычесть разность.

Чтобы найти разность, надо из большего числа вычесть меньшее.

Понятия: условие, вопрос, схема, выражение, решение, наименование, ответ.

Компоненты сложения: 1 слагаемое, 2 слагаемое, сумма.

Компоненты вычитания: уменьшаемое, вычитаемое, разность.

1 Класс. Задачи.

Правила:

Чтобы найти целое, надо сложить части.

Чтобы найти часть, надо из целого вычесть известную часть.

Чтобы найти большее число, надо к меньшему числу прибавить разность.

Чтобы найти меньшее число, надо из большего числа вычесть разность.

Чтобы найти разность, надо из большего числа вычесть меньшее.

Понятия: условие, вопрос, схема, выражение, решение, наименование, ответ.

Компоненты сложения: 1 слагаемое, 2 слагаемое, сумма.

Компоненты вычитания: уменьшаемое, вычитаемое, разность.

1 Класс. Задачи.

Правила:

Чтобы найти целое, надо сложить части.

Чтобы найти часть, надо из целого вычесть известную часть.

Чтобы найти большее число, надо к меньшему числу прибавить разность.

Чтобы найти меньшее число, надо из большего числа вычесть разность.

Чтобы найти разность, надо из большего числа вычесть меньшее.

Понятия: условие, вопрос, схема, выражение, решение, наименование, ответ.

Компоненты сложения: 1 слагаемое, 2 слагаемое, сумма.

Компоненты вычитания: уменьшаемое, вычитаемое, разность.

Части речи.

Части речи: самостоятельные (имена существительные, имена прилагательные, глаголы, местоимения, имена числительные, междометия, наречия),

служебные (союзы, предлоги, частицы - к ним нельзя задать вопрос, они не являются членами предложений).

Имя существительное – самостоятельная часть речи, к которой относятся слова, отвечающие на вопросы кто? или что? и обозначающие предмет. Например, девушка, дерево.

Начальная форма – Им. п., ед. ч.

Постоянные признаки: нарицательное или собственное, одушевленное (кто?) или неодушевленное (что?), род (мужской (он, мой), женский (она, моя), средний (оно, мое);

непостоянные: число (единственное, множественное), падеж.

Падежи: Именительный – это кто? что? Родительный – нет кого? чего? Дательный – рад кому? чему? Винительный – вижу кого? что? Творительный – доволен кем? чем? Предложный – думаю о ком? о чем?

Морфологический разбор (3):

На море – где? на чем?, имя сущ., н. ф. – что? море;

пост.: нариц., неодуш., ср. р.;

непост.: в ед. ч., в П. п.;

в предл.- обстоятельство места.

Имя прилагательное – самостоятельная часть речи, к которой относятся слова, отвечающие на вопросы какой? чей? и обозначающие признак предмета. Например, красивый, заячий.

Начальная форма – Им. п., ед. ч., м. р.

Непостоянные признаки: число, род, падеж (зависят от числа, рода и падежа имени существительного, с которым связано имя прилагательное). Род можно определить только у имен прилагательных в единственном числе.

Морфологический разбор:

На синем (небе) – каком?, имя прил., н. ф. какой? синий;

непост.: в ед. ч., в ср. р., в П. п.;

в предл.- определение.

У веселых (детей) - каких?, имя прил., н. ф. какой? веселый;

непост.: во мн.ч., в Р.п.;

в предл.- определение.

Местоимение - самостоятельная часть речи, к которой относятся слова, указывающие на предмет, признак, количество, но не называющие их.

Постоянные признаки личных местоимений (я, мы, ты, вы, он, она, оно, они ) – лицо и число.

Лицо: 1-е (я, мы), 2-е (ты, вы), 3-е (он, она, оно, они).

У местоимений 3-го лица единственного числа можно определить род (он - м. р., она - ж. р., оно - ср. р.).

Непостоянный признак - падеж.

Морфологический разбор:

У него - у кого?, мест., н.ф. кто? он,

пост.: 3-го л., ед.ч., м. р.,

непост.: в Р. п.;

в предл. – дополн.

Глагол - самостоятельная часть речи, к которой относятся слова, отвечающие на вопросы что делать? что сделать? и обозначающие действие предмета. Например, рисовать, нарисовать.

Начальная форма (неопределенная, инфинитив) – что делать? что сделать?

Непостоянные признаки: число, время; лицо - только в настоящем и будущем времени, род - только в прошедшем.

Время - прошедшее, настоящее, будущее (бывает простое, н-р, прочитаю и составное, н-р, буду читать).

Морфологический разбор:

Мечтаю – что делаю?, глагол, н.ф. - что делать? мечтать;

непост.: в ед. ч., в н. в., в 1-м л.;

в предл.- сказуемое.

Спел – что сделал?, глагол, н. ф. - что сделать? спеть;

непост.: в ед. ч., в п. в., в м. р.;

в предл.- сказуемое.