orgpovedenie_pract_p1

Составление и анализ графиков,

Рекламу, установление

13

Речь

Фигуральная речь,

Точность выражений,

программ и других логических

неформальных связей с

метафоры и аналогии

детальные описания

структур

окружающим миром

14

Отношение к

Предпочитает

Предпочитает

Технические, не требующие

Вопросы отдыха, праздничных

методам

изучать новые, любит

совершенствовать

частых и глубоких контактов с

мероприятий, налаживания

работы

осваивать новые

знакомые, любит

клиентами задания

благоприятной психологической

профессии

оттачивать мастерство

атмосферы в коллективе

Виды деятельности для интуитов и сенсориков

3.Различия интуитов и сенсориков

Интуитов привлекайте для

Сенсориков привлекайте для

Параметры

Интуиция

Сенсорика

решения задач:

решения задач:

1

Легче

Во времени

В пространстве

Перспективы, предполагающих

Текущих, повседневных

ориентируется

отдаленный по времени

производственных

2

Характер

Глобальный

Локальный

результат

восприятия

Нестандартных, неясных по

Практически ориентированных, с

3

Характер

Абстрактный,

Конкретный,

содержанию, запутанных

гарантированной материальной

мышления

теоретический

практический

отдачей

4

Методы

Поиск скрытого

Применение на

Сводная таблица по типам личности Майерс-Бригс.

смысла

практике

Профессиональные портреты.

5

Процесс

Параллельный

Последовательный

освоения

ESTJ Логико-сенсорный рациональный экстраверт

информации

Вклад в работу организации: стремиться взять на себя рычаги

6

Процесс

Непрерывный:

Дискретный:

управления, найти практический путь решения задачи, чтобы

мышления

умозаключение

умозаключение

быстро и умело выполнить ее.

«вынашивает»

выстраивает шаг за

Путь

к

профессиональному

росту: должен научиться не

шагом

злоупотреблять командной деятельностью и быть терпимее к точкам

зрения других.

7

В незнакомой

Осваивает новое

Опирается на известное

ситуации

Лидерские качества: берет ответственность на себя, требует от

8

В рутинной

Теряет интерес

Находит интересное

других верности, делает все необходимое для выполнения работы;

ситуации

для себя

честен и открыт.

9

Жизненная

Поживем - увидим

Здесь и теперь

Отношение к командной работе: команда – эффективное средство

позиция

решения задач, пока ее цели и роли ее участников точно определены

10

Эффективность

В необычном,

В том, что проверено и

и пока командой правильно управляют.

непонятном

надежно

ENTJ Логико-интуитивный рациональный экстраверт

11

Динамика

Легкие на подъем

Усидчивые

Вклад

в

работу

организации: властно

споря

и действуя,

интеллектуальными

мерами

подталкивает

и

воодушевляет

12

Объект

Прогнозы

Имеющиеся в наличии

обработки

данные

.mitht.org

http://www

43

44

сотрудников к тому, чтобы те осознали его концепцию и незамедлительно устремились к ее осуществлению.

Путь к профессиональному росту: должен мириться с тем, что окружающие прогрессируют сообразно своим темпам и своему уровню увлеченности делом.

Лидерские качества: требователен и ориентируется на цель, побуждая окружающих принять его точку зрения и двинуться к достижению этой цели.

Отношение к командной работе: команды могут приносить пользу; они дают реальную возможность для более активного вовлечения в работу, если это помогает двигаться к цели и если в результате командной работы концепция не выхолащивается и движение к ней не замедляется.

ESFJ Этико-сенсорный рациональный экстраверт

Вклад в работу организации: создает в коллективе гармоничную атмосферу, которая способствует как личным достижениям, так и выполнению поставленных задач.

Путь к профессиональному росту: должен учиться принимать индивидуальные различия, позволять им проявляться и понимать, что конфликт необязательно причиняет ущерб.

Лидерские качества: руководитель – ESFJ, вдохновляющий, постоянно, хотя и ненавязчиво, стимулирует коллектив к выполнению стоящих перед ним задач.

Отношение к командной работе: команда – полезный инструмент для работы, могущий быть эффективным, однако места спора и разногласиям в ней быть не должно.

ENFJ Этико-интуитивный рациональный экстраверт

Вклад в работу организации: воодушевляет и мотивирует сотрудников в личном общении, помогая им работать в атмосфере гармонии ради общего дела.

