- •Контрольная работа № 00 по предмету «Высшая математика» часть 2 (код-вш)
- •1. Из города а в город в ведут 5 дорог, из города в в город с - три дороги. Сколько путей, проходящих через в, ведут из а в с?
- •2. Имеется 6 пар перчаток различных размеров. Сколькими способами можно выбрать из них одну перчатку на левую руку и одну - на правую так, чтобы выбранные перчатки были разных размеров?
- •3. Пять девушек и трое юношей играют в городки. Сколькими способами они могут разбиться на две команды по 4 человека, если в каждой команде должно быть хотя было одному юноше?
- •10. Найти решение задачи, состоящей в определения максимального значения функции
- •Решения сборника заданий по предмету «Высшая математика» часть 2 (код-вк2)
- •Задание 24
- •Задание 25
- •Задание 26
- •Задание 27
- •Задание 28
- •Задание 29
- •Задание 30
- •Задание 31
- •Задание 32
- •Задание 33
Задание 28
Вопрос 1. Каким был первый наиболее важный шаг в расшифровке клинописных надписей, сделанный Мюнтером и Гротефендом?
Ответ 1: Подбор наиболее вероятной версии перевода для часто встречающихся в клинописных надписях слов.
Вопрос 2. Сколько всего разных пар можно составить из 4-х букв? (Сколько различных двухзначных чисел можно образовать, используя только цифры 1,2,3,4?)
Ответ 3: 16.
Вопрос 3. Какому условию удовлетворяют все вырожденные коды?
Ответ 4: Это коды — неперекрываюшиеся.
Вопрос 4. Какое высказывание не соответствует коду ДНК?
Ответ 2: Этот код – линейный.
Вопрос 5. Какую важнейшую комбинаторную задачу решил 17 февраля 1869 года Дмитрий Иванович Менделеев?
Ответ 2: Задачу составления периодической системы химических элементов.
Задание 29
Вопрос 1. Какое условие (предположение) характерно для всех комбинаторных задач?
Ответ 1: В комбинаторных задачах всегда идет речь только о конечных множествах.
Вопрос 2. Как быстрее решить задачу поиска (построения) магического квадрата третьёго порядка, без использования компьютера?
Ответ 5: Определив сумму по каждой из его строк. столбцов и диагоналей и составив тройки чисел, дающие эту сумму.
Вопрос 3. Сколько всего существует способов расположения чисел 1, 2, 3, 4, 5, 6 7, 8, 9 в виде магического квадрата? (Под магическим квадратом следует понимать матрицу сумма элементов которой по каждому столбцу, строке и диагонали одна и та же)
Ответ 4: 8.
Вопрос 4. Сколько способов (вариантов) расстановки восьми ферзей на шахматной доске так, чтобы ни один из них не мог взять другого, существует?
Ответ 5: 92.
Вопрос 5. Какое максимальное число коней, не бьющих друг друга, можно расставить на шахматной доске?
Ответ 3: 32.
Задание 30
Вопрос 1. Для какого числа n не может быть построена пара ортогональных квадратов?
Ответ 3: 6.
Вопрос 2. Что называют блок-схемой в комбинаторике?
Ответ 2: Размещение элементов заданных множеств в блоки, подчиненное некоторым условиям относительно появления элементов.
Вопрос 3. Как формулируется принцип Дирихле?
Ответ 4: Если в n ящиков положено более, чем n предметов, то хотя бы в одном ящике лежат два или более предметов.
Вопрос 4. При попарном соединении какого числа точек отрезками двух цветов нельзя гарантировать, что найдутся три точки, являющиеся вершинами одноцветного треугольника? /
Ответ 2: 6.
Вопрос 5. Как можно сформулировать теорему Ф. Холла о деревенских свадьбах?
Ответ 5: Пусть в каком-нибудь множестве Х выделены подмножества для того, чтобы в Х можно было вы брать n различных элементов , таких что необходимо и достаточно чтобы объединение любых заданных подмножеств содержало не менее k элементов.
Задание 31
Вопрос 1. Сколько существует двухзначных чисел, не содержащих цифры 0 и 1 ?
Ответ 4: 64.
Вопрос 2. Сколько словарей надо издать, чтобы можно было непосредственно (пользуясь только одним словарем) выполнять переводы с любого из пяти языков (например, русского, французского, немецкого, итальянского, англий ского) на любой другой из этих пяти?
Ответ 1: 20.
Вопрос 3. Каково число размещений с повторениями из n по k?
Ответ 2: nk.
Вопрос 4. Сколько всего разных символов (букв, цифр, знаков препинания...) можно закодировать (представить) кортежами из точек и тире, имеющими длину от 1 до 5?
Ответ 2: 32.
Вопрос 5. Сколько всего кортежей вида можно образовать, если в качестве может быть взят любой из элементов множества Хi мощность которого равна mi .
Ответ 2: