- •Общая характеристика дисциплины
- •Цели дисциплины
- •Место дисциплины в структуре модуля и основной образовательной программы
- •Краткое описание дисциплины
- •Содержание дисциплины
- •Распределение учебного времени (по формам обучения)
- •Лабораторный практикум
- •Практические занятия*
- •Самостоятельная работа студентов и мероприятия текущего контроля
- •4.3.1. Примерный перечень тем контрольных работ
- •4.3.2. Примерная тематика курсового проекта (работы)
- •Методические указания к написанию курсовой работы
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение
- •Рекомендуемая литература
- •5.1.1. Основная литература
- •5.1.2. Дополнительная литература
- •5.1.3. Методические разработки
- •7.2 Рекомендации для студента
- •Применение современных образовательных технологий
- •Процедуры контроля в рамках балльно-рейтинговой системы
- •Процедуры текущего контроля и оценивание результатов освоения дисциплины
- •Процедуры промежуточного контроля и оценивания результатов освоения дисциплины
- •Устанавливаемый кафедрой коэффициент соотношения результатов текущего контроля и промежуточного контроля по итогам освоения дисциплины
- •Перечень клюЧевых слов дисциплины
5.1.3. Методические разработки
Единого учебно-методического пособия, которое бы в полной мере отвечало задачам курса, не существует. Отдельные направления программы могут изучаться с использованием списка литературы.
Электронные образовательные ресурсы
Программное обеспечение
Программное обеспечение курса представлено в виде презентаций RowerPoint
Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
[список]
Перечень кино- и телефильмов, мультимедиа и т.п. см. в специальном разделе каталога кабинета истории искусств факультета искусствоведения и культурологии Уральского госуниверситета
Информационные сервисы, обеспечивающие учебный процесс
[список]
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
6.1 Общие требования
6.2 Сведения об оснащенности дисциплины специализированным и лабораторным оборудованием
Курс обеспечивается мультимедийным оборудованием департамента «Факультет искусствоведения и культурологии»
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
7.1 Рекомендации для преподавателя
Преподавателю следует учесть, что самые современные технологии тиражирования произведений не могут заменить общения с «живым» произведением искусства в музее. Необходимо ознакомить студента с классическими методами анализа произведений (иконографический, стилистический, иконологический, , структурно- семиотический, социологический, психологический и др.). При работе со студентами преподавателю целесообразно проводить сравнительный анализ качества художественных решений в различных произведениях. Данный курс требует учитывать уровень индивидуальной подготовки студентов, усложняя или упрощая задания, даваемые им.
7.2 Рекомендации для студента
Курс является важнейшим элементом профессиональной подготовки специалиста в области истории искусств. Для успешного усвоения курса рекомендуется освоение базовых представлений об основных понятиях истории искусства, о своеобразии образного языка произведений графики, скульптуры, живописи, ДПИ, архитектуры, основных методов искусствоведческого анализа. Для освоения курса студенту необходимо дополнять данную дисциплину знаниями, получаемыми в курсах «Технология искусства», практикуме «Рисунок и живопись», а также курса «Теория искусства». Требования к уровню освоения содержания курса. Студент, обучающийся по данной программе, должен освоить полный курс, в том числе его работа должна включать посещение лекций, активную работу в процессе семинарских занятий, самостоятельную деятельность. В результате освоения курса студенты должны уметь проводить анализ языка произведений живописи, скульптуры, графики, ДПИ, архитектуры, выявлять их основные формообразующие принципы и образные смыслы, самые общие стилевые черты и жанровую специфику. Студенты должны овладеть навыками анализа памятников как в устной, так и в письменной форме, а также выработать умение грамотно излагать свои мысли и исторически грамотно анализировать изучаемый материал.