Путь к профессиональному росту: должен усвоить, что не всегда нужно «спасать положение» и что разногласия и личные выпады – не одно и то же.

Лидерские качества: умеет воодушевить окружающих сделать, что должно быть сделано, заботясь о них и добиваясь личностного расположения к себе.

Отношение к командной работе: команда – это хорошо, люди – хороши и работа хороша, когда все добиваются цели в едином порыве.

ISTJ Логико-сенсорный рациональный интроверт

Вклад в работу организации: исполнительно устанавливает порядок и работает в рамках системы, организуя выполнение задач и завершая их в срок и в рамках бюджета.

Путь к профессиональному росту: должны осознать, что перемены в рамках организации и проблемы личного общения, могут играть важную и позитивную роль в жизни организации.

Лидерские качества: умеет эффективно и исполнительно доводить дело до конца, сохраняя в коллективе атмосферу уважения и порядка.

Отношение к командной работе: команды, если должным образом управлять ими, являются хорошим способом распределения задач и выполнения проектов, однако самая важная работа все же выполняется отдельными личностями после того, как отгремят коллективные собрания.

INTJ Логико-интуитивный рациональный интроверт

Вклад в работу организации: вносит в деятельность организации и коллективов объективность и ясность, стимулируя их к переменам и совершенствованию с помощь своего концептуального и стратегического мышления.

Путь к профессиональному росту: должен понять, что любая смена концепций по умолчанию включает в себя и практические подробности, которыми кто-то должен заняться,- стрессы, которые влекут за собой подобные смены концепций, вполне реальны и очень болезненны.

Лидерские качества: черпает энергию из всей совокупности возможностей будущего; со всей решительностью и справедливостью помогает отдельным сотрудникам и коллективам проходить полосы нестабильности и перемен.

http://www45 .mitht46 .org

Отношение к командной работе: командамощный и сложный инструмент, и, если правильно построить ее и управлять ею, она может сыграть основную роль в практическом осуществлении концепции развития коллектива или организации.

ISFJ Этико-сенсорный рациональный интроверт

Вклад в работу организации: тихо и незаметно обеспечивает поддержку, исподволь привнося ощущение порядка и необходимость внимания к деталям.

Путь к профессиональному росту: следует быть более открытым для новых возможностей и переменподобная гибкость часто оказывается тем самым подспорьем, которого кому-то может недоставать.

Лидерские качества: добивается своего с помощью личных взаимоотношений, а так ж посредством контроля над мелкими подробностями работы; он склонен выполнять работу самостоятельно, а не перепоручать ее другим.

Отношение к командной работе: командаоптимальная рабочая единица, жизненно необходимая и важная структура, которая предоставляет дополнительную возможность для обеспечения тихой и скромной поддержки организации и ее сотрудников.

INFJ Этико-интуитивный рациональный интроверт

Вклад в работу организации: превращает работу служение благому делу, и с тихой, серьезной сосредоточенностью заражает всю организацию свои воодушевлением и преданностью.

Путь к профессиональному росту: должен усвоить, что люди часто не замечают его воодушевления по поводу будущего и тех возможностей, которое оно с собой несет, поскольку это воодушевление часто скрывается за фасадом его серьезной внешности.

Лидерские качества: сосредоточенно занимаясь преобразованиями и развитием, воодушевляет сотрудников и указывает им стратегический курс, опираясь при этом на моральный дух или определенные ценности.

Отношение к командной работе: командысложные механизмы взаимодействия людей, требующие понимания и заботы; если с ними правильно управляться, командная работа может дать вдохновляющие, ценные результаты.

ESTP Сенсорно-логический иррациональный экстраверт

Вклад в работу организации: движется по течению, умело приспосабливается к неожиданностям; он открыт для различных возможностей и умеет сделать то, что нужно.

Путь к профессиональному росту: следует быть более терпеливыми к рутинной работе и понимать, что для других людей упорядоченность, правила и стремление заглядывать в будущее могут быть вполне удобны.

Лидерские качества: создает положительный тонус себе и окружающим, оставаясь открытым и внимательным ко всему непредвиденному и отвергая давление иерархии и традиций ради целесообразности.

Отношение к командной работе: командная работа может быть увлекательным делом, однако команда погрязнет в приземленности, если вместо неустанной деятельности и разнообразия перейдет к скучным собраниям.

ENTP Интуитивно-логический иррациональный экстраверт

Вклад в работу организации: смотрит на свою организацию как на подвижную и постоянно перестраиваемую систему, которая должна изменяться таким образом, чтобы ее участники приобретали полезный опыт и решали задачи, заслуживающие решения.

