- •«Южный федеральный университет»
- •III. Требования к результатам освоения содержания дисциплины
- •IV. Содержание и структура дисциплины
- •4.1. Содержание модулей дисциплины
- •4.2. Структура дисциплины.
- •4.3. Темы
- •4.4. Самостоятельное изучение модулей дисциплины
- •V. Образовательные технологии
- •VI. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •Примерная тематика рефератов
- •Вопросы, выносимые для зачета
- •VII. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •VIII. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •IX. Учебная карта дисциплины
- •Краткое изложение программного материала
- •Тема 5. Политическая система
- •Тема 1. Политика как сфера общественной жизни
- •Тема 2. Политическая власть
- •Тема 3. Политические элиты, политическое лидерство
- •Тема 4. Политическая система
- •Тема 5. Государство как институт политической системы
- •Тема 6.Политические партии и движения
- •Тема 7.Политическая идеология и культура
- •Тема 8. Международные отношения, национальная безопасность и геополитика
- •3. Задания, обеспечивающие достижение студентом комплексной цели модуля
- •4. Формы рубежного контроля
- •5. Методические указания по видам управляемой самостоятельной работы
- •Рис 3. Поисковой сервис электронной научной библиотеки
Тема 8. Международные отношения, национальная безопасность и геополитика
Формирование мировой политической системы:
а) сущность и соотношение понятий: «мировая система» (цивилизация), «локальная цивилизация», «глобализация», «интеграция», «интернационализация мирового сообщества»;
б) основные этапы становления и развития мировой системы;
в) интернационализация основных сфер жизни человека: (в сфере экономики, культуры, военно-политической).
Сущность и структура национальной безопасности
сущность национальной безопасности;
национальные интересы, ценности и цели;
угрозы национальной безопасности;
силы и средства обеспечения национальной безопасности;
Геополитика
сущность геополитики;
геополитическая структура мира после 2-ой мировой войны;
трансформация геополитической структуры мира в конце 20-го – начале 21-го веков;
ЛИТЕРАТУРА
Ирхин В.Н., Зотов В.Д , Зотова Л.В Политология. Учебник для ВУЗов. - М.: ЮристЪ, 1999.
Концепция национальной безопасности РФ. - Красная Звезда. - 2000, 20 января.
Кравченко А.И. Политология: учебник. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2005. – Гл.10
Лебедева М.М. Формирование новой политической структуры мира и место в ней России // Полис. – 2000. - № 6.
Политология: Учебник / Под ред. М.А. Василика. - М.: Гардарики, 2004. - Гл. 17, 18
Политология: учебник/А.Ю.Мельвиль (и др.). – М.: Моск. гос. инст-т международных отношений (Университет) МИД России, ТК Велби, Изд-во Проспект, 2004. – Гл.12
Доклад, сообщения оцениваются, исходя из нижеприведенных критериев.
№ |
Форма текущего контроля |
Критерий оценки |
Описание критерия |
1 |
Презентация научного доклада |
Качество эмпирической (источниковой) базы (начисляется 2 балла) |
В ходе подготовки доклада должны быть использованы следующие материалы: не менее 2 монографических работ, не менее 3 учебно-методических изданий, не менее 2 периодических изданий |
2 |
Логика изложения, ораторское мастерство (начисляется 2 балла) |
В докладе должны быть освещены идейно-теоретические истоки обсуждаемой проблемы, раскрыто ее теоретико-методологическое, теоретическое и теоретико-практическое содержание, представлена научная критика обсуждаемого вопроса, собственные оценки студента | |
3 |
Качество раскрытия темы доклада (начисляется 2 балла) |
Доклад должен освещать содержание обсуждаемого вопроса, соответствовать целям, задачам, теме занятия, учебного модуля, дисциплины | |
4 |
Аргументация позиции докладчика (начисляется 2 балла) |
Наличие собственной позиции докладчика по обсуждаемому вопросу, теоретическая и методологическая проработанность позиции | |
5 |
Использование средств визуализации (начисляется 2 балла) |
Демонстрация мультимедийной презентации, фото- и видеоматериалов, архивных документов, их копий, предоставление раздаточного материала |
3. Задания, обеспечивающие достижение студентом комплексной цели модуля
В ходе освоения учебного модуля предусмотрено выполнение проектного задания
В рамках реализации проекта студенты осуществляю подборку научных статей по актуальным проблемам политологии, делают анализ конкретных политических процессов, проводят сравнительный анализ политических систем и режимов.
10 баллов начисляются за полный систематичный ответ на 1 вопрос преподавателя из числа тем, рассмотренных в течение периода освоения учебного модуля. Полный ответ на вопрос должен включать описание идейно-теоретических истоков обсуждаемой проблемы, раскрывать ее основное содержание, содержать интерпретацию данной проблемы в контексте современного научного дискурса, собственную оценку данной проблемы, данную студентом, использование мультимедийных технологий.
5 баллов начисляется за содержательно корректный, проблемный реферат, при этом он должен включать описание идейно-теоретических истоков обсуждаемой проблемы, раскрывать ее основное содержание, содержать интерпретацию данной проблемы в контексте современного научного дискурса.
3 балла начисляется за написание эссе, раскрывающее суть обсуждаемой проблемы.
2 балла начисляется за корректное дополнение выступающих на семинарском занятии, активное участие в дискуссиях.