27-02-2014_16-52-53 / МРО зфо экономист часть 1

a)A bookkeeper and the accountant exchange the information on wages.

b)A bookkeeper provides the accountant with all the data obtained.

c)A bookkeeper checks all the information for the accountant.

2.When the adjustments are calculated, the accountant prepares the C adjusted trial balance that combines the original trial balance with the effects of the adjustments.

a)With nil the adjustments done, an accountant prepares corrected trial balance.

b)The accountant prepares all the information received to report to the top.

c)A junior bookkeeper submits the original trial balance with all the adjustments calculated to the Board of Directors.

3.The balances in the accounts are the data that make up the organization's financial statements such as a balance sheet and an income statement.

a)The account balances are the reports that present the company's financial statements as a balance sheet and a bank statement.

b)The balances in the accounts are the totals of money coming into and going out of the accounts and recorded in the financial statements.

c)The original balances are the reports that include the calculation of total assets and the evaluation of the inventory.

Задание 19.

Откройте скобки, используя Past Continuous или Past Indefinite.

1.What you (to do) at five yesterday? 2. She (to listen) to her favourite programme when I (to enter) the room. 3. We couldn't walk fast. He (to carry) a heavy bag. 4 Many people (to move) along the streets. 5. The orchestra(to play)dance music. 6. "Why you (not to come) to see us in June?"" I (to be) busy, I (to finish) my course paper." 7. At what she (to begin) to work? 8. He (to buy) this dictionary in London. 9. I (to buy) something at a shop when I (to hear) that somebody (to call) my name. 10. When he (to live) in London, he (to go) to the

21

theatre once a week. 11. It was difficult to understand him. He (to speak) too fast.

12. She (to stay) with her aunt in July.

Задание 20.

Переведите следующие предложения, используя Past Continuous или

Past Indefinite.

1. Наш поезд шел очень быстро, я не успевал читать названия станций» которые мы проезжали. 2. Когда поезд тронулся, он что-то крикнул мне, но я ничего не слышал. 3. Когда я добрался до станции, уже темнело. 4. Мы вызвали врача, когда поняли, что ее состояние ухудшается. 5. Когда вы видели ее в последний раз? ― Я не помню точно, но знаю, что это было в прошлом году. 6. Вчера в это время мы были еще в поезде и ехали по Украине. 7. Когда он зажег свет, он увидел, что кто-то спал на кровати. 8. Когда поезд прибыл,

мы все стояли на платформе. 9. Я завтракал в маленьком кафе на станции,

когда я увидел его в окне. Он стоял с цветами и ждал кого-то.

Задание 21.

Составьте предложения, используя Past Continuous.

It	to play tennis in the	when we arrived.
Mother	garden	when the telegram came.
We	still to rain	when he turned to her.
It	to get dark	when suddenly it began
He	to make coffee in the	to rain.
She	kitchen	when the door bell rang.
The train	to come into the station	when we returned home.

Задание 22.

Используйте Present Perfect Continuous в следующих предложениях.

Model 1: He has already written this letter (since morning).

22

He has been writing this letter since morning.

1. They have already built the theatre (for two years). 2. We have discussed all these problems (for a week). 3. I've helped her with her work (since she came to his office). 4. He has just read this book (all week). 5. She has taught them how to do it (for years). 6. What has happened here?(while I have been away). 7. Has he read the book? (long)8. I've looked through today's newspapers (since the postman brought them).

Model 2: They are playing football now (since lunch time). They have been ploying football since lunch time.

1.She is waiting for you in the hall (for twenty minutes). 2. It's raining heavily (since early morning). 3. I am looking for a book which I've put somewhere (since I returned from the office). 4. They are making engines at this plant (since 1984). 5. They are translating an article from a magazine now (for, two hours). 6. The child is crying (all morning). 7. I am reading "Dombey and Son" now (this week).

Задание 23.

Прочитайте и переведите текст (устно).

AUDITING

The profession of the auditor is considered to be one of the most prestigious and well-paid. Auditors are accountants who analyze financial statements of the company and their responsibility is to express an opinion as to whether the accuracy of the company's financial reporting meets the requirements imposed by the government. In general, auditors deal more with operating efficiency and managerial effectiveness than with the accuracy of the accounting data.

