РП Теория организации (ГМУ) бак 2012
.pdfсамостоятельная работа студентов;
консультации преподавателей.
Методы обучения с применением интерактивных форм образовательных технологий:
видеофильм профессионально-обучающего направления;
беседа;
дискуссия;
анализ ситуаций профессиональной деятельности;
анализ опыта управления отечественными и зарубежными компаниями;
деловая игра с применением Case-Problem-Method.
11
2.3. Тематический план дисциплины для очной формы обучения по профилям Муниципальное управление, Региональное управление, Управление государственной и муниципальной собственностью на базе среднего (общего) (4 года) образования
Наименование разделов и тем |
Профили Муниципальное управление, Региональное |
Профиль Управление государственной и муниципальной |
||||||||||||
|
|
|
|
управление |
|
|
|
|
|
собственностью |
|
|
||
|
Лекции |
Практические занятия |
Интерактивные формы обучения |
Обязательная самостоятельная работа |
|
Форма текущего контроля |
Форма промежуточной аттестации |
Лекции |
Практические занятия |
Интерактивные формы обучения |
Обязательная самостоятельная работа |
|
Форма текущего контроля |
Форма промежуточной аттестации |
|
|
Количество часов |
|
|
|
Количество часов |
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
Раздел 1. Методологические основы организации |
|
|
|
|
Раздел 1. Методологические основы организации |
|
||||||||
Тема 1. Теория организации и ее место в системе |
3 |
3 |
|
|
|
опрос |
Зачет 3 |
3 |
3 |
1 |
|
|
опрос |
Зачет 3 |
научных знаний |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
семестр |
|
|
|
|
|
|
семестр |
|
Тема 2. Процессы организации |
8 |
8 |
6 |
|
|
опрос |
8 |
8 |
8 |
|
|
опрос |
||
|
|
|
|
|
|
|||||||||
Тема 3. Общие законы организации систем |
6 |
6 |
4 |
|
|
опрос |
|
6 |
6 |
6 |
|
|
опрос |
|
Итого по разделу: |
17 |
17 |
10 |
|
|
|
|
17 |
17 |
15 |
|
|
|
|
Раздел 2. Организация и управление |
|
|
|
|
|
|
Раздел 2. Организация и управление |
|
||||||
Тема 4. Организация как функция управления |
8 |
8 |
4 |
8 |
|
опрос |
|
8 |
8 |
4 |
8 |
|
опрос |
|
Тема 5. Предприятия, организации, учреждения как |
8 |
8 |
6 |
8 |
|
опрос |
|
8 |
8 |
6 |
8 |
|
опрос |
|
объекты организации |
|
|
|
|
|
|
Экзамен |
|
|
|
|
|
|
Экзамен |
Тема 6. Структура организационной системы |
8 |
8 |
4 |
8 |
|
опрос |
8 |
8 |
4 |
8 |
|
опрос |
||
|
4 |
|
4 |
|||||||||||
Тема 7. Организационная структура |
6 |
6 |
4 |
6 |
|
опрос |
6 |
6 |
4 |
6 |
|
опрос |
||
|
семестр |
|
семестр |
|||||||||||
Тема 8. Проектирование организационных структур |
8 |
8 |
4 |
8 |
|
опрос |
8 |
8 |
4 |
8 |
|
опрос |
||
|
|
|
|
|||||||||||
Тема 9. Типы организационных структур |
8 |
8 |
4 |
8 |
|
опрос |
|
8 |
8 |
4 |
8 |
|
опрос |
|
Тема 10. Организационная культура |
8 |
8 |
6 |
8 |
|
опрос |
|
8 |
8 |
6 |
8 |
|
опрос |
|
Итого по разделу: |
54 |
54 |
32 |
54 |
|
|
|
54 |
54 |
32 |
54 |
|
|
|
Итого по дисциплине: |
71 |
71 |
42 |
54 |
|
|
|
71 |
71 |
47 |
54 |
|
|
|
12
2.4. Тематический план дисциплины для заочной формы обучения по профилю Региональное управление на базе среднего (общего) (4 года) образования
Наименование разделов и тем |
|
Практичес |
Интерактив |
Обязательная |
|
|
|
|
Форма |
Форма |
|||
|
Лекции |
кие |
ные формы |
самостоятельная |
||
|
текущего |
промежуточной |
||||
|
|
занятия |
обучения |
работа |
||
|
|
контроля |
аттестации |
|||
|
|
|
|
|
||
|
|
Количество часов |
|
|
|
|
