Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

PP_2_Алгоритмы

.pdf
Скачиваний:
16
Добавлен:
29.03.2015
Размер:
254.33 Кб
Скачать

Вариант №1

Задача 1. Мама попросила Вас купить следующие продукты: черный хлеб, бананы, селедка «Заморская», топленое молоко. Причем молоко и селедка продается только в «Вивате», бананы - только в «Семье», а хлеб, по личному поручению мамы, необходимо купить в киоске около дома. Представьте алгоритм похода за указанными покупками в виде блоксхемы или блок-схем.

Задача 2. Представьте алгоритм решения квадратного уравнения вида ax2 bx c 0 в виде блок-схемы или блок-схем.

Задача 3. Представить алгоритм нахождения наибольшего общего делителя двух натуральных чисел в виде блок-схемы и программы для ЭВМ на алгоритмическом языке

Pascal.

Задача 4. Дано трехзначное число. Найти число, полученное при прочтении его цифр справа налево.

Задача 5. Даны радиус круга и сторона квадрата. Определить, у какой фигуры площадь больше.

Задача 6. Дано натуральное число. Верно ли, что оно заканчивается четной цифрой?

Задача 7. Разработать алгоритм и написать программу, которая в зависимости от порядкового номера дня недели выводит на экран его название.

Задача 8. Найти сумму всех четных чисел от 100 до 500 (использовать арифметический цикл).

Задача 9. Найти сумму цифр произвольного натурального числа.

Примечание: решение всех задач (кроме задачи 1) необходимо представить в виде блоксхемы, записи на псевдо-коде и программы для ЭВМ на алгоритмическом языке Pascal (содержание отчета).

Вариант №2

Задача 1. Мама попросила Вас купить следующие продукты: черный хлеб, бананы, селедка «Заморская», топленое молоко. Причем молоко и селедка продается только в «Вивате», бананы - только в «Семье», а хлеб, по личному поручению мамы, необходимо купить в киоске около дома. Представьте алгоритм похода за указанными покупками в виде блоксхемы или блок-схем.

Задача 2. Представьте алгоритм решения квадратного уравнения вида ax2 bx c 0 в виде блок-схемы или блок-схем.

Задача 3. Представить алгоритм нахождения наибольшего общего делителя двух натуральных чисел в виде блок-схемы и программы для ЭВМ на алгоритмическом языке

Pascal.

Задача 4. Дано двузначное число. Найти число, полученное при прочтении его цифр справа налево.

Задача 5. Известны площади круга и квадрата. Определить, уместится ли квадрат в круге?

Задача 6. Дано натуральное число. Верно ли, что оно заканчивается нечетной цифрой?

Задача 7. Разработать алгоритм и написать программу, которая в зависимости от порядкового номера месяца выводит на экран его название.

Задача 8. Найти сумму всех нечетных чисел от 100 до 500 (использовать арифметический цикл).

Задача 9. Найти произведение цифр произвольного натурального числа.

Примечание: решение всех задач (кроме задачи 1) необходимо представить в виде блоксхемы, записи на псевдо-коде и программы для ЭВМ на алгоритмическом языке Pascal (содержание отчета).

Вариант №3

Задача 1. Мама попросила Вас купить следующие продукты: черный хлеб, бананы, селедка «Заморская», топленое молоко. Причем молоко и селедка продается только в «Вивате», бананы - только в «Семье», а хлеб, по личному поручению мамы, необходимо купить в киоске около дома. Представьте алгоритм похода за указанными покупками в виде блоксхемы или блок-схем.

Задача 2. Представьте алгоритм решения квадратного уравнения вида ax2 bx c 0 в виде блок-схемы или блок-схем.

Задача 3. Представить алгоритм нахождения наибольшего общего делителя двух натуральных чисел в виде блок-схемы и программы для ЭВМ на алгоритмическом языке

Pascal.

Задача 4. Дано трехзначное число. Найти сумму его цифр.

Задача 5. Известны площади круга и квадрата. Определить, уместится ли круг в квадрате?