Путь к профессиональному росту: должен научиться сосредотачиваться на доведении своих проектов до конца и помнить, что колебания его настроения способны вводить в

замешательство окружающих.

Лидерские качества: с целью увеличить вклад каждого в общее дело воодушевляет себя и окружающих, ставя проблемы, вступая конфронтацию и даже переходя на противоположную точку зрения.

Отношение к командной работе: команда является одним из важных средств обучения: полигоном для новых идей, местом обсуждения различий и совместного получения результатов.

http://www47 .mitht48 .org

ESFP Сенсорно-этический иррациональный экстраверт

Вклад в работу организации: обеспечивает коллективу позитивную энергию, стимулирующую позитивные сдвиги в работе самых разных людей и различные деловые процессы.

Путь к профессиональному росту: предстоит научиться подступаться к негативным, напряженным и даже враждебным аспектам в работе.

Лидерские качества: обладает личностно ориентированным стилем руководства, который отличается вниманием к текущему моменту и может сильно мотивировать окружающих.

Отношение к командной работе: командная работа – лучший способ достичь успеха в любом начинании; все в этом мире работают сообща, и подобная работа приносит исключительно пользу.

ENFP Интуитивно-этический иррациональный экстраверт

Вклад в работу организации: мотивирует и воодушевляет окружающих с помощью своего вдохновения и энтузиазма, а так же

неослабевающего внимания к	личным взаимоотношениям с
людьми.

Путь к профессиональному росту: должен научиться выполнять свои обещания и доводить начатое до конца, а также понять: широкие перепады настроения могут огорчать и сбивать с толку тех, кто работает рядом с ним.

Лидерские качества: умеет мотивировать, вдохновлять и упрашивать окружающих выполнить то или иное задание и стремиться к личному и профессиональному росту.

Отношение к командной работе: работа в команде – увлекательное, придающее сил занятие, особенно если при этом удается избегать конфликтов, иерархических препон и твердых сроков работы.

ISTP Сенсорно-логический иррациональный интроверт

Вклад в работу организации: безотлагательно и практично решает проблемы благодаря спокойствию и ясному мышлению.

Путь к профессиональному росту: должен понять, что сложность людских характеров и взаимоотношений следуют принимать во

внимание и не стремиться решить каждую проблему в мгновение ока.

Лидерские качества: подает пример независимой деятельности и умения приспособиться к нужда текущего момента, не ограничивая себя традициями и процедурными вопросами, а также требованиями окружающих.

Отношение к командной работе: команды часто лишь раздражают

иотвлекают от эффективной практической деятельности, для успеха в которой оптимальна самостоятельная работа.

INTP Интуитивно-логический иррациональный интроверт

Вклад в работу организации: благодаря развитому уму и независимому мышлению умеет решать проблемы и перерабатывать идеи; в беспечной и непритязательной манере стимулирует преобразования и улучшения своей организации.

Путь к профессиональному росту: дожжен осознать, что умение общаться и взаимодействовать с окружающими играет важную роль, поскольку в личных взаимоотношениях могут оттачиваться и воплощаться потрясающие решения и идеи.

Лидерские качества: создают концепции и содействуют их осуществлению, находя оптимальные решения и позволяя окружающим работать в своем темпе и в рамках своих возможностей.

Отношение к командной работе: команда хороша постольку, поскольку она позволяет людям входить в нее на своих условиях и по-своему участвовать в ее деятельности, однако наилучшие результаты в построении концепции и решении проблем дает все же самостоятельная работа.

ISFP Сенсорно-этический иррациональный интроверт

Вклад в работу организации: поддерживают своих сотрудников и их работу своим ненавязчивым вниманием к подробностям и деятельностью, сообразной с требованиями момента.

Путь к профессиональному росту: должен научиться сосредотачиваться на системах и проблемах, не входящих в сферу его непосредственной деятельности,- искать и решать основополагающие или сложносоставляющие вопросы, не

http://www49 .mitht50 .org

замыкаясь на одном только «первом плане» и решении насущных

психологические типы по К.Юнгу, Д.Ризо пришел к следующему

вопросов.

типологическому построению:

Лидерские качества: руководит с помощью личного примераследя

1. Триада чувств (помощник, популист, артист);

за вниманием к точным фактам и осуществляя острожную,

2. Триада действий (мыслитель, приверженец, активист);

ненавязчивую поддержку.

3.Триада отношений (лидер, миротворец, реформатор).

Отношение к командной работе: командазамечательное и подчас

Проведем параллели между типологией Д.Ризо и К.Юнга. Их

увлекательное средство для работы, хотя иногда она вторгается в

установил он сам, в результате исследований.

личное пространство и изматывает; эффективность командной

Проделав предыдущую тестовую методику, вы можете

работы обуславливается незаметной взаимной поддержкой и

определить, к какому типу относитесь по типологии Д.Ризо.

настойчивой работой.

Реформатор – ESTJ, ENTJ;

INFP Интуитивно-этический иррациональный интроверт

Помощник – ESFJ, ENFJ;

Вклад в работу организации: хранит и защищает ценности,

Популист – не соответствует ни какому

определяющие саму сущность того или иного человека, коллектива

юнговскому типу;

или организации, часто являясь своего рода «моральным балластом»

Артист – INTP, INFP;

организации или команды.

Мыслитель – ISTJ, INTJ;

Путь к профессиональному росту: должен учиться вступать в

Приверженец – ISFJ, INFJ;

конфликт и быстро справляться с ним.

Активист – ESTP, ESFP;

Лидерские качества: делает упор на ценности,

пользуясь для этого

Лидер – ENTP, ENFP;

Миротворец – ISTP, ISFP.

личными

отношениями;

управляет

сотрудниками

и

их

1.Реформатор

деятельностью таким образом, что те не совсем замечают, что ими

Хочет быть правым, стремится вверх по социальной лестнице,

управляют.

готов отстаивать

собственную

позицию,

стремится

быть выше

Отношение к командной работе:

несмотря на то,

что командная

критики окружающих.

работа

-

трудное и

изнурительное

дело,

сотрудничество

и

Здоровый

–

мудрый,

терпимый,

глубоко

реалистичный,

взаимодействие,

способствующие

объединению

ресурсов

и идей,

сбалансированный

в

своих

суждениях,

совестливый,

скромный,

весьма ценны и содействуют мотивации.

умеренный. Обладает высокими принципами, старается быть

1.2.2 Типологические характеристики по Д.Ризо

честным, справедливым. Очень правдив. Интегрированная личность,

учитель морали.

Д.Ризо считал, что любая типология должна быть, в первую

Средний – идеалист, стремящийся к совершенству и порядку,

очередь,

полезной,

а полезной типология станет тогда,

когда и не

эффективный

адвокат,

реформатор.

Может быть бесчувственным,

специалисты,

и

профессионалы

осознают

необходимость

их

чрезмерно

критичным,

рассудочным.

Часто

трудоголик,

использования в жизни. Для него важно было определить типы людей

занимающийся

морализаторством, любит

поучать.

Недостаточно

такими, какими мы встречаем в повседневной жизни,

а типология

сердечен по отношению к другим.

должна была быть, по его мнению, настолько исчерпывающей, чтобы

Нездоровый

–

может

быть

нетерпимым,

догматичным,

включать

в

себя

другие, дополняющие

друг

друга

типологии.

негибким и жестким в суждениях. Не выносит возражений и критики,

Используя

созданные

до

него типологии,

в

частности

страдает от

навязчивых мыслей.

