Контрольные вопросы

1. Что изучает квантовая биофизика?

2. Назовите области практического использования положений и методов квантовой биофизики.

3. Дайте характеристику электронных переходов биомолекулы при поглощении кванта света.

4. Назовите условия, необходимые для поглощения света биосистемой.

5. Что такое спектр поглощения вещества? Какое значение он имеет при анализе состояния биосистемы?

6. Назовите хромофорные группы основных органических соединений.

7. Каким закономерностям подчиняется процесс люминесценции?

8. Проанализируйте основные стадии фотобиологического процесса.

9. Дайте характеристику процессам, приводящим к инактивации белков, деструкции нуклеиновых кислот и липидов.

10. Что называют спектром фотобиологического действия?

11. Какие вещества относят к фотосенсибилизаторам? Как реализуется их механизм действия?

12. Укажите основные направления применения фототерапии в медицине.

Примеры заданий для компьютерного тестирования

1.

Фосфоресценция сопровождает энергетический переход

а) S₁  S₀;

б) S₁  S₀ + h;

в) S₁  T₁;

г) T₁  S₀ + h.

2.

Время жизни молекул в синглетном возбужденном состоянии составляет

а) часы;

б) минуты;

в) секунды

г) наносекунды.

3.

Основными хромофорами в нуклеиновых кислотах являются

а) пуриновые и пиримидиновые основания;

б) рибоза и дезоксирибоза;

в) остатки фосфорной кислоты;

г) все перечисленные варианты ответов.

4.

Цепной свободнорадикальный механизм характерен для реакции

а) фотодимеризации тиминовых оснований;

б) пероксидного окисления липидов;

в) фотоинактивации белков;

г) сшивки нуклеиновых кислот с белками.

5.

Какой прибор служит для определения оптической плотности окрашенного раствора?

а) микроскоп;

б) фотоколориметр;

в) осцилограф;

г) сталагмометр.

План занятия

1. Контроль исходного уровня знаний (компьютерное тестирование или иные формы).

2. Разбор теоретического материала занятия, коррекция усвоенного материала (устно-речевой контроль).

3. Решение типовых задач по теме занятия. Обсуждение алгоритма решения и практического значения расчетных методов в квантовой биофизике.

4. Изложение и обсуждение реферативных докладов. Обсуждение ситуационных задач.

5. Контроль конечного уровня знаний – работа с программой компьютерного тестирования по теме "Квантовая биофизика".

6. Задание на следующее занятие с выделением материала для самостоятельной работы. Согласование тем реферативных докладов.

17