Раздел 1. Методологические основы организации |
|
|
|
|
||
Тема 1. Теория организации и ее место в системе научных знаний |
2 |
2 |
|
18 |
опрос |
Контрольная работа и |
Тема 2. Процессы организации |
2 |
2 |
2 |
18 |
опрос |
зачет 3 семестр |
Тема 3. Общие законы организации систем |
2 |
2 |
2 |
18 |
опрос |
|
Итого по разделу: |
6 |
6 |
4 |
54 |
|
|
Раздел 2. Организация и управление |
|
|
|
|
||
Тема 4. Организация как функция управления |
1 |
|
|
|
опрос |
|
Тема 5. Предприятия, организации, учреждения как объекты организации |
1 |
2 |
2 |
18 |
опрос |
|
Тема 6. Структура организационной системы |
0,5 |
|
|
|
|
Контрольная работа и |
|
|
|
|
|
|
|
Тема 7. Организационная структура |
0,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
экзамен 4 семестр |
||
|
|
|
|
|
|
|
Тема 8. Проектирование организационных структур |
1 |
|
|
|
опрос |
|
|
|
|
|
|||
Тема 9. Типы организационных структур |
1 |
2 |
2 |
18 |
опрос |
|
Тема 10. Организационная культура |
1 |
2 |
2 |
18 |
опрос |
|
Итого по разделу: |
6 |
6 |
6 |
54 |
|
|
Итого по дисциплине: |
12 |
12 |
10 |
128 |
|
|
13
2.4. Программа самостоятельной работы студентов
Самостоятельная работа студентов по дисциплине реализуется в следующих формах:
Направление |
Профили |
Форма |
Срок |
№ |
|
Формы СРС |
|
Количество |
|
подготовки |
подготовки |
обучения |
обучения |
семестра |
|
|
|
|
часов |
|
Муниципальное |
|
|
|
1. |
Подготовка |
к |
54 |
|
|
управление, |
|
|
|
практическим |
|
|
|
|
|
Региональное |
|
|
|
(семинарским) занятиям |
|
|
||
|
управление, |
очная |
4 года |
4 |
2. |
Эссе |
|
|
18 |
|
Управление |
2. |
Эссе |
|
|
11 |
|||
|
|
|
|
|
|
||||
управление |
государственной |
|
|
|
Итого |
|
|
83 |
|
и муниципальной |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
собственностью |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. |
Выполнение итоговой |
|
27 |
|
|
|
|
|
|
контрольной работы |
|
|||
муниципальное |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
2. |
Подготовка |
к |
54 |
||
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
практическим |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
(семинарским) занятиям |
|
|
||
|
|
|
|
3 |
3. |
Самостоятельное |
23 |
||
|
|
|
|
|
изучение |
отдельных |
|
||
и |
|
|
|
|
разделов и тем и получение |
|
|||
|
|
|
|
индивидуальных |
|
|
|
||
Государственное |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
практическим |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
консультаций |
|
по |
|
|
|
Региональное |
|
|
|
дисциплине |
|
|
|
|
|
управление |
заочная |
4 года |
|
1. |
Выполнение итоговой |
|
27 |
|
|
|
|
|
контрольной работы |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|||
081100 |
|
|
|
|
2. |
Подготовка |
к |
54 |
|
|
|
|
|
(семинарским) занятиям |
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
4 |
3. |
Самостоятельное |
39 |
||
|
|
|
|
|
изучение |
отдельных |
|
||
|
|
|
|
|
разделов и тем и получение |
|
|||
|
|
|
|
|
индивидуальных |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
консультаций |
|
по |
|
|
|
|
|
|
|
дисциплине |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого |
|
|
224 |
2.5. Содержание разделов и тем
Раздел 1. Методологические основы организации
Тема 1. Теория организации и ее место в системе научных знаний Объект и предмет теории организации, методы научного познания и
особенности их применения. Связь теории организации с естественными и общественными науками.