Лицемерен,

его действия

http://www51 .mitht52 .org

противоречат тому, что он сам декларирует. Может довести себя до	Нездоровый – патологический лжец, способный на
тяжелых депрессивных состояний, нервных срывов.	предательство. Может быть мстительным, предпринимать попытки
2. Помощник	разрушить то, чем не может обладать.
Хочет быть любимым, свободно выражать свои чувства	4. Художник
другим, быть нужным и ценимым, вынуждает других отвечать ему	Стремится понять себя, выразить себя через созидание
взаимностью, чтобы бесконечно доказывать себе правильность своей	прекрасного, реализоваться в творчестве и в то же время защитить
самооценки.	свои чувства.
Здоровый – бескорыстен, альтруистичен, питает безусловную	Здоровый – вдохновенный творец, интуитивно знающий себя.
любовь к другим, проявляя сочувствие, жалость, заботу, теплоту.	Открытый, непохожий на других, эмоционально честный. Серьезный
Ободряющий, щедрый и бескорыстный. Любящий человек.	и веселый, чувствительный и эмоционально сильный.
Средний – демонстративно эмоциональный, восторженный,	Средний – художник и романтик с образно-эстетической
дружелюбный, исполненный добрых намерений. Жертвует собой,	ориентацией, выражающий свои чувства через прекрасное. Поглощен
полагая, что недостаточно делает для других. Считает себя очень	собой, склонен к резкой смене настроения и меланхолии. Чувствует
важным, но переоценивает положительное отношение других к своим	себя непохожим на других, стремится жить не так как все. Жалеет
усилиям. Все взваливает на свои плечи, ко многому относится	себя и потворствует себе; питает иллюзии относительно жизни и себя.
покровительственно.	Декадент и мечтатель: непрактичный, непродуктивный и утонченный.
Нездоровый – склонен к манипуляции, подчинению других	Нездоровый – склонен к отчуждению себя и других,
своим интересам, вызывает у других чувство вины, полагает, что они	подавленный,	эмоционально	заторможенный.	Презрительно
у него в долгу. Обманывает себя относительно мотивов собственного	относится к себе, изводит себя упреками, ненавистью и болезненными
поведения. Способен доминировать и принуждать, чувствует себя	мыслями. Чувствует разочарование и безнадежность, склонен к
обязанным добиваться от других всего, чего хочет.	саморазрушению, может злоупотреблять спиртным, чтобы
3. Популист	отключиться.
Жаждет признания, высокого положения, внимания,	5. Мыслитель
восхищения, стремиться произвести впечатление.	Хочет понимать окружающий мир, обладать большими
Здоровый – направлен внутрь себя и стремится быть самим	знаниями, многим интересуется.
собой. Уверенный в себе, энергичный и популярный. Стремится	Здоровый - способен на глубокое, основательное постижение
улучшить себя, стать выдающимся. Он идеал, воплощающий в себе	мира, открытие чего-либо нового, способствует развитию, обладает
качества, которыми многие восхищаются. У других часто возникает	мощным восприятием и интуицией. Может концентрироваться и
желание быть похожими на него.	создавать мыслительные конструкции, обладает сильными
Средний – больше думает о престиже и общественном	познавательными способностями, отличный эксперт. Изобретателен,
положении, считает карьеру и успех самым важным в жизни. Очень	способен на создание ценных и оригинальных идей.
беспокоится о том, как он выглядит в глазах других.	Средний – интеллектуал, аналитик, хороший специалист,
Он прагматик, ориентированный на достижение цели.	способный к научной деятельности, обучению. Склонен к
Постоянно рекламирует себя, пытаясь казаться лучше, чем есть.	спекулятивным, абстрактным идеям, сложным интерпретациям
Склонен к нарциссизму, раздражителен, претенциозен. Проявляет	реальности в соответствии с любыми теориями, которые со временем
жестокость и презрение к другим.

http://www53 .mitht54 .org

могут становиться искусственными, искажающими действительность. Склонен к предрассудкам, экстремизму, радикализму.

Нездоровый – может генерировать идеи, сильно оторванные от реальности. Бывает циничным, противоречивым, отвергающим. Склонен к паранойяльным идеям, может быть жертвой иллюзий, фобий,… 6. Приверженец

Хочет нравиться, получать одобрение других, ощущать себя в безопасности, борется против собственной тревожности и чувства зыбкости и ненадежности своего существования.

Здоровый – самоутверждается благодаря доверию других людей, стремится к взаимосвязи с другими, к кооперации. Хочет быть привлекательным, эмоционально зависимым от других, часто их опекает и наиболее лоялен к тем, с кем идентифицируется. Семья и друзья для него очень значимы. Надежный, ответственный, заслуживает доверия.

Средний – идентифицируется с авторитарными фигурами, склонен к послушанию. Традиционалист и человек коллектива, исполненный сознания долга, сильно зависит от авторитетов. Может быть нерешительным, пассивным, уклончивым и осторожным. Никогда не снимает личины. Стержень его отношений с другими – ответственность. Его часто преследуют страхи.

Нездоровый – зависим, подвержен сильным колебаниям настроения, недооценивает собственную личность, его преследует ощущение подчиненности, того, что его используют.

7. Активист Жаждет радости, забав, развлечений, хочет много иметь, не

прилагая для этого особых усилий, уйти от забот, напряжения. Здоровый – восприимчив, благодарен, ценит радости бытия,

благоговеет перед жизнью, до конца дней сохраняет способность удивляться ей. Практичен, продуктивен, совершенствует свои достижения, склонен к обобщению большого числа различий. Может быть богато и разносторонне одарен.

