Контрольные вопросы:

1. Каковы причины возникновения биоэтики?

2. Что является предметом биоэтики как отрасли знания?

3. Почему традиционная врачебная этика Гиппократа сегодня оказалась недостаточной?

4. Как возможно понимать принцип «не навреди»?

5. Что следует понимать под автономией пациента?

6. Какое действие следует считать автономным?

7. Какие виды справедливости вы знаете? Каковы критерии справедливости?

8. В чем главный недостаток инженерной модели врачевания?

9. Почему патерналистская модель не устраивает современное общество?

10. Чем привлекательна контрактная модель, а чем она опасна? Может ли эта модель считаться наилучшей и образцовой? Почему?

Темы докладов и рефератов:

1. Понятие биоэтики в концепции В. Поттера и его эволюция в современной биоэтике.

2. Принцип «не навреди» и его реализация в современных условиях.

3. Соотношение этических принципов «не навреди» и «делай благо».

4. Правило правдивости в медицине: моральные проблемы.

5. Различные аспекты понимания справедливости в медицине.

6. Морально-юридические аспекты правила конфиденциальности.

7. Модели взаимоотношений между врачом и пациентом: сравнительный анализ.

8. Патернализм и антипатернализм в современной медицине.

Литература:

Введение в биоэтику. / Под ред. Б.Г. Юдина. – М., 1998.

Герасименко Н.Ф. Полное собрание федеральных законов об охране здоровья граждан. Комментарии, основные понятия, подзаконные акты. – М., 2005.

Двенадцать принципов предоставления медицинской помощи в любой национальной системе здравоохранения // Островская И.В. Медицинская этика. Сб. документов. – М., 2001. – С. 11 – 12.

Кэмпбелл А., Джиллетт Г., Джонс Г. Медицинская этика. – М., 2004.

Лопухин Ю.М. Биоэтика. Избранные статьи (1993 – 2003). – М., 2003.

Орлов А.Н. Клиническая биоэтика. – М., 2003. – Лекция 7 – 8. С. 177 – 213.

Петров В.И., Седова Н.Н. Практическая биоэтика: этические комитеты в России. – М., 2002. – С. 16 – 26.

Сгречча Э., Трамбоне В. Биоэтика. – М., 2002. – Глава 2. С. 35 – 65.

Уайатт Дж. На грани жизни и смерти. Проблемы современного здравоохранения в свете христианской этики. – СПб., 2003. – С. 43 – 44.

Яровинский М.Я. Лекции по курсу «медицинская этика» (биоэтика). – М., 2004. – С. 227 – 259.

Тема III. Проблема смерти

Контрольные вопросы:

Темы докладов и рефератов:

Литература:

Тема IV. Моральные проблемы аборта, контрацепции и стерилизации. Этические проблемы новых репродуктивных технологий.

1. Медицинское вмешательство в репродукцию человека: репродуктивное здоровье, репродуктивный выбор, репродуктивные права.

2. Морально-этические проблемы искусственного аборта:

   1. история искусственного аборта;

   2. статус эмбриона и основные моральные позиции по отношению к аборту;

   3. законодательство об абортах в современном мире;

   4. аборт и религиозная мораль.

3. Этические проблемы контрацепции и стерилизации.

4. Этико-правовые проблемы новых репродуктивных технологий.

Контрольные вопросы:

1. Что означают понятия: «репродуктивное здоровье», «репродуктивный выбор», «репродуктивное право»?

2. В чем моральная суть проблемы аборта? Чем обусловлено исторически меняющееся отношение к аборту?

3. В чем заключается проблема природы и статуса эмбриона?

4. Как Вы понимаете содержание либеральной, консервативной и ультраконсервативной позиций по проблемам аборта?

5. Каково отношение к аборту со стороны различных религиозных конфессий?

6. Как соотнести стерилизацию с основными правами человека и принципами биоэтики?

7. Допустима ли и морально оправдана принудительная стерилизация?

8. Как относятся к контрацепции и стерилизации различные религиозные конфессии?

9. Какие проблемы этико-правового характера порождает технология гетерологической инсеминации?

10. В чем этическая суть проблемы «лишних эмбрионов»?