Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
kkz_pa.docx
Скачиваний:
54
Добавлен:
22.02.2015
Размер:
204.96 Кб
Скачать

11. Командна економіка, або адміністративно-господарська система має такі характерні риси:

а) свобода підприємництва і вибору діяльності, мета господарюючих суб'єктів - отримання максимального прибутку і діючи на свій страх і ризик, банкрутство чи прихід окремих нових виробників суттєвого значення для ринку немає, діє чиста або досконала конкуренція і отримується максимум прибутку при мінімумі витрат;

б) банкрутство чи прихід окремих нових виробників суттєвого значення для ринку немає, діє чиста або досконала конкуренція і отримується максимум прибутку при мінімумі витрат, суспільна власність на фактори виробництва, панування централізованого планування і розподілу економічних ресурсів;

в) суспільна власність на фактори виробництва, панування централізованого планування і розподілу економічних ресурсів, відсутність будь-якої конкуренції і монополізм виробників, відсутність ринкової системи стимулювання і мотивації виробників;

г) панування централізованого планування і розподілу економічних ресурсів, відсутність будь-якої конкуренції і монополізм виробників, відсутність ринкової системи стимулювання і мотивації виробників, свобода підприємництва і вибору діяльності.

12. Державне регулювання економіки здійснюється через низку заходів, які прийнято називати:

а) економічною політикою;

б) соціальною політикою;

в) політика культури;

г) суспільна політика.

13. … - це управління, при якому відбувається прогнозування небезпеки кризи, аналіз її симптомів, методів щодо зниження негативних наслідків і використання її факторів для подальшого розвитку:

а) управління державної охорони;

б) антикризове управління;

в) управління фінансами країни;

г) соціальне управління.

14. Регламентація – це:

  1. процес встановлення певних правил;

  2. метод відображення певної області у вигляді формальної системи, коли форма виділяється у якості особливого предмета дослідження незалежно від змісту;

  3. множина будь-чого, частково упорядкована так, що існує тільки один елемент цієї множини, який не має попереднього;

  4. розташування частин або елементів цілого в певному порядку від вищого до нижчого.

15. На чому ґрунтується такий вид інструментів діяльності публічних адміністрацій, як «переконання»?

  1. На питанні заробітної плати, тривалості робочого часу і умов праці;

  2. На процесі виділення пріоритетів і цінностей;

  3. На контролі над інформацією й інформаційними потоками;

  4. На психічних особливостях людини.

16. Дії якого з інструменту публічних адміністрацій значною мірою визначають кінцевий результат діяльності як окремих публічних адміністрацій, так і публічного сектора в цілому?

  1. переконання;

  2. фінансових засобів;

  3. правила;

  4. організаційні структури.

17. Який характер має кінцевий результат діяльності публічних адміністрацій?

  1. економічний;

  2. соціальний;

  3. фінансовий;

  4. маркетинговий;

18. Що є кінцевим продуктом діяльності публічних адміністрацій?

  1. прибуток;

  2. громадські(управлінські) послуги;

  3. заробітна плата;

  4. товар.

19.У контрактній моделі вирішення спорів відбувається лише:

  1. за системою третейського розгляду трудових спорів;

  2. у Конституційному судді;

  3. у судді загальної юрисдикції першої інстанції;

  4. в Апеляційному судді.

20. Соціальний порядок охоплює:

а) порядок у сфері праці, порядок у системі соціального страхування і соціальної допомоги, майновий порядок, житловий порядок, екологічний порядок;

б) конкурентний порядок, порядок у сфері праці, порядок у системі соціального страхування і соціальної допомоги, майновий порядок, житловий порядок;

в) порядок, що регулює зовнішньоекономічну діяльність, порядок у системі соціального страхування і соціальної допомоги, майновий порядок, житловий порядок;

г) грошовий і валютний порядок, конкурентний порядок, порядок у системі соціального страхування і соціальної допомоги, майновий порядок.

Варіант 24

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]