- •[Культурология]
- •Екатеринбург 2014
- •Общая характеристика дисциплины «Культурология»
- •Цели дисциплины
- •Место дисциплины в структуре модуля и основной образовательной программы
- •Содержание дисциплины
- •Распределение учебного времени
- •Самостоятельная работа студентов и мероприятия текущего контроля
- •Примерный перечень тем рефератов
- •Примерный перечень тем домашних работ
- •Примерный перечень тем контрольных работ
- •4.3.4. Примерный перечень тем расчетных работ
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение
- •Рекомендуемая литература
- •5.1.1. Основная литература
- •5.1.2. Дополнительная литература
- •5.1.3. Методические разработки
- •Электронные образовательные ресурсы
- •Программное обеспечение
- •Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы
- •Фонд оценочных средств (средства контроля учебных достижений студентов и аттестационно-педагогические измерительные материалы)
- •Рекомендации для студента
- •Применение современных образовательных технологий
- •Процедуры контроля в рамках балльно-рейтинговой системы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н.Ельцина»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
[Культурология]
Код ООП
|
Направление/специальность
|
Профиль/программа бакалавриата
|
Код дисциплины по учебному плану |
62 |
030300 психология |
бакалавриат |
Б1 |
МОДУЛЬ
Культурология
Екатеринбург 2014
Рабочая программа дисциплины составлена авторами:
№ п/п |
ФИО |
Ученая степень, ученое звание |
Должность |
Кафедра |
Подпись |
1 |
Юрлова Светлана Валерьевна |
к.ф.н., доцент |
доцент |
Этики, эстетики, теории и истории культуры |
|
Руководитель проектной группы модуля [И.О.Фамилия]
Рекомендовано учебно-методическим советом институтаСоциальных и политических наук
Председатель учебно-методического совета [Е.С. Черепанова]
Протокол № ______ от __________ г.
Согласовано:
Начальник отдела проектирования
образовательных программ [И.О. Фамилия]
Общая характеристика дисциплины «Культурология»
Программа модуля составлена в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования
1 |
Название направления/ специальности |
Реквизиты приказа Министерства образования и науки Российской Федерации об утверждении и вводе в действие ФГОС ВПО | |
Дата |
Номер приказа | ||
030300 |
психология |
21.12.2009 |
759 |
Цели дисциплины
[перечень составляющих результатов обучения в соответствии с разделом 3.1. программы модуля]
Цельюданного курса является раскрытие понятийно-проблемного поля современного культурологического знания, осмысление логики теоретического анализа целостности культуры, рассмотрение исторических и региональных типов культур, представление основных этапов истории мировой и отечественной культуры.
Исходя из этого, формируются и основные образовательные задачи курса, а именно раскрытие и освоение студентами:
– целостного представления о культуре, ее атрибутивных свойствах, функциях;
– исторических закономерностей развития культуры;
– многоаспектности и структурности культуры;
– категорий и понятий культурологии;
– специфики собственно культурологического знания, отличия его от подходов других гуманитарных наук.
Знать:Основы теории культуры. Методы изучения культурных форм, процессов и практик. Типологии культуры. Формы и практики современной культуры. Основы российской и зарубежной культуры в исторической динамике. Историю религий мира в контексте культуры. Основы межкультурных коммуникаций и взаимовлияния культур.
Уметь: Логично представлять освоенное знание, вести дискуссию, формулировать свое отношение к проблеме. Совершенствовать свой интеллектуальный уровень. Различать, классифицировать, понимать специфику культурных объектов. Использовать фундаментальные культурологические знания в сфере своей профессиональной деятельности. Применять современные концепции и инструментарий культурологии в практической социокультурной деятельности. Уважительно и бережно относиться к природе и культурно-историческим памятникам.
Владеть: Навыками самостоятельной работы с учебной литературой и источниками в сети Интернет. Способностью строить межличностные и межкультурные коммуникации. Способностью к проявлению креатива в своей профессиональной деятельности. Способностью к диалогу как к способу отношения к культуре и обществу. Навыками поисков социального и культурного взаимодействия, религиозной терпимости и толерантности.