- •Английский язык
- •Часть 3
- •Пояснительная записка
- •Рекомендации
- •Пассивный (страдательный) залог Passive Voice
- •Косвенная речь Reported Speech
- •Условные предложения
- •Задания для практической работы Номер варианта определяется по номеру студенческого билета (зачетной книжки) следующим образом:
- •1.Прочитайте и переведите текст письменно: Brick
- •2. Выпишите из текста основные термины, дайте транскрипцию и перевод
- •3. Подберите русским терминам английские эквиваленты:
- •4. Ответьте на вопросы:
- •5. Напишите рассказ о строительных материалах, которые вы знаете.
- •6. Измените предложения по образцу.
- •7. Перепишите следующие предложения в пассивном залоге.
- •8. Употребите глагол в скобках в правильной форме пассивного залога
- •10. Переведите следующие предложения.
- •11. Раскройте скобки, выбирая требующееся время глагола.
- •12. Раскройте скобки, выбирая требующееся время глагола.
- •15. Передайте следующие специальные вопросы в косвенной речи.
- •16. Передайте следующие специальные вопросы в косвенной речи, начиная каждое предложение со слов, данных в скобках.
- •17. Передайте следующие общие вопросы в косвенной речи.
- •18. Передайте следующие общие вопросы в косвенной речи, начиная каждое предложение со слов, данных в скобках.
- •19. Переведите следующие предложения в косвенную речь, используя глагол в скобках.
- •20. Прочитайте и переведите в косвенную речь следующие тексты.
- •21. Переведите следующие предложения.
- •22. Употребите правильную форму глагола в скобках.
- •It Was Joy that Killed Him
- •Задания для практической работы Номер варианта определяется по номеру студенческого билета (зачетной книжки) следующим образом:
- •1.Прочитайте и переведите текст письменно: Timber
- •2. Выпишите из текста термины, дайте транскрипцию и перевод
- •3. Подберите русским терминам английские эквиваленты
- •4. Ответьте на вопросы:
- •5. Напишите рассказ о строительных материалах, которые вы знаете.
- •6. Измените предложения по образцу.
- •7. Напишите следующие предложения в пассивном залоге.
- •8. Употребите глагол в скобках в правильной форме пассивного залога
- •10. Переведите следующие предложения.
- •11. Раскройте скобки, выбирая требующееся время глагола.
- •12. Раскройте скобки, выбирая требующееся время глагола.
- •13. Употребите следующие предложения как придаточные дополнительные, в роли главных используя предложения, данные в скобках. Сдвигайте времена в соответствии с правилом согласования времен.
- •15. Передайте следующие специальные вопросы в косвенной речи.
- •16. Передайте следующие специальные вопросы в косвенной речи, начиная каждое предложение со слов, данных в скобках.
- •17. Передайте следующие общие вопросы в косвенной речи.
- •18. Передайте следующие общие вопросы в косвенной речи, начиная каждое предложение со слов, данных в скобках.
- •19. Переведите следующие предложения в косвенную речь, используя глагол в скобках.
- •20. Прочитайте и переведите в косвенную речь следующие тексты.
- •21. Переведите следующие предложения.
- •22. Употребите правильную форму глагола в скобках.
- •It Was Joy that Killed Him
- •Задания для практической работы Номер варианта определяется по номеру студенческого билета (зачетной книжки) следующим образом:
- •1.Прочитайте и переведите текст письменно: Concrete
- •2. Выпишите из текста термины, дайте транскрипцию и перевод
- •3. Подберите русским терминам английские эквиваленты:
- •4. Ответьте на вопросы:
- •5. Напишите рассказ о строительных материалах, которые вы знаете.
- •6. Измените предложения по образцу.
- •7. Напишите следующие предложения в пассивном залоге.
- •8. Употребите глагол в скобках в правильной форме пассивного залога
- •10. Переведите следующие предложения.
- •11. Раскройте скобки, выбирая требующееся время глагола.
- •12. Раскройте скобки, выбирая требующееся время глагола.
- •13. Употребите следующие предложения как придаточные дополнительные, в роли главных используя предложения, данные в скобках. Сдвигайте времена в соответствии с правилом согласования времен.
- •15. Передайте следующие специальные вопросы в косвенной речи.
- •16. Передайте следующие специальные вопросы в косвенной речи, начиная каждое предложение со слов, данных в скобках.
- •17. Передайте следующие общие вопросы в косвенной речи.
- •18. Передайте следующие общие вопросы в косвенной речи, начиная каждое предложение со слов, данных в скобках.
- •19. Переведите следующие предложения в косвенную речь, используя глагол в скобках.
- •20. Прочитайте и переведите в косвенную речь следующие тексты.
- •21. Переведите следующие предложения.
- •22. Употребите правильную форму глагола в скобках.
- •It Was Joy that Killed Him
21. Переведите следующие предложения.
Когда Павел сел в автобус, он вспомнил, что оставил дома свой проездной билет.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Вчера я спросил своего сынишку, где его велосипед.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Я был потрясен, когда он сообщил мне, что продал его своему приятелю.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Когда Петр получил обратно свою работу, то он пожалел, что не занимался лучше.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Я попросил друга поторопиться, так как я боялся, что мы опоздаем на (пропустим) автобус.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Когда лодка перевернулась, я был счастлив, что мой друг умел плавать.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Мой учитель поинтересовался, как давно я уже занимаюсь английским.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Он выглянул в окно и сказал, что снег все еще идет.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Полицейский подошел к парням и спросил, в чем дело и почему они спорят.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Он спросил, где спички и куда она их положила.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Его жена предупредила его, что если он будет шуметь, то разбудит ребенка.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Когда я спросил Юлию, хочет ли она пойти на вечер, она ответила, что не может, так как должна присмотреть за сестренкой.
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
22. Употребите правильную форму глагола в скобках.
It Was Joy that Killed Him
Once a pale and thin man came to me and gave me a note from a friend who was a doctor. I _____________(ask)1 ___________ (help)2 the man. I remembered that my friend _____________ (tell)3 me of this man before. He had a very weak heart. His heart _____________ (can)4 _____________ (burst)5 at any moment. I wondered if he wanted me _____________ (do)6 something for him. "I _____________ (be)7 thankful to you if you _____________ (find)8 me a job that not _____________ (require)9 any physical effort," he explained. The next day I _____________ (ring)10 to a kind theatrical manager and asked if he had any work for an invalid. "If he _____________ (manage)11 _____________ (stand)12 for fifteen minutes, I _____________ (take)13 him. He _____________ (act)14 in the last scene in a play we _____________ (stage)15 now." They _____________ (take)16 him. At the first performance of the play I _____________ (see)17 him _____________ (stand)18 near the front of the stage with a spear in his hand and _____________ (look)19 very happy and proud. Some time later I learned from my friend, the doctor, that the man with the weak heart _____________ (fall)20 in love with a dancer and asked her to become his wife. The woman _____________ (fall)21 in love with him too and one day she visited the doctor to find out about the man's health. She _____________ (make)22 him _____________ (tell)23 her all the truth and fainted when the doctor told her that the man _____________ (die)24 very soon. A month later while I _____________ (return)25 from the party, I _____________ (meet)26 my friend. He said that the woman he _____________ (tell)27 me about _____________ (write)28 a letter to the man with a weak heart. He got it and the next morning _____________ (find)29 dead in his room. It was joy that killed him because she _____________ (agree)30 to become his wife.