Научный метод познания – индукция. Систематизация и использование для построения теории организации принципов и методов теории систем, кибернетики, теорий организаций и организационного поведения.
«Тектология» А.А. Богданова и теория организации. |
|
||||
Общие понятия, статика и |
динамика систем, их |
классификация по |
|||
иерархии уровней сложности (по |
К. Боулдингу). Организация как система. |
||||
Системные |
свойства |
организации: |
целостность, |
эмерджентность, |
14
устойчивость. Системный, функциональный и исторический подходы в теории организации.
Тема 2. Процессы организации Сущность структурного преобразования. Элементарные процессы
структурных преобразований: конъюнкция и дизъюнкция, полимеризация и олигомеризация, параллелизм и конвергенция др. Дифференциация и интеграция: понятие, причины возникновения, формы интеграции.
Отбор как механизм регулирования устойчивости: понятие, элементы, типы отбора.
Временной фактор в теории организации. Самоорганизация как процесс, происходящий в природе и обществе, общие черты, свойства и различия. Концептуальная модель. Закономерности эволюции биологической и социальной.
Тема 3. Общие законы организации систем Гносеологическая связь категорий: «зависимость», «закономерность»,
«закон». Закон синергии: целесообразность формирования систем. Закон сохранения: устойчивость существования, адаптация к изменениям среды, экономичное расходование ресурсов. Закон развития: рост, законченность, цикличность. Закон единства анализа/синтеза: целостность системы, комплексность рассмотрения, принципы системного подхода. Закон информированности – упорядоченности: наложение ограничений, уменьшение разнообразия, увеличение степени организованности. Закон композиции и пропорциональности: согласование целей организации, иерархия целей, гармония, соразмерность частей.
Специфические законы социальной организации: социальные воззрения, этические нормы, формализация общественных отношений (право). Принципы статической организации, принципы динамической организации. Взаимоотношения общих, правовых законов социальной организации.
Раздел 2. Организация и управление
Тема 4. Организация как функция управления Организация и управление: общность и различие понятий. Управление
как структурная и функциональная часть организации, системное и функциональное единство.
Содержание и элементы процесса организации (по Г.Эмерсону, П.Керженцеву). Субъекты организаторской деятельности, основные функции руководителя. Соотношение организации и самоорганизации в управлении.
Тема 5. Предприятия, организации, учреждения как объекты организации Организация как форма существования социальных и хозяйственных систем. Основные понятия и базовые структуры организационных отношений. Социальная организация, хозяйственные организации. Виды социальных
15
организаций: экономические, образовательные, правовые, политические, медицинские, общественные. Классификация, цели и задачи деятельности.
Формы хозяйственных организаций: общество с ограниченной ответственностью (ООО), (ОДО), акционерное общество (ОАО), (ЗАО), полное товарищество, товарищество на вере, фонд, ассоциация, союз, банк, биржа, картель, консорциум, корпорация, синдикат, трест, финансово-промышленная группа. Типы фирм по функциональному назначению: факторинговые, инжиниринговые, лизинговые. Элементы теорий мотивации. Связь с юридической наукой.
Развитие организаторской и организационно-управленческой мысли: Ф.Тейлор, А.Файоль, Ф.Гелбрейт. Развитие организационной мысли и организационных отношений в России: А.А.Богданов, А.К.Гастев, Н.Д.Кондратьев, В.И.Вернадский, В.М.Бехтерев.
Современные теории и концепции формирования и функционирования организационных систем. Теории: институтов и институциональных преобразований, реинжиниринга, альянсов, жизненного цикла. Концепции: внутренних рынков, популяционной экологии.
Тема 6. Структура организационной системы Структура организационной системы как диалектическое единство
состояния и процесса, внутренняя организация системы. Принципы структурирования организации, правила построения рациональных структур. Принципы процессуализации организации.
Условия и законы формирования структуры организационной системы. Рационализация как способ повышения организованности
функционирующей системы. Основные принципы: концептуализация, алгоритмизация, нормализация, систематизация, концентрация, регламентация. Методы нормализации и алгоритмизации, критерии систематизации, правила концентрации и регламентации.