Задача 6. Дано четырехзначное число. Определить, равна ли сумма двух первых его цифр сумме двух его последних цифр.

Задача 7. Разработать алгоритм и написать программу, которая в зависимости от порядкового номера месяца выводит на экран название времени года, к которому относится этот месяц.

Задача 8. Найти сумму всех четных двузначных чисел (использовать арифметический цикл).

Задача 9. Найти среднее арифметическое всех цифр произвольного натурального числа.

Примечание: решение всех задач (кроме задачи 1) необходимо представить в виде блоксхемы, записи на псевдо-коде и программы для ЭВМ на алгоритмическом языке Pascal (содержание отчета).

Вариант №4

Задача 1. Мама попросила Вас купить следующие продукты: черный хлеб, бананы, селедка «Заморская», топленое молоко. Причем молоко и селедка продается только в «Вивате», бананы - только в «Семье», а хлеб, по личному поручению мамы, необходимо купить в киоске около дома. Представьте алгоритм похода за указанными покупками в виде блоксхемы или блок-схем.

Задача 2. Представьте алгоритм решения квадратного уравнения вида ax2 bx c 0 в виде блок-схемы или блок-схем.

Задача 3. Представить алгоритм нахождения наибольшего общего делителя двух натуральных чисел в виде блок-схемы и программы для ЭВМ на алгоритмическом языке

Pascal.

Задача 4. Дано трехзначное число. Найти произведение его цифр.

Задача 5. Известна дата рождения человека и сегодняшняя дата. Определить возраст этого человека в годах.

Задача 6. Дано четырехзначное число. Определить, кратна ли трем сумма его цифр.

Задача 7. Разработать алгоритм и написать программу, которая в зависимости от порядкового номера месяца выводит количество дней в этом месяце.

Задача 8. Найти сумму всех нечетных двузначных чисел (использовать арифметический цикл).

Задача 9. Найти максимальную из цифр произвольного натурального числа.

Примечание: решение всех задач (кроме задачи 1) необходимо представить в виде блоксхемы, записи на псевдо-коде и программы для ЭВМ на алгоритмическом языке Pascal (содержание отчета).

Вариант №5

Задача 1. Мама попросила Вас купить следующие продукты: черный хлеб, бананы, селедка «Заморская», топленое молоко. Причем молоко и селедка продается только в «Вивате», бананы - только в «Семье», а хлеб, по личному поручению мамы, необходимо купить в киоске около дома. Представьте алгоритм похода за указанными покупками в виде блоксхемы или блок-схем.

Задача 2. Представьте алгоритм решения квадратного уравнения вида ax2 bx c 0 в виде блок-схемы или блок-схем.

Задача 3. Представить алгоритм нахождения наибольшего общего делителя двух натуральных чисел в виде блок-схемы и программы для ЭВМ на алгоритмическом языке

Pascal.

Задача 4. Дано двузначное число. Найти число, образованное при перестановке цифр данного числа.

Задача 5. Даны три вещественных числа. Отсортировать их по возрастанию.

Задача 6. Дано четырехзначное число. Определить, кратно ли четырем произведение его цифр.

Задача 7. Дано целое число k 1 k 365 . Определить, каким днем недели (понедельник,

вторник, …) является k-ый день невисокосного года, в котором первое января – понедельник.

Задача 8. Найти сумму всех чисел от 1 до 1000 (использовать арифметический цикл).

Задача 9. Найти минимальную из цифр произвольного натурального числа.

Примечание: решение всех задач (кроме задачи 1) необходимо представить в виде блоксхемы, записи на псевдо-коде и программы для ЭВМ на алгоритмическом языке Pascal (содержание отчета).

Вариант №6

Задача 1. Мама попросила Вас купить следующие продукты: черный хлеб, бананы, селедка «Заморская», топленое молоко. Причем молоко и селедка продается только в «Вивате», бананы - только в «Семье», а хлеб, по личному поручению мамы, необходимо купить в киоске около дома. Представьте алгоритм похода за указанными покупками в виде блоксхемы или блок-схем.

