- •Раздел 1. Литературное движение 1800-1820-х гг. Творчество ранних русских романтиков
- •I. Цели и задачи освоения дисциплины
- •II. Место дисциплины в структуре оп во
- •III. Требования к результатам освоения дисциплины
- •IV. Содержание и структура дисциплины Трудоемкость дисциплины в зет__2____ час ___87_____
- •4.4. Практические занятия (семинары)
- •4.5. Курсовой проект (курсовая работа). Примерные темы.
- •4.6. Самостоятельное изучение разделов дисциплины
- •V. Образовательные технологии.
- •VI. Оценочные средства для текущего контроля и промежуточной аттестации
- •VII. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •7.1. Основная литература.
- •7.2. Дополнительная литература
- •7.3. Список авторских методических разработок.
- •7.6. Программное обеспечение информационно-коммуникационных технологий
- •VIII. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Немзер а. В.Ф. Одоевский и его проза // Одоевский в.Ф. Повести и рассказы. М., 1988. С. 3 – 11.
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •Литература
- •1. Литературное движение 1840–1850-х годов
- •2. Роман и.С Тургенева «Рудин»
- •3. Роман и.С Тургенева «Дворянское гнездо»
- •4. Пьесы а.Н. Островского 1850-х годов о народной жизни
- •5. Комедия а.Н. Островского «Волки и овцы»
- •6. Лирика н.А. Некрасова 1840-1850-х годов
- •7. Поэма н.А. Некрасова «Мороз, Красный нос»
- •8.Денисьевский и панаевский циклы в лирике ф.И. Тютчева и н.А. Некрасова.
- •9.Творчество а.А. Фета.
История русской литературы XIX века
(1-я половина)
Раздел 1. Литературное движение 1800-1820-х гг. Творчество ранних русских романтиков
Тема 1.1. Особенности русской литературной жизни в первые годы XIX века. Литературные общества. Русская литература в общеевропейском процессе становления романтизма.
Тема 1.2. Зарождение романтической критики. Роль синтеза искусств, фантастики, религиозности в художественном творчестве новой эпохи. Творчество В.Ф. Одоевского.
Тема 1.3. Творчество В.А. Жуковского и К.Н. Батюшкова. Особенности поэтики и жанров русского романтизма. Национальная специфика басен Крылова. Творчество А.В. Кольцова.
Тема 1.4. Литература как средство выражения патриотических и свободолюбивых идей в программах декабристов. Эстетические аспекты творчества декабристов. Особенности воплощения семейного и социального конфликтов в комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума».
Раздел 2. Творчество А.С. Пушкина 1810-1820-х гг.
Тема 2.1. Юный Пушкин в контексте литературного движения начала века. Становление жанра поэмы. Жанровое разнообразие лирики.
Тема 2.2. «Борис Годунов» как драматургический шедевр.
Тема 2.3. Проблема характера главного героя романа в стихах. Жанр, композиция, стих романа.
Тема 2.4. Поэты пушкинской поры в восприятии мэтра русской поэзии.
Раздел 3. Творчество А.С. Пушкина 1830-х гг.
Тема 3.1 Философский характер лирики Болдинской осени. Драматургический и прозаический циклы Пушкина.
Тема 3.2. Проза Пушкина 1830-х годов. Осмысление проблем национальной истории.
Тема 3.3. Философичность, историзм, народность лирики последних лет жизни.
Раздел 4. Творчество М.Ю. Лермонтова.
Тема 4.1. Тематическое разнообразие, историзм лирики поэта.
Тема 4.2. Лироэпические произведения и проза Лермонтова. Образ героя времени.
Раздел 5. Творчество Н.В. Гоголя
Тема 5.1. Романтические конфликты повестей. Фантастика и гротеск в творчестве Гоголя.
Тема 5.2. Драматургия Гоголя. Особенности художественных обобщений и роль лирических отступлений в поэме «Мертвые души». Трагикомический характер произведения. Роль Гоголя в становлении национального романтического эпоса.
Раздел 6. Особенности русской литературы 1840–1850-х гг.
Тема 6.1. Просветительский пафос русского Романтизма и его проявление в словесном творчестве. Соотношение рационального и интуитивного, реального и идеального в эстетике эпохи Романтизма..
Тема 6.2. Натурализм в русской литературе второй трети века как одна из форм реализации эстетической программы романтиков. Крайности эстетической теории русской «натуральной школы». Понятия «историзм», «прогресс», «типическое» в осмыслении В.Г. Белинского.
Тема 6.3.Вопросы эстетики и литературы в теориях официальных народников, славянофилов и западников. Статьи А.С. Хомякова о художественной школе.
Тема 6.4. Философские основы революционно-демократической критики. Следствия ее идеологических побед. А.Н. Толстой, В.В. Набоков, С.М. Лифарь о тенденциях упадка русского искусства.
Тема 6.5. Сохранение русским искусством эстетической содержательности. Поэты-традиционалисты. И.С. Никитин.