Средний – вечный спорщик и всезнайка, постоянно развлекает себя и других, стремится к новому, переменчив, гиперактивен. Он

жаден до чувств, материалистичен, стремится к броским концепциям. Требователен, эгоцентричен, завистлив.

Нездоровый – может быть грубым, невежественным, обидчивым и равнодушным к нуждам других. Импульсивен, инфантилен, несдержан, не знает меры, не может остановиться. Склонен к истерическим реакциям паникера.

8. Лидер Стремится к самореализации, его деятельность направлена на

достижение результата. Способен влиять, целенаправленно воздействовать на окружение, доминировать.

Здоровый – великодушен, сдержан, мужествен, отважен, способен на героизм и грезит о личном вкладе в историю. Способен вдохновить других. Авторитетность и подчинение себе других имеют для него решающее значение. Борющийся, покровительствующий, уважаемый.

Средний – предприимчивый, индивидуалист и махинатор. Активный, экспансивный, агрессивный, энергичный. Часто работает антрепренером, брокером, продюсером. Доминирует над окружающими, волевой, воинственный, устрашающий. Навязывает свою точку зрения, склонен к конфронтации.

Нездоровый – может быть безжалостным, жестоким и властным. Для него характерно развитие грандиозных иллюзорных представлений о себе, меланхолия в сочетании с чувством неуязвимости. Может обходиться грубо и жестоко с теми, кто с ним не согласен. Мстителен, неистов и груб.

9. Миротворец Хочет союза с другими, сохраняет установившийся порядок.

Утклоняется от конфликтов и напряжений или даже игнорирует их. Уважает сложившуюся систему ценностей.

Здоровый – стремится к самообладанию, ощущению автономности и полноты чувств, спокойствию и удовлетворенности. Глубоко чувствующий, бескорыстный, миролюбивый и эмоционально стабильный. Оптимист, уверенный в себе и поддерживающий других. Терпеливый, добродушный, скромный, очень приятный человек.

Средний – стеснительный, услужливый, занимает соглашательскую позицию, выжидающий, почтительный. Может быть

http://www55 .mitht56 .org

легкомысленным и бездумным, забывчивым, пассивным, уступчивым.			Классификационная таблица предпочтений
Успокаивает других в любых, даже мелких неприятностях. Если ни		геометрических фигур в рисовании человечков
чего не может изменить, становится фаталистом, покорным,								8 тип						6	тип
смиряющимся.
Нездоровый – может быть не развитым, пренебрежительно		901	802		703		604		505	406		307	208	109
		910	811		712		613		514	415		316	217	118	019
относящимся к другим тираном, не желающим замечать возникающие
	1 тип			820	721		622		523	424		325	226	127	028
проблемы. Одержим, дезориентирован.
					730		631		532	433		334	235	136	037
1.3 Третий уровень							640		541	442		343	244	145	046
									550	451		352	253	154	055
1.3.1 Тест «Конструктивный рисунок человечков								2 тип		460		361	262	163	064
из геометрических фигур»										3 тип		370	271	172	173
												4 тип
Нарисуйте человечка, используя три геометрические фигуры –													280	181	082
													5 тип	190	091
треугольник, круг и квадрат. В рисунке следует использовать все
														7	тип
предложенные фигуры, их количество должно быть равно десяти. При				Краткая характеристика основных типов
этом нельзя рисовать только 10 треугольников, 10 кругов или 10		1 тип – «руководитель» - 901, 910, 802, 811, 820, 703, 712, 721,
квадратов. Нужно использовать все три фигуры. Можно изменять	730, 604, 613, 622, 631, 640. Обладает организаторскими и
размер фигур – уменьшать или увеличивать, а также включать их друг	ораторскими способностями, высоким уровнем социальной
в друга. Нарисуйте сначала одного человечка, затем второго, в	адаптации, ориентирован на общественные нормы поведения. У этих
котором можете что-либо изменить, исправить по сравнению с	людей ярко выражено целенаправленное поведение, что и
первым, затем третьего человечка.	характеризует ох как лидеров. В достижении цели они могут не
Обработка результатов	считаться со своим здоровьем, стрессоустойчивы. Воля и энергия –
	наиболее яркие их качества. Способность к интенсивному волевому
Подсчитайте, сколько у вас получилось треугольников, кругов	усилию отражается на их внутренней жизни и внешнем поведении. Их
и квадратов в рисунке каждого человечка, и запишите это количество	твердость, настойчивость, выдержка и самообладание ставят их в
трехзначным числом, например: треугольников – 3, кругов – 4,	центр внимания окружающих. Они всегда ясно осознают, чего хотят,
квадратов – 3. Получается: 343. Таким образам, у вас должно	к чему стремятся				и как		могут		достичь		желаемого. Это люди,
получиться три трехзначных числа, обозначающих особенности	которых сама природа одарила способностью влиять на других,
выполнения первого, второго и третьего рисунков.	направляя их согласно своим планам и намерениям. Благодаря всем
На основании различий в предпочтениях геометрических	этим качествам в сочетании с умением отстаивать свои интересы и
фигур при выполнении рисунков человечков образуется восемь	самообладанием такие люди обычно становятся талантливыми
основных типов или групп и 63 подтипа. С их помощью можно	администраторами, представителями исполнительной власти,
определить типологические характеристики.	руководителями предприятий.
		Людям этого типа приходится по многу раз пересматривать
	свои выводы и переделывать свои проекты, прежде чем они
	окончательно убедятся в их правильности. Поэтому они весьма
	консервативны, неодобрительно относятся к «потрясению основ», к
http://www.mitht.org
57	58

