3 Общие сведения о дисциплине. Паспорт дисциплины

3.1 Выписка из рабочего учебного плана ооп

№ п/п	Дисциплина	Распределение по семестрам				Трудоем-кость		Часы учебных занятий
								Всего	Всего без СРС в период сессий	Аудиторные занятия	Из них			СРС
		Экзамены	Зачеты	Курсовые проекты (работы)	Контрольные работы	Ф Г О С	РУП				Лекции	Лабораторные работы	Практические занятия	В семестре	В период сессий
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16
Б.1.В.8	История развития вычислительной техники		5		5		3	108	104	14	6		8	90	4

Продолжение таблицы

Распределение по курсам											Кафедра				Перечень реализуемых компетенций		В интерактивной форме
I курс		II курс		III курс		IV курс		V курс
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Недель в семестре
17	18	17	18	17	18	17	18	17	9
Часов в неделю (лекции/лаб. зан./ практ. зан.) / Часов СРС в семестре
17	18	19	20	21	22	23	24	25	26		27				28		29
				(8/0/8)90									ИВТ и ИБ			ОК-1,8	6

3.2 Цели и задачи освоения дисциплины

Цель дисциплины – формирование способности анализировать социально-значимые проблемы и процессы в области информационных технологий.

Задачи дисциплины:

Углубление знаний студентов об истории создания и перспективах развития вычислительной техники.

Умение владеть технической терминологией.

Формирование представления об основных этапах и противоречиях развития вычислительной техники.

3.3 Место дисциплины в структуре ооп направления

Базой для изучения настоящей дисциплины являются гуманитарные, социальные, экономические, математические и естественнонаучные дисциплины, изученные ранее.

3.4 Требования к результатам освоения дисциплины

В результате изучения дисциплины студенты должны обладать знаниями, умениями и навыками, приведенными в таблице 3.1

Таблица 3.1

Код компетенции по ФГОС ВПО или ООП	Содержание компетенции (или ее части)	В результате изучения дисциплины обучающиеся должны:
		знать	уметь	владеть
ОК-1	Использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции	историю, достижения и перспективы развития информатики и информационных технологий	проводить историческое исследование в области развития вычислительной техники и программирования	методами применения Интернет, соответствующей литературы, периодических изданий для проведения исторического исследования
ОК-8	осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности	ключевые решения, определяющие перспективы развития вычислительной техники и программирования	использовать исторический опыт в принятии решений в профессиональной деятельности	методикой подготовки и принятия решений общей теории управления