Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
2014 УМК политология 030300.docx
Скачиваний:
9
Добавлен:
13.02.2015
Размер:
1.01 Mб
Скачать

Тема 8. Международные отношения, национальная безопасность и геополитика

Формирование мировой политической системы:

а) сущность и соотношение понятий: «мировая система» (цивилизация), «локальная цивилизация», «глобализация», «интеграция», «интернационализация мирового сообщества»;

б) основные этапы становления и развития мировой системы;

в) интернационализация основных сфер жизни человека: (в сфере экономики, культуры, военно-политической).

Сущность и структура национальной безопасности

  • сущность национальной безопасности;

  • национальные интересы, ценности и цели;

  • угрозы национальной безопасности;

  • силы и средства обеспечения национальной безопасности;

Геополитика

  • сущность геополитики;

  • геополитическая структура мира после 2-ой мировой войны;

  • трансформация геополитической структуры мира в конце 20-го – начале 21-го веков;

ЛИТЕРАТУРА

  1. Ирхин В.Н., Зотов В.Д , Зотова Л.В Политология. Учебник для ВУЗов. - М.: ЮристЪ, 1999.

  2. Концепция национальной безопасности РФ. - Красная Звезда. - 2000, 20 января.

  3. Кравченко А.И. Политология: учебник. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2005. – Гл.10

  4. Лебедева М.М. Формирование новой политической структуры мира и место в ней России // Полис. – 2000. - № 6.

  5. Политология: Учебник / Под ред. М.А. Василика. - М.: Гардарики, 2004. - Гл. 17, 18

  6. Политология: учебник/А.Ю.Мельвиль (и др.). – М.: Моск. гос. инст-т международных отношений (Университет) МИД России, ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004. – Гл.12

Доклад, сообщения оцениваются, исходя из нижеприведенных критериев.

Форма текущего контроля

Критерий оценки

Описание критерия

1

Презентация научного доклада

Качество эмпирической (источниковой) базы

(начисляется 2 балла)

В ходе подготовки доклада должны быть использованы следующие материалы: не менее 2 монографических работ, не менее 3 учебно-методических изданий, не менее 2 периодических изданий

2

Логика изложения, ораторское мастерство

(начисляется 2 балла)

В докладе должны быть освещены идейно-теоретические истоки обсуждаемой проблемы, раскрыто ее теоретико-методологическое, теоретическое и теоретико-практическое содержание, представлена научная критика обсуждаемого вопроса, собственные оценки студента

3

Качество раскрытия темы доклада

(начисляется 2 балла)

Доклад должен освещать содержание обсуждаемого вопроса, соответствовать целям, задачам, теме занятия, учебного модуля, дисциплины

4

Аргументация позиции докладчика

(начисляется 2 балла)

Наличие собственной позиции докладчика по обсуждаемому вопросу, теоретическая и методологическая проработанность позиции

5

Использование средств визуализации

(начисляется 2 балла)

Демонстрация мультимедийной презентации, фото- и видеоматериалов, архивных документов, их копий, предоставление раздаточного материала

3. Задания, обеспечивающие достижение студентом комплексной цели модуля

В ходе освоения учебного модуля предусмотрено выполнение проектного задания

В рамках реализации проекта студенты осуществляю подборку научных статей по актуальным проблемам политологии, делают анализ конкретных политических процессов, проводят сравнительный анализ политических систем и режимов.

10 баллов начисляются за полный систематичный ответ на 1 вопрос преподавателя из числа тем, рассмотренных в течение периода освоения учебного модуля. Полный ответ на вопрос должен включать описание идейно-теоретических истоков обсуждаемой проблемы, раскрывать ее основное содержание, содержать интерпретацию данной проблемы в контексте современного научного дискурса, собственную оценку данной проблемы, данную студентом, использование мультимедийных технологий.

5 баллов начисляется за содержательно корректный, проблемный реферат, при этом он должен включать описание идейно-теоретических истоков обсуждаемой проблемы, раскрывать ее основное содержание, содержать интерпретацию данной проблемы в контексте современного научного дискурса.

3 балла начисляется за написание эссе, раскрывающее суть обсуждаемой проблемы.

2 балла начисляется за корректное дополнение выступающих на семинарском занятии, активное участие в дискуссиях.