критике установленных принципов. Когда речь идет о выполнении того, что они считают своей обязанностью, ни соблазны личного характера, ни просьбы близких людей не смогут заставить их свернуть с избранного пути, который им представляется единственно правильным.

У них сильно развито чувство собственного достоинства, иногда переходящее в самолюбие и самомнение, так как человек, стремящийся к власти и вынужденный вступать от этого в борьбу с окружающими, не может охранять своего «Я» от посягательств.

Они хорошие ораторы и рассказчики. Эти навыки позволяют им заниматься педагогической деятельностью. Их способности разнообразны. Чем бы они не занимались, их талант и работоспособность позволяют им занять достойное место в обществе.

Подтип 901 может быть очень жестким лидером, способным заставить людей настолько подняться над собой, что они будут с благодарностью вспоминать такого учителя. Их вкус взыскателен, а требовательность не имеет границ.

Подтип 811 способен добиться больших высот в профессиональной деятельности. Его влияние и авторитет всегда заметны. Как правило, он – наиболее удачливый лидер.

Подтипы 712 и 721 занимают места лидеров, но свои лидерские позиции используют в каких-либо особых целях. Для них лидерство важно не само по себе, а как способ достижения научных, производственных или финансовых успехов.

Подтип 631 называется «преподавательский», поскольку люди этого типа часто связывают свою жизнь с педагогикой, но иногда и с артистической деятельностью, так как они – прекрасные чтецыдекламаторы.

2 тип «ответственный исполнитель» - 505, 514, 523, 532, 541, 550. Во многих чертах сходен с типом «руководитель», но часто колеблется в принятии важных решений. Обычно люди этого типа ориентированны на профессионализм, на то, чтобы «делать дело». Они требовательны к себе и к другим. Преобладание обдуманных и рассудочных действий над всеми душевными движениями накладывает своеобразный отпечаток не только на волевую сферу, но и на все качества личности. Постоянная необходимость

контролировать свои чувства и желания приучает этих людей к спокойствию и сдержанности. В связи с этим их волевые действия теряют порывистость и импульсивность, становясь согласованными и ориентированными на достижение поставленной цели. Людей этого типа часто можно встретить среди владельцев и управляющих торговых и промышленных предприятий, банков. Они успешно справляются с руководством организациями, включающими большое число материально-технических объектов и перерабатывающими большой объем документации, что требует не только упорного труда, но и интеллекта. Осторожность и расчетливость помогает им быть экономными и бережливыми, а их устойчивость и постоянство способствуют прочности дела, которое они развивают медленно, но верно. Они не рискуют, даже если перед ними открываются блестящие перспективы, а предпочитают действовать наверняка. В политике они консервативны или умеренно либеральны, никогда не следуют крайним воззрениям. Обладая достаточно развитым интеллектом и волей, они хорошо разбираются в жизненных реалиях и своих делах, которые исполняют с большой аккуратностью. Часто правдолюбцы. Из-за повышенных требований к себе могут работать, не замечая усталости, сильно переутомляясь, вплоть до утраты здоровья. Им необходимо особенно тщательно следить за режимом труда и отдыха.