Internal auditors are known to be hired by the company in order to help to identify accounting weaknesses and correct them before significant errors occur. They are often analytically minded people who make flowcharts of accounting systems and evaluate these flowcharts to suggest improvements in division of

23

labour, paper flow, cash control, or other accounting responsibilities.

Independent auditors are employed by the company's Board of Directors to supply the stockholders with the results of checking the financial statements, in order to prove that annua) reports are fair representations of the financial position of the company. Performing his work the auditor should follow several principles and assumptions: the company's accounts must represent a true financial position; generally accepted accounting principles have been used at all accounting steps and accounts can be compared with, those of similar companies; the proper amount of information is disclosed in the financial statements. As a result, the auditor's opinion should be based only on facts and it must be objective. Auditors are expected to maintain the relationship of strict independence and professionalism with the companies for whom they work, so they mustn't hold shares in these companies. On the one hand, the auditor should respect the client's confidence, so having the access to some private information the auditor must not spread it outside. On the other hand, he should think of public interests, that is why he must publish his opinion in a standard form and the information is to be clear to the stockholders. But he must always carry out his duties under the law and inform authorities about fraud.

Задание 24.

Выберите правильный вариант ответа на вопросы к тексту.

1.What do auditors analyze?

a)wages calculation

b)cost budgeting

c)complex system of financial statements

2.Why should an auditor be totally independent in his job?

a)because he should represent the interests of the company he carries out an audit for

b)because he must carry out auditing in accordance with the law

c)because he is a member of the Board of Directors

24

3.Who are internal auditors hired by?

a)the company's shareholders

b)the company`s Board of Directors

c)some independent organizations

Задание 25.

I. Закончите предложения по содержанию текста.

1.Internal auditors are employed _____.

a)to merge the companies

b)to suggest upgrading accounting responsibility

c)to analyze managerial effectiveness

2.Independent auditors are hired _____.

a)to supply shareholders with bonuses

b)to inform the shareholders about the changes within the company

c)to prove that annua! reports are fair representations of the company's financial position

3.The proper amount of information is disclosed _____.

a)in the financial statement

b)at press conferences

c)in reports at official meetings

4.The profession of the auditor is considered to be _____.

a)well-paid

b)one of the less prestigious

c)a badly-paid one

5.The company's accounts must represent _____.

25

a)shareholders' opinion

b)flowcharts of the accounting system

c)a true financial position

Задание 26.

Подберите эквивалент к данному русскому слову или

словосочетанию.

1. исправление ошибок
a) error correction	b) statistical correction	c) net balance
correction
2. независимый бухгалтер ревизор
a) assistant auditor	b) independent auditor	c) internal auditor
3 смета
a) statement	b) fund	c) debt
4 блок-схема
a) bar chart	b) diagram	c) flowchart
5. данные
a) date	b) data	c) datum
6. выполнять
a) spread	b) carry out	c) evaluate
15. доверие
a) confidence	b) respect	c) privacy
Задание 27.
Выберите русское	предложение, наиболее	точно передающее

содержание предъявленного.

1. Auditor's responsibility is to express an opinion as to whether the accuracy

of the company's financial reporting meets the requirements imposed by the

government

26

а) Аудитор отвечает за точность финансового отчета компании, чтобы отвечать правительственным требованиям.

b) Правительство требует, чтобы действия аудитора соответствовали требованиям компании.

с) В обязанности аудитора входит составление заключения о соответствии финансового отчета компании государственным требованиям.

2. International auditors are known to be hired in order to help to identify according weaknesses errors occur.

а) Известные внутренние аудиторы нанимаются компанией для опознания их слабых сторон и исправления всех ошибок.

b) Внутренних аудиторов, как известно, нанимают компании для того, чтобы вскрыть незначительные погрешности бухгалтерского учета и исправить их во избежание грубых ошибок.

3. On the one hand, the auditor should respect the client's confidence, on the other hand, he should think of public interests.

