Министерство образования и науки Российской Федерации

Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н. Ельцина

Институт гуманитарных наук и искусств

Кафедра философии

Ф И Л О С О Ф И Я

Учебно-методическое пособие

по выполнению контрольных работ

для студентов всех специальностей

заочной формы обучения

Екатеринбург

2013

Составитель: А.М. Конашкова

Философия: Методические указания по выполнению контрольных работ для студентов всех специальностей заочной формы обучения/ сост. А.М. Конашкова. – Екатеринбург: УрФУ, 2013. – 57 с.

Методические указания составлены в соответствии с рабочей программой по базовому курсу «Философия» и отвечают требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к обязательному минимуму содержания образовательной программы и уровню подготовки по курсу «Философия» в условиях действия Государственного образовательного стандарта.

В методических указаниях представлены темы контрольных работ с разбивкой по вариантам и рекомендуемая для изучения литература. Составлен словарь часто встречающихся терминов и понятий, необходимых для усвоения.

Подготовлено кафедрой философии УрФУ.

Обсуждено и одобрено на заседании кафедры философии УрФУ

протокол № ­­­­___ от «___» _______________ 2013 г.

© УрФУ, 2013

© Конашкова А.М., 2013

Оглавление

ОБЩИЕ УКАЗАНИЯ	4
ВЫБОР ВАРИАНТА КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ	5
СОДЕРЖАНИЕ И ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЕ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ	7
1. ОФОРМЛЕНИЕ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ	7
2. СОДЕРЖАНИЕ ЗАДАНИЙ РАЗНЫХ ТИПОВ	8
2.1. ПИСЬМЕННЫЙ ОТВЕТ НА ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ ВОПРОС	8
2.2. АНАЛИЗ ВЫСКАЗЫВАНИЯ АВТОРА	9
2.3. ЗАПОЛНЕНИЕ ТЕКСТОВЫХ ТАБЛИЦ	10
ПРОВЕРКА И ОЦЕНКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ	10
1. ПРОВЕРКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ	10
2. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ	11
ПОРЯДОК ХРАНЕНИЯ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ	12
ЗАДАНИЯ ДЛЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ВАРИАНТАМ	12
1-20. ЗАДАНИЯ УРОВНЯ А	12
21-40. ЗАДАНИЯ УРОВНЯ В	13
41-60. ЗАДАНИЯ УРОВНЯ С
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ (ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОМУ ЗАЧЕТУ)
СЛОВАРЬ ПОНЯТИЙ ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ ДЛЯ УСВОЕНИЯ
ПРИЛОЖЕНИЯ

Общие указания

Контрольная работа является одним из видов самостоятельного изучения студентами заочной формы обучения курса «Философия». Вместе с тем, контрольная работа служит одной из форм проверки и оценки усвоенного учебного материала, получения информации об уровне самостоятельности студента в учебном процессе, об эффективности методов, форм и способов обучения, используемых преподавателем.

Цель контрольной работы:

• получение знаний об основных философских учениях, проблемах и категориях философии;

• развитие навыков конспектирования и реферирования (краткого, четкого, логически связного изложения текста);

• знакомство с современной методологией анализа научных и философских проблем (на примере конкретной темы).

Самостоятельная работа студента включает в себя:

• чтение текстов философского содержания (первоисточников) и учебной литературы;

• анализ структуры текстов философского содержания;

• анализ основных вопросов и проблем, обсуждаемых в тексте произведения;

• знакомство с философской терминологией;

• умение анализировать конкретные ситуационные задания, выявлять причинно-следственные зависимости и связи, приводить доказательства, структурировать учебный материал, делать обобщающие выводы;

• умение формулировать аргументированный ответ на обсуждаемые философские вопросы.

Контрольная работа составлена таким образом, что система заданий предусматривает, во-первых, выявление знаний студентов по определенной теме, во-вторых, понимание ими сущности изучаемых понятий и явлений, их закономерностей, умений студентов самостоятельно делать выводы и обобщения, творчески использовать знания и навыки.

Контрольная работа включает в себя три вида заданий:

1. традиционные теоретические вопросы по программному материалу (уровень А);

2. творческие и проблемно-поисковые задания: набор высказываний (цитат) из первоисточников и перечень вопросов, требующих от студента проявить навыки анализа и интерпретации материала философского содержания (уровень В);

3. заполнение обобщающих текстовых таблиц (уровень С).