3 тип – «тревожно-мнительный» - 406, 415, 424, 433, 442, 451, 460. Этот тип людей характеризуется разнообразием способностей и одаренностей. Несмотря на обилие талантов, они нуждаются в мягком подбадривании, так как часто необоснованно не верят в свои силы, сомневаются в себе. Повышенно внимательны к порядку и чистоте, физически не приемлют грязь и беспорядок. Могут неожиданно для других изменить свою профессию. Обычно им тесно в рамках одной профессии, поэтому, как правило, у них есть хобби, в котором они весьма преуспевают. Часто этой новой профессией для них становится искусство.

Для людей этого типа занятия искусством имеют существенное значение, поглощают их целиком. Искусству они отдают большую часть своего времени. Это связано и с особенностью их эмоциональной сферы, на которую сильно влияют их фантазии.

http://www59 .mitht60 .org

Обладая способностью к тонким эстетическим переживаниям, эстетические наслаждения они предпочитают всему остальному. Они отличаются наблюдательностью, живой восприимчивостью, развитым воображением, а их обостренная наблюдательность позволяет подмечать многое из того, что ускользает от глаз других.

415 – поэтический тип. К нему относятся люди, способные к стихосложению, поэтически одаренные.

Подтип 424. относящиеся к нему люди все за что не берутся, делают с чрезвычайной тщательностью.

4 тип – «ученый» - 307, 316, 325, 334, 343, 352, 361, 370. Это люди, которые в суждениях способны легко абстрагироваться от реальности и делать интересные теоретические обобщения, - у них на все есть своя теория. Как правило, они имеют склонность к ясному, последовательному мышлению, результатом которого является способность к установлению закономерностей, связей и отношений между явлениями, происходящими событиями. Анализируя факты, они способны их объединять, превращая беспорядочную груду материала в стройное здание науки, если наука является их увлечением или профессией. Такого рода способности помогают «ученым» занять достойное место в различных областях деятельности.

Люди этого типа целеустремленны и настойчивы, часто стремятся к научной деятельности, обобщая свой профессиональный опыт в диссертационной работе или книге.

Они рациональны, тщательно продумывают свое поведение. Однако, при всей рациональности, обладают хорошими артистическими способностями, никогда не теряются во время публичных выступлений. Тяготеют к синтетическим видам искусства: театру, кино, цирку, эстраде.

Подтип 316 объединяет людей, которые если работают в области науки, то как правило – «глобальные теоретики», занимаются междисциплинарными, методологическими или науковедческими проблемами; в практической деятельности – отличные координаторы различных служб.

Подтип 325. Относящиеся к нему люди часто тяготеют к биологии, медицине, ботанике. Любят выращивать растения, ухаживать за животными.

5 тип – «интуитивный» - 208, 217, 226, 235, 244, 253, 262, 271, 280. люди этого типа обладают высокой чувствительностью нервной системы, ярким, образным воображение, поэтому их нервная система может сильно истощаться от перенапряжения. Лучше работают, если есть возможность переключаться с одной деятельности на другую. Повышенная чувствительность отражается на их волевой сфере. Работают они, как правило, неравномерно, могут под влиянием увлечения проводить за работой бессонные ночи, а затем на некоторое время совсем ее забросить. В материальных делах часто непрактичны и щедры без расчетливости, когда есть деньги. Часто добры и снисходительны, но так же часто отдаляются от людей, устав от общения. Вместе с тем многие из людей этого типа тяготеют к активной общительной жизни, привлекая к ней других людей и организуя их деятельность. Они активны и общительны, тактичны и наблюдательны. Их сообразительность и развитая интуиция позволяют им решать такие задачи, которые другим оказываются не по силам. Любят принимать гостей, угощать, дарить подарки. Они альтруистичны, часто проявляют заботу об окружающих, у них преобладает самоконтроль. Не любят, когда посягают на их свободу. Обладают техническими навыками, многое умеют делать собственными руками.

Их интерес к науке часто связан со стремлением поделиться знаниями с окружающими. Среди них много педагогов, психологов, преподавателей, деятельность которых связана с популяризацией, публичными выступлениями. Люди относящиеся к этому типу много читают, отличаются большой любознательностью, стремятся систематизировать полученные знания. Среди них много коллекционеров. Они трудолюбивы и аккуратны, стремятся к экономии и порядку.

Подтип 235 часто встречается среди психологов.

Подтип 217. Относящиеся к нему люди обладают способностями к техническому изобретательству.

http://www61 .mitht62 .org