а) С одной стороны, аудитор должен уважать доверие клиента, с другой стороны, он должен заботиться об общественных интересах.

b) С левой руки, аудитор должен уважать доверие клиента, с правой -

общественные интересы.

с) По левую руку у аудитора должно стоять уважение клиента, по правую -

интересы общественности.

27

РАЗДЕЛ 3. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ПОДГОТОВКЕ К ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

Видами промежуточной аттестации студентов заочной формы обучения являются: итоговая контрольная работа, зачет, дифференцированный зачет.

К зачету допускаются студенты, выполнившие 1 контрольную работу

(см. Приложение 2) и сдавшие тексты в объеме, предусмотренном программой, т.е. тексты учебника или учебных пособий по английскому языку

(по профилю обучения).

Для получения зачета студент должен уметь:

а) прочитать со словарем незнакомый текст на английском языке,

содержащий изученный грамматический материал.

Форма проверки – письменный или устный перевод.

Норма перевода – 600-800 печатных знаков в час письменно или 1000-

1200 печатных знаков в час устно.

б) прочитать без словаря текст, содержащий изученный грамматический материал и 5-8 незнакомых слов на 500-600 печатных знаков.

Форма проверки понимания – передача содержания прочитанного на русском языке.

Лексический минимум. За полный курс обучения студент должен приобрести словарный запас в 1000 лексических единиц (слов и словосочетаний).

Данный объем лексических единиц является основой для расширения потенциального словарного запаса студентов, и поэтому предусматривается усвоение наиболее употребительных словообразовательных средств английского языка.

Потенциальный словарный состав может быть значительно расширен за счет интернациональной лексики, совпадающей или близкой по значению с такими же словами русского языка, но отличающейся от них по звучанию и ударению, например academy (n), contact (n) , machine (n), metal (n), а также за

28

счет конверсии.

Грамматический минимум. В процессе обучения студент должен усвоить основные грамматические формы и структуры английского языка. Это включает понимание структуры английского предложения и порядка слов

(утвердительного, отрицательного, различных видов вопросительного),

владение предлогами времени и пространства, основными видо-временными формами английского глагола, умение использовать неличные формы глагола

(инфинитив, причастие, герундий).

29

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Список библиографических источников для подготовки к практическим занятиям и написанию реферата по дисциплине Иностранный язык.

Основное (обязательное) обеспечение

а) учебники:

1.Jacob, Miriam English for International Tourism Workbook / Miriam Jacob

Б. м. [2010] Longman 96c/iriam Jacob & Peter Strutt Б. м. [2010] Серия Longman

Объем 126, [1] с.

б) учебные пособия:

1. Иващенко, И. А. Английский язык для сферы туризма: учеб. пособие /

И. А. Иващенко; под общ. ред. Т. Н. Кондрашиной. – 3-е изд. – М.: Флинта :

МПСИ, 2008. – 262, [2] с.

2. Английский язык для сферы туризма: [Электронный ресурс ]Учебное пособие / И.А. Иващенко; Под общ. ред. Т.Н. Кондрашиной. - М.: МПСИ:

Флинта, 2005. - 264 с. Режим доступа: http://www.znanium.com/

3. Gordina, Elena Improve Your Grammar [учеб. пособие] / Elena Gordina

НГУЭУ Новосибирск [Изд-во НГУЭУ] 2008 77 с.

4. English for Business Communication. [Электронный ресурс ] Английский язык для делового общения: Учебное пособие / Т.А. Яшина, Д.Н. Жаткин - М.:

Флинта: МПСИ, 2009. Режим доступа: http://www.znanium.com/

5. Revision Tables Student's Grammar Guide. [Электронный ресурс

] Грамматика английского языка в таблицах: Учебное пособие / М.Г.

Кожаева, О.С. Кожаева. - М.: Флинта: Наука, 2010. - 120 с. Режим

доступа: http://www.znanium.com/

6. English. Free Conversation: [Электронный ресурс ] Учебное пособие /

Г.К. Кушникова. - М.: Флинта: Наука, 2009. - 40 с. Режим доступа: http://www.znanium.com/

7. Everyday Topics for Discussion: [Электронный ресурс ] Учебное пособие

30