Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК АСУз / Уч. пос_РГР АСУз.doc
Скачиваний:
34
Добавлен:
18.03.2015
Размер:
265.22 Кб
Скачать

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

Уфимский государственный авиационный технический университет

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ

РАСЧЁТНО-ГРАФИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«Автоматизированные системы

управления и связь»

Уфа 2011

Составитель:

___________ А.И.Гулин 15 февраля 2011 г

подпись ФИО дата

Рассмотрено на заседании кафедры телекоммуникационных систем

« 17 » февраля 2011г. (Протокол № 5)

Зав. кафедрой _________________ А.Х. Султанов

подпись

Рассмотрено на заседании научно-методического Совета

по направлению подготовки дипломированного специалиста

280100 «Безопасность жизнедеятельности»,

специальности 280104 «Пожарная безопасность»

«_21февраля 2011г. (протокол № 2)

Председатель научно-методического Совета

____________ к.т.н., доцент. Ф.Ф. Султанов

Содержание

Введение 4

  1. Рекомендации по выполнению расчётно-графической работы 4

  2. Рекомендуемая литература 10

  3. Приложение. Темы РГР « 1 11

4. Задание на РГР № 1 (Раздел АСУ) 13

5. Исходные данные для расчета 14

6. Задание на РГР № 2 (Раздел связь) 16

7. Исходные данные для расчета………………………………………………..19

8. Рекомендации

Введение

В методических указаниях рассматриваются вопросы по организации работы студентов над расчетно-графической работой (РГР). Изложены основные этапы выполнения, рекомендации примерного объема и содержания. Приведены требования по оформлению пояснительной записки. Методические указания содержат варианты заданий студентам для выполнения двух РГР, охватывающих два основных раздела дисциплины: - автоматизированные системы управления; - связь.

Методические указания разработаны на основании ГОС и учебной программы по направлению подготовки дипломированного специалиста 28010 «Безопасность жизнедеятельности», специальности 280104 «Пожарная безопасность» (заочной формы обучения). РГР, как одна из важнейших форм учебного процесса, способствует формированию у студентов умений и навыков самостоятельной работы. В связи с этим, методические материалы ориентируют студента на анализ проблемы, в рамках которой выполняется задание, на самостоятельное определение творческой задачи; ее описание, постановку, решение, формулирование выводов и заключения.

РГР дает возможность на практике решать творческие инженерные задачи по избранной специальности. Особое внимание обращается именно на творческий характер решаемой задачи, на выделение творческих аспектов и способов (методов) их разрешения.

Предлагаемые методические материалы к РГР составлены с учетом регламентирующих документов, определяющих единую систему и единые правила оформления технологических, конструкторских, графических, текстовых и программных документов в соответствии с требованиями ЕСКД, ЕСТД, СТП и ЕСПД. При подготовке методических материалов использован многолетний опыт практической работы коллектива кафедры «Телекоммуникационные системы», а также методические материалы по курсовому и дипломному проектированию.

В приложении приведены варианты заданий для двух РГР.