- •Физиология центральной нервной системы Занятие № 1 Тема: «Общая характеристика центральной нервной системы. Нейрон. Аксональный транспорт. Глия. Рефлекс. Рефлекторная дуга».
- •Ход работы
- •Ход работы
- •Ход работы
- •Работа № 4. Исследование безусловных рефлексов у человека
- •Работа №5. Исследование времени реакции на визуальный стимул у человека. Необходимо: испытуемый, линейка Ход работы:
- •Занятие № 2 Тема: «Свойства нервных центров. Принципы координированной деятельности цнс. Торможение в цнс».
- •Ход работы
- •Ход работы
- •Ход работы
- •Ход работы
- •Ход работы
- •Ход работы
- •Ход работы
- •Ход работы
- •Ход работы.
- •I. Исследовать физиологические реакции интактной лягушки.
- •II. Исследовать физиологические реакции у лягушки после её помещения в раствор этилового спирта
- •Занятие № 3 Тема: «Физиология спинного, продолговатого, среднего мозга, ретикулярной формации и мозжечка. Физиология промежуточного мозга. Подкорковые образования. Локализация функций в коре»
- •Ход работы
- •Ход работы
- •Ход работы
- •Работа №4. Общие представления об исследовании функционального состояния черепно-мозговых нервов человека
- •Ход работы:
- •I. Обонятельный нерв (I пара чмн, nn.Olfactorii).
- •II. Зрительный нерв (II пара чмн, n. Opticus).
- •III. Глазодвигательный, отводящий, блоковый нервы (III, VI, IV пары чмн, n.Oculomotorius, n.Abducens, n.Trochlearis).
- •IV. Тройничный нерв (V пара чмн, n.Trigeminus).
- •V. Лицевой нерв (VII пара чмн, n.Facialis).
- •VI. Преддверно-улитковый нерв (VIII пара чмн, n.Vestibulocochlearis).
- •VII. Языкоглоточный, блуждающий нервы (IX, X пары чмн, n.Glossopharyngeus, n.Vagus).
- •VIII. Добавочный нерв (XI пара чмн, n.Accessorius).
- •IX. Подъязычный нерв (XII пара чмн, n.Hypoglossus).
- •Ход работы
- •Ход работы:
- •Занятие № 4 Тема: «Общая концепция организации движений и целевых функций двигательной системы»
- •Ход работы:
- •Ход работы.
- •Ход работы.
- •Ход работы
- •I. Исследование координации движений. А. Исследование устойчивости.
- •Б. Исследование устойчивости в позе Ромберга.
- •В. Фланговая походка.
- •II. Исследование асинергии. А. Проба Ожеховского.
- •Б. Проба Бабинского.
- •III. Исследование динамической атаксии а. Пальце-носовая проба.
- •Б. Коленно-пяточная проба.
- •В. Проба на адиадохокинез.
- •Работа №2 Синокаротидный рефлекс (Геринга-Чермака)
- •Работа № 3. Определение местного дермографизма
- •Ход работы
- •Ход работы
- •Ход работы
- •Ход работы
- •Измеряемые параметры (для каждой из 5 кардиоинтервалограмм):
- •Практическая часть.
Занятие № 2 Тема: «Свойства нервных центров. Принципы координированной деятельности цнс. Торможение в цнс».
РАБОТА № 1 ЦЕНТРАЛЬНОЕ ТОРМОЖЕНИЕ СПИННОМОЗГОВЫХ РЕФЛЕКСОВ (СЕЧЕНОВСКОЕ ТОРМОЖЕНИЕ).
Необходимы: лягушка, препаровальная дощечка, препаровальный набор, фильтровальная бумага, марлевые салфетки, раствор Рингера, 0,1% -ный раствор серной кислоты, крупные кристаллики поваренной соли, химический стакан с водой, секундомер, штатив.
Цель работы: ознакомиться с явлением центрального торможения.
Ход работы
1. Декапитируют лягушку так, чтобы разрез проходил на уровне зрительных бугров. Затем подвешивают её за нижнюю челюсть в лапке на штативе.
2. Определяют исходное время рефлекса по методу Тюрка, помещая пальцы задней лапки в стаканчик с 0,1%-ным раствором серной кислоты.
3. Место перерезки центральной нервной системы подсушивают фильтровальной бумажкой и кладут на него кристалл поваренной соли. Определяют время рефлекса.
4. Снимают кристалл поваренной соли и отмывают место раздражения раствором Рингера. Через 5 минут повторяют определение времени рефлекса.
5. В отчёте записывают результаты эксперимента, зарисовывают рефлекторные дуги и делают выводы.
РАБОТА№ 2. СОПРЯЖЁННОЕ ТОРМОЖЕНИЕ СГИБАТЕЛЬНЫХ РЕФЛЕКСОВ
Необходимы: лягушка, охлаждённая до 2оС, препаровальная дощечка, препаровальный набор, фильтровальная бумага, марлевые салфетки, раствор Рингера, штатив.
Цель работы: доказать наличие сопряжённого торможения рефлекторных центров мышц антагонистов.
Ход работы
1. У охлаждённой лягушки проводят слабое механическое раздражение левой задней лапки, достаточное для возникновения сгибательного защитного рефлекса.
2. Во время протекания рефлекса левой лапки раздражают симметричный участок правой задней лапки. Отмечают проявление разгибательного рефлекса.
3. Продолжают наблюдение, поочерёдно раздражая лапки.
4. В отчётах делают вывод и рисуют схему сопряжённого торможения центров мышц антагонистов.
РАБОТА №3. СУММАЦИЯ ВОЗБУЖДЕНИЯ В НЕРВНЫХ ЦЕНТРАХ.
Необходимы: лягушка, препаровальная дощечка, препаровальный набор, марлевые салфетки, раствор Рингера, химический стакан с водой, миограф с раздражающими электродами.
Цель работы: исследовать временную суммацию возбуждения в нервных центрах.
Ход работы
1. У лягушки разрушают головной мозг и укрепляют её на препаровальной дощечке спинкой вверх.
2. Включают прибор в сеть и подготавливают к работе.
3. Прикладывают раздражающие электроды к боковой поверхности туловища (рецептивное поле потирательного защитного рефлекса) и раздражают с частотой 600 - 900 Гц. Постепенно увеличивают силу тока до возникновения защитного рефлекса.
4. Не изменяя положения электродов и силы тока, наносят раздражения с малой частотой 60 - 120 Гц. Рефлекторной реакции не возникает. Вновь увеличивают частоту раздражений до получения ответной реакции.
5. В отчётах необходимо объяснить отсутствие рефлекторной реакции на редкое и наличие её на частое раздражение.
РАБОТА №4. ИРРАДИАЦИЯ ВОЗБУЖДЕНИЯ В СПИННОМ МОЗГЕ
Необходимы: лягушка, препаровальная дощечка, препаровальный набор, фильтровальная бумага, марлевые салфетки, раствор Рингера, 0,5% -ный раствор серной кислоты, химический стакан с водой, штатив.
Цель работы: ознакомиться с явлением иррадиации возбуждения в центральной нервной системе.