Задача 2. Представьте алгоритм решения квадратного уравнения вида ax2 bx c 0 в виде блок-схемы или блок-схем.

Задача 3. Представить алгоритм нахождения наибольшего общего делителя двух натуральных чисел в виде блок-схемы и программы для ЭВМ на алгоритмическом языке

Pascal.

Задача 4. Дано трехзначное число. Найти число, полученное при прочтении его цифр справа налево.

Задача 5. Даны три вещественных числа. Отсортировать их по убыванию.

Задача 6. Дано четырехзначное число. Определить, кратно ли произведение его цифр заданному числу а.

Задача 7. Дано целое число k 1 k 365 . Определить, каким днем недели (понедельник,

вторник, …) является k-ый день невисокосного года, в котором первое января – вторник.

Задача 8. Найти среднее арифметическое всех чисел от 1 до 1000 (использовать арифметический цикл).

Задача 9. Найти сумму положительных чисел на заданном на действительной оси отрезке

[a, b].

Примечание: решение всех задач (кроме задачи 1) необходимо представить в виде блоксхемы, записи на псевдо-коде и программы для ЭВМ на алгоритмическом языке Pascal (содержание отчета).

Вариант №7

Задача 1. Мама попросила Вас купить следующие продукты: черный хлеб, бананы, селедка «Заморская», топленое молоко. Причем молоко и селедка продается только в «Вивате», бананы - только в «Семье», а хлеб, по личному поручению мамы, необходимо купить в киоске около дома. Представьте алгоритм похода за указанными покупками в виде блоксхемы или блок-схем.

Задача 2. Представьте алгоритм решения квадратного уравнения вида ax2 bx c 0 в виде блок-схемы или блок-схем.

Задача 3. Представить алгоритм нахождения наибольшего общего делителя двух натуральных чисел в виде блок-схемы и программы для ЭВМ на алгоритмическом языке

Pascal.

Задача 4. Дано трехзначное число. В нем зачеркнули первую цифру. Найти полученное при этом новое число.

Задача 5. Даны два прямоугольника, стороны которых параллельны и перпендикулярны осям координат. Известны координаты левого нижнего и правого нижнего углов каждого из них. Найти координаты левого нижнего и правого верхнего углов минимального прямоугольника, содержащего указанные прямоугольники.

Задача 6. Дано трехзначное число. Верно ли, что все его цифры одинаковые?

Задача 7. Дано целое число k 1 k 365 . Определить, каким днем недели (понедельник,

вторник, …) является k-ый день невисокосного года, в котором первое января – среда.

Задача 8. Найти все двузначные числа, кратные заданному числу k (использовать арифметический цикл).

Задача 9. Найти сумму отрицательных чисел на заданном на действительной оси отрезке [a, b].

Примечание: решение всех задач (кроме задачи 1) необходимо представить в виде блоксхемы, записи на псевдо-коде и программы для ЭВМ на алгоритмическом языке Pascal (содержание отчета).

Вариант №8

Задача 1. Мама попросила Вас купить следующие продукты: черный хлеб, бананы, селедка «Заморская», топленое молоко. Причем молоко и селедка продается только в «Вивате», бананы - только в «Семье», а хлеб, по личному поручению мамы, необходимо купить в киоске около дома. Представьте алгоритм похода за указанными покупками в виде блоксхемы или блок-схем.

Задача 2. Представьте алгоритм решения квадратного уравнения вида ax2 bx c 0 в виде блок-схемы или блок-схем.

Задача 3. Представить алгоритм нахождения наибольшего общего делителя двух натуральных чисел в виде блок-схемы и программы для ЭВМ на алгоритмическом языке

Pascal.

Задача 4. Дано трехзначное число. В нем зачеркнули последнюю цифру. Найти полученное в результате число.

Задача 5. Даны два прямоугольника, стороны которых параллельны и перпендикулярны осям координат. Известны координаты левого нижнего угла каждого из них и длины их сторон. Найти координаты левого нижнего и правого верхнего углов минимального прямоугольника, содержащего указанные прямоугольники.

