- •Глава 1. Теоретический раздел
- •(Измеряется в процентах, если умножить на 100%),
- •1.2 Управление в условиях неопределенности
- •1.Критерий максимакса или максимаксное решение – это максимизация максимума возможных доходов.
- •Глава 2. Расчетные задания
- •2. Обработка и интерпретация результатов
- •Исходные данные по каждой характеристике
- •Обобщенные данные по каждой характеристике
- •3. Анализ мотивационного потенциала.
- •Мотивационный потенциал группы
- •4. Управленческая проблема: противоречие между мотивационным потенциалом сотрудников и мотивационными характеристиками их трудовой деятельности.
- •2.2 Упражнение 2
- •2.3 Упражнение 3
- •Объем продаж
- •2. Заполним таблицу 2.11.
- •Заключение
- •Библиографический список:
2. Обработка и интерпретация результатов
Таблица 2.1
Исходные данные по каждой характеристике
№ |
Название аспекта |
1 респондент |
2 респондент |
3 респондент |
4 респондент |
5 респондент |
6 респондент |
7 респондент |
8 респондент |
9 респондент |
10 респондент |
1 |
Разнообразие работы |
2 |
2 |
2 |
3 |
2 |
4 |
4 |
3 |
5 |
2 |
2 |
Целостность |
2 |
4 |
3 |
3 |
1 |
4 |
3 |
3 |
1 |
3 |
3 |
Значимость |
5 |
4 |
4 |
4 |
3 |
4 |
3 |
3 |
2 |
2 |
4 |
Самостоятельность |
4 |
4 |
5 |
2 |
3 |
2 |
3 |
3 |
2 |
3 |
5 |
Обратная связь |
4 |
5 |
3 |
3 |
3 |
3 |
5 |
5 |
3 |
3 |
Таблица 2.2
Обобщенные данные по каждой характеристике
№ |
Название аспекта |
Сумма баллов |
Мода |
Медиана |
Ср. ариф. |
Коэф. вариации |
1 |
Разнообразие работы |
29 |
2 |
2,5 |
2,9 |
0,38 |
2 |
Целостность |
27 |
3 |
3 |
2,7 |
0,39 |
3 |
Значимость |
34 |
4 |
3,5 |
3,4 |
0,28 |
4 |
Самостоятельность |
31 |
3 |
3 |
3,1 |
0,32 |
5 |
Обратная связь |
37 |
3 |
3 |
3,7 |
0,26 |
Мода – это наиболее часто встречающееся значение показателя. Из таблицы видно, что аспект «разнообразие работы» в большинстве случаев получил оценку 2 балла, «целостность» чаще всего оценили на 3 балла, «значимость» - на 4 балла, аспекты «самостоятельность» и «обратная связь» - на 3 балла.
Для характеристики аспекта «разнообразие работы» значение медианы равно 2,5. Это означает, что если мы разделим опрашиваемых на две группы, то, что в первой группе были поставлены оценки по данному показателю, не превышающие значение 2,5, а во второй группе – не ниже значения 2,5.
Для характеристики аспекта «целостность» значение медианы равно 3. Это означает, что если мы разделим опрашиваемых на две группы, то, что в первой группе были поставлены оценки по данному показателю, не превышающие значение 3, а во второй группе – не ниже значения 3.
Для характеристики аспекта «значимость» значение медианы равно 3,5. Это значит, что если мы разделим опрашиваемых на две группы, то, что в первой группе были поставлены оценки по данному показателю, не превышающие значение 3,5 а во второй группе – не ниже значения 3,5.
Для характеристики аспекта «самостоятельность» значение медианы равно 3. Это значит, что если мы разделим опрашиваемых на две группы, то, что в первой группе были поставлены оценки по данному показателю, не превышающие значение 3, а во второй группе – не ниже значения 3.
Для характеристики аспекта «обратная связь» значение медианы равно 3. Это значит, что если мы разделим опрашиваемых на две группы, то, что в первой группе были поставлены оценки по данному показателю, не превышающие значение 3, а во второй группе – не ниже значения 3.
Коэффициент вариации по каждой характеристике получился меньше 0,40 (40%). Это говорит о надежность среднего значения невелика. Чем меньше коэффициент вариации, тем надежнее среднее.
Для того, чтобы получить представление о мотивационном потенциале работы, требуется подставить выставленные для каждой характеристики баллы в приведенную ниже формулу:
(2.1.)
где МП – мотивационный потенциал работы,
МП опрошенных - мотивационный потенциал одного опрашиваемого,
МП max – мотивационный потенциал максимальный.
(2.2)