Тема 7. Организационная структура Понятие и формирующие компоненты. Принципы построения
организационных структур и системы управления: классические теории (Ф.Тейлор, А.Файоль, М.Вебер, П.Урвик, Л.Гьюлик), современные подходы (Р.Акофф, Ст.Бир, Г.Саймон, П.Лоуренс и Д.Лорш, Д.Пуг и Астонская группа, Г.Минцберг, Д.Вудворд), теория Гласиер, теория организационного потенциала.
Современные тенденции организации управления организационной системой.
Тема 8. Проектирование организационных систем Проектирование как вид деятельности по созданию систем. Методы
организационного проектирования: нормативно-функциональный подход, функционально-технологический подход, метод организационного моделирования, системно-целевой подход.
16
Определение целей, задач и этапов проектирования. Основы моделирования объектов. Экспертиза проектов.
Оценка изменений организационной структуры.
Тема 9. Типы организационных структур Пирамидальные бюрократические структуры: общие характеристики,
виды, сравнительный анализ.
Многомерные структуры как этап эволюции организационных структур. Характеристика матричной структуры управления.
Дивизиональные структуры: виды, характеристика. Адхократический тип организации.
Тема 10. Организационная культура Культура и цивилизация. Знания о мире, как основа культуры.
Осмысление явлений и предметов материального мира – суть культурного процесса. Человек как субъект культурного процесса. Мегакультура и субкультуры. Организационная культура: основные понятия, содержание, классификация. Организационная культура и результативность деятельности.
Процесс формирования и условия изменения организационной культуры: развитие культуры организации, философия организации, социализация персонала. Руководитель – организатор системы управления. Руководитель – организатор трудового коллектива. Организационные методы руководства. Организаторские качества руководителя.
2.6. Планы практических (семинарских) занятий
17
|
|
Количество практических (семинарских) занятий |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Порядковые |
Всего по формам |
из них количество занятий с применением |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
номера |
обучения |
|
интерактивных форм |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
разделов и тем |
очная |
заочная |
|
очная |
заочная |
|
Содержание вопросов, рассматриваемых на практических |
|
Используемые |
||||||||
дисциплины |
все |
профиль |
Профили |
|
Профиль |
профиль |
|
|
интерактивные |
||||||||
|
|
|
|
(семинарских) занятиях |
|
|
|||||||||||
согласно |
профили |
Региональн |
Муниципально |
|
Управление |
Региональн |
|
|
|
|
|
формы обучения |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
тематическому |
|
ое |
е управление, |
|
государственной и |
ое |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
плану |
|
управление |
Региональное |
|
муниципальной |
управление |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
управление |
|
собственностью |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел 1. Методологические основы организации |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Тема 1. Теория |
1,5 |
1 |
|
|
0,5 |
|
1. |
Объект и предмет теории организации. |
|
|
|
Дискуссия |
|||||
организации и ее |
|
|
|
|
|
|
2. |
Связь |
теории |
|
организации |
с |
естественными |
и |
|
||
место в системе |
|
|
|
|
|
|
|
общественными науками. |
|
|
|
|
|
|
|||
научных знаний |
|
|
|
|
|
|
3. |
Систематизация и использование для построения теории |
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
организации принципов и методов теории систем, |
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
кибернетики, теорий организаций и организационного |
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
поведения. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Основные положения «Тектологии» А.А. Богданова. |
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
5. |
Общие понятия, статика и динамика систем, их |
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
классификация по иерархии уровней сложности (по К. |
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
Боулдингу). |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6. |
