Мскоу специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида

ПРОЕКТ УРОКА

Предмет, класс Математика 6 класс.

Тема Умножение многозначных чисел на однозначное

в пределах 10000.

Программа Программа специальных (коррекционных)

общеобразовательных учреждений VIII вида

.

Тип урока Урок закрепления знаний.

Выполнил учитель

математики

МСКОУ СКОШ VIII вида

Пищенкова С.А.

Педагогический стаж 16лет.

Стаж работы учителем

математики 11 лет.

Тема : Сложение и вычитание чисел, полученных при измерении мерами стоимости, длины, массы.

Цели :

Образовательная: формировать умение складывать и вычитать числа, полученные при измерении мерами стоимости, длины, массы.

Развивающая: способствовать коррекции недостатков психофизического развития учащихся.

Воспитательная: воспитывать положительные личностные качества, эмоциональную чуткость учащихся.

Задачи:

Образовательные:

- закреплять знания о величинах и общем принципе их измерения;

- закреплять знания и умения по нумерации в пределах 1000;

- формировать умение решать задачи в два действия с элементами самоконтроля и самоанализа;

- способствовать формированию умения производить вычислительные действия

над именованными числами.

Развивающие:

- развивать зрительную и слуховую память, внимание, мышление учащихся;

- развивать аналитико-синтетическую деятельность учащихся в процессе работы над

задачей;

- способствовать овладению приёмами самоконтроля.

Воспитательные:

- расширять знания детей об окружающем мире;

- воспитывать трудолюбие и самостоятельность;

- воспитывать чувство товарищества и взаимовыручки;

- воспитывать чувство радости , удовлетворённости результатами работы;

- способствовать сохранению здоровья учащихся.

Описание исходного уровня знаний, умений и навыков учащихся.

Учащиеся знают:

- нумерацию чисел в пределах 10000;

- смысл арифметических действий ;

- отчасти табличное умножение;

- алгоритм сложения и вычитания чисел в пределах 10000 с переходом через разряд.

Учащиеся умеют:

- выполнять устное и письменное сложение и вычитание чисел в пределах 10000;

- выполнять устное умножение в пределах 1000;

- умеют решать задачи на уменьшение и увеличение числа на несколько единиц,

в несколько раз в два действия после предварительного разбора.

Структура урока.

I. Организационный момент 1 мин.

II. Сообщение темы и целей урока 1 мин.

III. Устный счёт 10 мин.

IV. Закрепление пройденного материала

1. Алгоритм умножения 2 мин.

2. Решение задачи 11 мин.

Физкультминутка 2 мин.

3. Решение примеров 11 мин.

V. Подведение итогов урока 1 мин.

VI. Домашнее задание 1 мин.