Раздел 7. Творчество А.И. Герцена
Тема 7.1. Проблема личности в творчестве Герцена и ее романтические истоки. Историзм Герцена как принцип романтической эстетики. Философский идеализм Герцена-писателя. Мифологическая содержательность образов героических личностей.
Тема 7.2. Проблемы драмы бытия и ее преодоления в ранних произведениях Герцена. Проблема гуманизма в романе «Кто виноват?». Противоречивая оценка произведения Белинским.
Тема 7.3. Философские повести «Доктор Крупов» и «Сорока-воровка».
Тема 7.4. Своеобразие романтического эпоса Герцена, исповедальный характер «Былого и дум». Особенности художественного мышления Герцена. Мифологизация как выражение романтического историзма писателя. Значение творчества писателя.
Раздел 8. Натуральная школа
Тема 8.1. Социальное и рациональное в литературе 1840-х гг. как ее романтическое свойство (Д.В. Григорович, Н.А. Некрасов, А.Л. Кульчицкий).
Тема 8.2. Роль Белинского в обосновании программы и целей «натуральной школы».
Тема 8.3. «Физиология Петербурга» и «Петербургский сборник». Историко-литературные и философские основы внимания писателей и критиков к фактам социальной жизни. Проблема крепостничества и особенности образов крестьян в произведениях А.И. Герцена, И.С. Тургенева, В.И. Даля.
Тема 8.4.Эстетическая критика о недостатках произведений писателей «натуральной школы», о характере усвоения ими классических традиций.
Раздел 9. Творчество Н.А. Некрасова.
Тема 9.1. Начало творческой деятельности, публикация сборника «Мечты и звуки». Сатирические произведения и физиологические очерки 1840-х гг. («К ней!!!», «Колыбельная песня», «Говорун», «Пьяница», «Нравственный человек», «Петербургские углы»). Роль Белинского в творческом развитии Некрасова.
Тема 9.2. Своеобразие произведений, вошедших в сборник 1856 г. Драматизм стихотворений «Родина», «В дороге», «Тройка», «Огородник». Урбанистические мотивы сборника. Некрасов о роли поэта. «Поэт и гражданин» как творческий манифест. Особенности образа музы в творчестве Некрасова.
Тема 9.3. Демократизм лирики Некрасова. Цикл сатир «О погоде». Проблема героя времени в творчестве поэта.
Тема 9.4. Жанр поэмы в творчестве Некрасова. Соединение бытового и сказочного, обрядовые формы, балладные темы произведений. Песенный, народный язык поэм.
Тема 9.5. Эпопея «Кому на Руси жить хорошо». Образы крестьян в поэме. Символика дороги, символы счастья и их фольклорные основы. Проблема композиции незавершенного произведения. Своеобразие темы народного заступника, мифологические черты образа Гриши Добросклонова.
Тема 9.6. Исторические поэмы Некрасова, их сказово-дидактический характер. Трагизм мироощущения и пафос приятия жизни в лирике поэта.
Тема 9.7.Русский капитализм и образы «хозяев жизни» в сатирической поэме «Современники». Роль поэта в истории русской литературы.
Раздел 10. Творчество Ф.И. Тютчева.
Тема 10.1. Традиции античной литературы, своеобразие религиозных настроений в раннем творчестве.
Тема 10.2. Стихотворения конца 1820–1830-х гг. Публикация «Стихов, присланных из Германии» в журнале «Современник». Роль античной и библейской мифологии в зрелом творчестве Тютчева.
Тема 10.3. Пантеизм поэта и его увлечение материалистическими тенденциями философии Гегеля. Славянофильские мотивы творчества.
Тема 10.4. Своеобразие стихов о природе, их общенациональный характер Мелодичность стихов Тютчева, их философская содержательность. Особенности романтической мифологии поэта.
Раздел 11. Творчество А.А. Фета.
Тема 11.1. Традиции золотого века русской поэзии в творчестве Фета. Внимание поэта к теме любви.
Тема 11.2. Особенности осмысления Фетом социальных и философских проблем. Роль антологической лирики в творчестве поэта.
Тема 11.3. Своеобразие стихов о природе. Ритмика и мелодика стихотворений Фета.
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное автономное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Институт филологии, журналистики и межкультурной коммуникации
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель направления
_______________ /________________/
(подпись) (Ф.И.О.)
«_____»______________20_ г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
«ИСТОРИЯ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ XIX ВЕКА (часть 1-я)»
(наименование)
Направление подготовки __________031000 – Филология
«Отечественная филология (Русский язык и литература)»
Уровень образования
_____Бакалавр_________
Форма обучения ___очная________________
Программа разработана |
Балашовой И.А., профессором, докт. филол. наук, доцентом |
|
Ф.И.О., должность, ученая степень, ученое звание |
|
Рекомендована к утверждению на заседании кафедры
|
|
отечественной литературы |
|
протокол заседания от _______________№_____________
Зав. кафедрой _________________ ____________________ |
|
(подпись)(Ф.И.О.) |
Ростов-на-Дону, 2014