Организация как система. |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
7. |
Системные |
свойства |
организации: |
целостность, |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
эмерджентность, устойчивость. |
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
8. |
Системный, функциональный и исторический подходы в |
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
теории организации |
|
|
|
|
|
|
|
||
Тема 2. |
4 |
1 |
3 |
|
4 |
1 |
1. |
Сущность структурного преобразования. |
|
|
Анализ |
||||||
Процессы |
|
|
|
|
|
|
2. |
Элементарные процессы структурных преобразований: |
ситуаций |
||||||||
организации |
|
|
|
|
|
|
|
конъюнкция |
и |
дизъюнкция, |
|
полимеризация |
и |
профессиональн |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
олигомеризация, параллелизм и конвергенция |
др. |
ой деятельности. |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
Дифференциация и интеграция: понятие, причины |
Беседа. |
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
возникновения, формы интеграции. |
|
|
|
|
Дискуссия |
||||
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Отбор как механизм регулирования устойчивости: понятие, |
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
элементы, типы отбора. |
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
4. |
Временной фактор в теории организации. |
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
5. |
Самоорганизация как процесс, происходящий в природе и |
|
||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
обществе, общие черты, свойства и различия. |
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
6. |
Закономерности эволюции биологической и социальной |
|
|
18
Тема 3. Общие |
3 |
1 |
2 |
3 |
1 |
Практическое (семинарское) занятие № 1 |
|
Анализ |
|
|||
законы |
|
|
|
|
|
1. |
Закон синергии. |
|
|
ситуаций |
|
|
организации |
|
|
|
|
|
2. |
Закон сохранения. |
|
|
профессиональн |
||
систем |
|
|
|
|
|
3. |
Закон развития. |
|
|
ой деятельности. |
||
|
|
|
|
|
|
4. |
Закон единства анализа/синтеза. |
|
Беседа. |
|
||
|
|
|
|
|
|
5. |
Закон информированности – упорядоченности. |
Анализ |
опыта |
|||
|
|
|
|
|
|
6. |
Закон композиции и пропорциональности. |
|
управления |
|||
|
|
|
|
|
|
Практическое (семинарское) занятие № 2 |
|
отечественными |
||||
|
|
|
|
|
|
1. |
Специфические законы социальной организации: социальные |
и |
зарубежными |
|||
|
|
|
|
|
|
|
воззрения, этические нормы, формализация общественных |
компаниями. |
||||
|
|
|
|
|
|
|
отношений (право). |
|
|
Дискуссия |
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
Принципы статической организации. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Принципы динамической организации |
|
|
|
|
|
Итого по |
8,5 |
3 |
5 |
7,5 |
2 |
|
|
|
|
|
|
|
разделу: |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел 2. Организация и управление |
|
|
|
|
|
|||
Тема 4. |
4 |
|
2 |
2 |
|
Практическое (семинарское) занятие № 1 |
|
Анализ |
|
|||
Организация |
|
|
|
|
|
1. |
Организация и управление: общность и различие понятий. |
ситуаций |
|
|||
как функция |
|
|
|
|
|
2. |
Управление как структурная и функциональная часть |
профессиональн |
||||
управления |
|
|
|
|
|
|
организации. |
|
|
ой |
|
|
|
|
|
|
|
|
Практическое (семинарское) занятие № 2 |
|
деятельности. |
||||
|
|
|
|
|
|
1. |
Содержание и элементы |
процесса |
организации (по |
Анализ |
опыта |
|
|
|
|
|
|
|
|
Г.Эмерсону, П.Керженцеву). |
|
|
управления |
||
|
|
|
|
|
|
2. |
Субъекты организаторской деятельности, основные функции |
отечественными |
||||
|
|
|
|
|
|
|
руководителя. |
|
|
и |
зарубежными |
|
|
|
|
|
|
|
3. |
Соотношение организации и самоорганизации в управлении |
компаниями. |
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Тема 5. |
4 |
1 |
3 |
3 |
1 |
1. |
Организация как форма существования социальных и |
Анализ |
опыта |
|||
Предприятия, |
|
|
|
|
|
|
хозяйственных систем. |
|
|
управления |
||
организации, |
|
|
|
|
|
2. |
Основные понятия и базовые структуры организационных |
отечественными |
||||
учреждения как |
|
|
|
|
|
|
отношений. Социальная организация, хозяйственные |
и |
зарубежными |
|||
объекты |
|
|
|
|
|
|
организации. |
|
|
компаниями. |
||
организации |
|
|
|
|
|
3. |
Виды социальных организаций. |
