«Теста тревожности» (р.Теммл, м.Дорки, в.Амен) на констатирующем этапе исследования

Проективные рисуночные методики позволили выявить детей с эмоциональным неблагополучием, испытывающим тревогу, страх. Анализ исследования позволил составить портрет младшего школьника с задержкой психического развития, испытывающего множественные страхи: ребёнок тревожный, пугливый, напряжённый, со сниженной самооценкой, неуверенный в себе, не умеющий налаживать отношения со сверстниками, со сниженным настроением, не достаточно общительный, к окружающим людям проявляет подозрительность и недоверчивость, как правило, он из семьи с неблагополучным эмоциональном фоном.

3.3 Сравнительный анализ результатов исследования

На этом этапе интерпретировались, оформлялись результаты исследования, формулировались выводы.

Сравнительный анализ результатов методики № 1 м.А. Панфилова и а.И. Захаров «Страхи в домиках»

В верхней строке по каждому из страхов мы отразили результаты констатирующего этапа эксперимента. Нижняя строка отражает результаты контрольного этапа эксперимента (таблица 13).

Таблица №13

Сравнительный анализ результатов методики № 1 м.А. Панфилова и а.И. Захаров «Страхи в домиках»

№	Название страха	Денис К	Павел П	Оксана В	Алена Л	Андрей Б
1	Когда остаешься один	Черный	Черный	Черный	Черный	Черный
		Черный	Красный	Черный	Черный	Черный
2	Нападения бандитов	Черный	Красный	Черный	Красный	Красный
		Черный	Красный	Красный	Красный	Красный
3	Заболеть, заразиться	Красный	Красный	Черный	Красный	Красный
		Красный	Красный	Черный	Красный	Красный
4	Умереть	Красный	Красный	Черный	Черный	Черный
		Красный	Красный	Черный	Черный	Черный
5	Того, что умрут твои родители	Черный	Черный	Черный	Черный	Черный
		Черный	Черный	Черный	Черный	Черный
6	Каких-то людей	Красный	Черный	Красный	Красный	Красный
		Красный	Черный	Красный	Красный	Красный
7	Потерять маму или папу	Черный	Черный	Черный	Черный	Черный
		Черный	Черный	Черный	Черный	Черный
8	Того, что они тебя накажут	Черный	Черный	Черный	Красный	Черный
		Черный	Черный	Черный	Красный	Черный
9	Бабы Яги, Кощея Бессмертного, Бармалея, Змея Горыныча, чудовищ	Черный	Черный	Черный	Красный	Черный
		Черный	Черный	Черный	Красный	Черный
10	Опоздать в школу	Черный	Красный	Красный	Черный	Черный
		Черный	Красный	Красный	Черный	Черный
11	Перед тем как заснуть	Красный	Черный	Черный	Красный	Черный
		Красный	Красный	Черный	Красный	Черный
12	Страшных снов	Красный	Черный	Черный	Красный	Черный
		Красный	Красный	Черный	Красный	Черный
13	Темноты	Красный	Черный	Черный	Красный	Черный
		Красный	Красный	Черный	Красный	Черный
14	Волка, медведя, собак, пауков, змей (страх животных)	Черный	Черный	Черный	Красный	Красный
		Красный	Красный	Красный	Красный	Красный
15	Машин, поездов, самолетов (страх транспорта)	Красный	Красный	Красный	Черный	Красный
		Красный	Красный	Красный	Черный	Красный
16	Бури, урагана, грозы, наводнения, землетрясения (страх стихии)	Красный	Черный	Красный	Черный	Черный
		Красный	Красный	Красный	Черный	Черный
17	Когда очень высоко (страх высоты)	Красный	Красный	черный	Красный	Черный
		Красный	Красный	Красный	Красный	Черный
18	Когда очень глубоко (страх глубины)	Красный	Красный	Черный	Черный	Черный
		Красный	Красный	Черный	Красный	Черный
19	Оставаться в маленькой, тесной комнате, помещении, в туалете (страх замкнутого пространства)	Красный	Черный	Красный	Красный	Красный
		Красный	Черный	Красный	Черный	Красный
20	Воды	Красный	Красный	Красный	Красный	Черный
		Красный	Красный	Красный	Красный	Черный
21	Огня	Черный	Черный	Черный	Красный	Черный
		Черный	Черный	Красный	Красный	Черный
22	Пожара	Красный	Черный	Черный	Красный	Черный
		Красный	Черный	Черный	Красный	Черный
23	Войны	Черный	Черный	Красный	Красный	Черный
		Черный	Черный	Красный	Красный	Черный
24	Больших площадей	Красный	Красный	Красный	Красный	Черный
		Красный	Красный	Красный	Красный	Черный
25	Врачей (кроме зубных)	Красный	Красный	Черный	Красный	Черный
		Красный	Красный	Черный	Красный	Черный
26	Крови	Красный	Красный	Черный	Красный	Черный
		Красный	Красный	Черный	Красный	Черный
27	Уколов	Красный	Черный	Черный	Черный	Черный
		Красный	Черный	Черный	Черный	Черный
28	Боли	Красный	Красный	Красный	Красный	Черный
		Красный	Красный	Красный	Красный	Черный
29	Неожиданных, резких звуков (когда внезапно что-то упадет, стукнет)	Красный	Красный	Черный	Черный	Красный
		Красный	Красный	Черный	Красный	Черный

В графическом виде результаты диагностики на контрольном этапе исследования выглядят следующим образом.

Рисунок № 4. Сравнительная количественная характеристика детских страхов на констатирующем и контрольном этапах исследования

По результатам методики Оксана В. (16 страхов из 29) и Андрей Б. (22 страхов из 29) испытывают высокое количество страхов. Денис К. (9 страхов из 29) и Павел П. (11 страхов из 29), испытывают среднее количество страхов. Алена Л. - низкое количество страхов (8 страхов из 29). Но в результате коррекционной работы положительная динамика избавления от страхов зафиксирована у всех детей.

Наиболее частыми «страшными» страхами у детей остались: оставаться одному; умереть; того, что умрут родители; потерять маму или папу; наказания; Бабы Яги, Кощея Бессмертного, Бармалея, Змея Горыныча, чудовищ; огня; пожара; уколов. Наиболее часто встречаемыми «нестрашными» страхами стали: нападение бандитов; заболеть, заразиться; каких-то людей; страх транспорта; страх замкнутого пространства; высоты; воды; больших площадей; врачей (кроме зубных); крови; боли; неожиданных, резких звуков.