Задача 6. Дано трехзначное число. Определить, равен ли квадрат этого числа сумме кубов его цифр.

Задача 7. Дано целое число k 1 k 365 . Определить, каким днем недели (понедельник,

вторник, …) является k-ый день невисокосного года, в котором первое января – четверг.

Задача 8. Найти все трехзначные числа, кратные заданному числу k (использовать арифметический цикл).

Задача 9. Найти сумму четных чисел на заданном на действительной оси отрезке [a, b].

Примечание: решение всех задач (кроме задачи 1) необходимо представить в виде блоксхемы, записи на псевдо-коде и программы для ЭВМ на алгоритмическом языке Pascal (содержание отчета).

Вариант №9

Задача 1. Мама попросила Вас купить следующие продукты: черный хлеб, бананы, селедка «Заморская», топленое молоко. Причем молоко и селедка продается только в «Вивате», бананы - только в «Семье», а хлеб, по личному поручению мамы, необходимо купить в киоске около дома. Представьте алгоритм похода за указанными покупками в виде блоксхемы или блок-схем.

Задача 2. Представьте алгоритм решения квадратного уравнения вида ax2 bx c 0 в виде блок-схемы или блок-схем.

Задача 3. Представить алгоритм нахождения наибольшего общего делителя двух натуральных чисел в виде блок-схемы и программы для ЭВМ на алгоритмическом языке

Pascal.

Задача 4. Дано трехзначное число. В нем зачеркнули первую цифру и приписали в конец. Найти полученное число.

Задача 5. Для функции, заданной графически определить значение функции при заданном значении аргумента.

Задача 6. Дано трехзначное число. Определить, является ли сумма его цифр двузначным числом.

Задача 7. Дано целое число k 1 k 365 . Определить, каким днем недели (понедельник,

вторник, …) является k-ый день невисокосного года, в котором первое января – пятница.

Задача 8. Найти все двузначные числа, сумма цифр которых равна заданному числу k (использовать арифметический цикл).

Задача 9. Найти сумму нечетных чисел на заданном на действительной оси отрезке [a, b].

Примечание: решение всех задач (кроме задачи 1) необходимо представить в виде блоксхемы, записи на псевдо-коде и программы для ЭВМ на алгоритмическом языке Pascal (содержание отчета).

Вариант №10

Задача 1. Мама попросила Вас купить следующие продукты: черный хлеб, бананы, селедка «Заморская», топленое молоко. Причем молоко и селедка продается только в «Вивате», бананы - только в «Семье», а хлеб, по личному поручению мамы, необходимо купить в киоске около дома. Представьте алгоритм похода за указанными покупками в виде блоксхемы или блок-схем.

Задача 2. Представьте алгоритм решения квадратного уравнения вида ax2 bx c 0 в виде блок-схемы или блок-схем.

Задача 3. Представить алгоритм нахождения наибольшего общего делителя двух натуральных чисел в виде блок-схемы и программы для ЭВМ на алгоритмическом языке

Pascal.

Задача 4. Дано трехзначное число. В нем зачеркнули последнюю цифру и приписали ее в начало. Найти полученное число.

Задача 5. Для функции, заданной графически определить значение функции при заданном значении аргумента.

Задача 6. Дано трехзначное число. Определить, является ли произведение его цифр трехзначным числом.

Задача 7. Дано целое число k 1 k 365 . Определить, каким днем недели (понедельник,

вторник, …) является k-ый день невисокосного года, в котором первое января – суббота.

Задача 8. Найти все трехзначные числа, сумма цифр которых равна заданному числу k (использовать арифметический цикл).

Задача 9. Найти среднее арифметическое всех положительных чисел на заданном на действительной оси отрезке [a, b].

Примечание: решение всех задач (кроме задачи 1) необходимо представить в виде блоксхемы, записи на псевдо-коде и программы для ЭВМ на алгоритмическом языке Pascal (содержание отчета).

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]