- •Министерство образования и науки российской федерации
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «История России»
- •В результате освоения дисциплины студент должен:
- •4. Структура дисциплины «История России»
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
- •6. Лабораторный практикум
- •7. Практические занятия (семинары)
- •8. Примерная тематика курсовых проектов (работ)
- •9. Образовательные технологиии методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •10. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Темы докладов, сообщений, рефератов
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Темы докладов, сообщений, рефератов
- •Вариант 2
- •Темы докладов, сообщений, рефератов
- •Вопросы к коллоквиуму
- •Основные понятия
- •Действующие лица эпохи
- •Темы докладов, сообщений, рефератов
- •11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •12. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Министерство образования и науки российской федерации
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Ивановский государственный химико-технологический университет»
Гуманитарный факультет
Кафедра истории и культурологии
Утверждаю: декан гуманитарного факультета
_______________ Е.М. Раскатова
«____» _______________ 201__ г.
Рабочая учебная программа дисциплины
История России
Направление подготовки 240100 - Химическая технология
Квалификация (степень) Бакалавр
Форма обучения очная
Иваново, 2010
1. Цели освоения дисциплины
Цель дисциплины – сформировать у студентов комплексное представление о культурно-историческом своеобразии России, ее месте в мировой и европейской цивилизации; сформировать систематизированные знания об основных закономерностях и особенностях всемирно-исторического процесса, с акцентом на изучение истории России; введение в круг исторических проблем, связанных с областью будущей профессиональной деятельности, выработка навыков получения, анализа и обобщения исторической информации.
Задачи дисциплины заключаются в развитии следующих знаний, умений и навыков личности:
понимание гражданственности и патриотизма как преданности своему Отечеству, стремления своими действиями служить его интересам, в т.ч. и защите национальных интересов России;
знание движущих сил и закономерностей исторического процесса; места человека в историческом процессе, политической организации общества;
воспитание нравственности, морали, толерантности;
понимание многообразия культур и цивилизаций в их взаимодействии, многовариантности исторического процесса;
понимание места и роли области деятельности выпускника в общественном развитии, взаимосвязи с другими социальными институтами;
способность работы с разноплановыми источниками; способность к эффективному поиску информации и критике источников;
навыки исторической аналитики: способность на основе исторического анализа и проблемного подхода преобразовывать информацию в знание, осмысливать процессы, события и явления в России и мировом сообществе в их динамике и взаимосвязи, руководствуясь принципами научной объективности и историзма;
умение логически мыслить, вести научные дискуссии;
творческое мышление, самостоятельность суждений, интерес к отечественному и мировому культурному и научному наследию, его сохранению и преумножению.
2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
Дисциплина «История России» относится к базовым дисциплинам блока гуманитарных и социально-экономических дисциплин (Б. 1) ООП бакалавриата по всем негуманитарным направлениям, выстраивается на основе междисциплинарной связи с такими дисциплинами как «Философия», «Культурология» «Правоведение» и др.
Базовые знания, умения, навыки связаны с результатами довузовского образования и усваиваются в ходе изучения таких дисциплин как «История», «Обществознание», «Литература», «География» и др.
Для успешного усвоения курса «История России» студент должен:
Знать:
терминологический минимум по истории и обществознанию;
важнейшие характеристики основных этапов в развитии человечества;
ключевые события, даты, действующих лиц в мировой и отечественной истории;
основы исторической географии;
особенности отражения исторических событий в родной литературе.
Уметь:
конспектировать лекцию преподавателя;
вычленять наиболее значимую информацию для ответа на конкретно поставленный вопрос в учебной и научно-популярной литературе;
устанавливать причинно-следственные связи исторических явлений;
логично и аргументировано доказывать свою точку зрения.
Владеть:
навыками поиска, реферирования и анализа информации по истории в различных источниках, в том числе Интернет-ресурс, публичного выступления, написания эссе и выполнения творческого задания;
технологией репрезентации информации по истории.