|
Анализ |
|
||
|
|
|
|
|
|
4. |
Классификация, цели и задачи деятельности. |
ситуаций |
|
|||
|
|
|
|
|
|
5. |
Формы хозяйственных организаций. |
|
профессиональн |
|||
|
|
|
|
|
|
6. |
Типы фирм по функциональному назначению. |
ой |
|
|
||
|
|
|
|
|
|
7. |
Элементы теорий мотивации. |
|
|
деятельности. |
||
|
|
|
|
|
|
8. |
Связь с юридической наукой. |
|
|
Беседа |
|
|
|
|
|
|
|
|
9. |
Развитие организаторской и организационно-управленческой |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
мысли. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10. |
Развитие организационной |
мысли и |
организационных |
|
|
|
19
|
|
|
|
|
|
|
отношений в России. |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
11. |
Современные теории и концепции формирования и |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
функционирования организационных систем |
|
|
|||||
Тема 6. |
4 |
|
2 |
2 |
|
1. |
Структура организационной системы как диалектическое |
Анализ |
||||||
Структура |
|
|
|
|
|
|
единство состояния и процесса, внутренняя организация |
ситуаций |
||||||
организационно |
|
|
|
|
|
|
системы. |
|
|
|
|
|
|
профессиональн |
й системы |
|
|
|
|
|
2. |
Принципы |
структурирования |
организации, |
правила |
ой деятельности |
|||
|
|
|
|
|
|
|
построения рациональных структур. |
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
3. |
Принципы процессуализации организации. |
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
4. |
Условия |
и |
законы |
формирования |
структуры |
|
||
|
|
|
|
|
|
|
организационной системы. |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
5. |
Рационализация как способ повышения организованности |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
функционирующей системы. |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
6. |
Основные принципы рационализации. |
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
7. |
Методы нормализации и алгоритмизации, критерии |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
систематизации, правила концентрации и регламентации |
|
||||||
Тема 7. |
3 |
|
2 |
2 |
|
1. |
Понятие и формирующие компоненты. |
|
|
Анализ |
||||
Организационна |
|
|
|
|
|
2. |
Принципы построения организационных структур и системы |
ситуаций |
||||||
я структура |
|
|
|
|
|
|
управления. |
|
|
|
|
|
|
профессиональн |
|
|
|
|
|
|
3. |
Принципы построения организационных структур и системы |
ой |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
управления. |
|
|
|
|
|
|
деятельности. |
|
|
|
|
|
|
4. |
Современные |
тенденции |
организации |
управления |
Кейс |
|||
|
|
|
|
|
|
|
организационной системой |
|
|
|
|
|
||
Тема 8. |
4 |
|
2 |
2 |
|
1. |
Проектирование как вид деятельности по созданию систем. |
Просмотр |
||||||
Проектирование |
|
|
|
|
|
2. |
Методы организационного проектирования. |
|
видеофильма. |
|||||
организационны |
|
|
|
|
|
3. |
Определение целей, задач и этапов проектирования. |
Анализ |
||||||
х структур |
|
|
|
|
|
4. |
Основы моделирования объектов. |
|
|
|
ситуаций |
|||
|
|
|
|
|
|
5. |
Экспертиза проектов. |
|
|
|
|
профессиональн |
||
|
|
|
|
|
|
6. |
Оценка изменений организационной структуры |
|
ой деятельности |
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||||
Тема 9. Типы |
4 |
1 |
2 |
2 |
1 |
1. |
Пирамидальные бюрократические структуры: общие |
Анализ |
||||||
организационны |
|
|
|
|
|
|
характеристики, виды, сравнительный анализ. |
|
ситуаций |
|||||
х структур |
|
|
|
|
|
2. |
Многомерные |
структуры |
как |
этап |
эволюции |
профессиональн |
||
|
|
|
|
|
|
|
организационных структур. Характеристика матричной |
ой деятельности |
||||||
|
|
|
|
|
|
|
структуры управления. |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
3. |
Дивизиональные структуры: виды, характеристика. |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
4. |
Адхократический тип организации |
|
|
|
|
|||
Тема 10. |
4 |
1 |
3 |
3 |
1 |
1. |
Культура и цивилизация. |
|
|
|
|
Дискуссия |
||
Организационна |
|
|
|
|
|
2. |
Знания о мире, как основа культуры. |
|
|
|
Анализ |
|||
я культура |
|
|
|
|
|
3. |
Человек как субъект культурного процесса. |
|
ситуаций |
|||||
|
|
|
|
|
|
4. |
Мегакультура и субкультуры. |
|
|
|
|
профессиональн |
20