- •Кафедра философии, истории, политологии и права
- •Кафедра философии, истории, политологии и права
- •Тема 3. Удельный период.
- •Тема 4. Образование Русского централизованного государства
- •Тема 5. Социально-экономическое и политическое развитие России в XVII в.
- •Тема 6. Модернизация России в эпоху Петра I.
- •Тема 7. Политика просвещенного абсолютизма в России, ее место и роль в истории страны.
- •Тема 8. Россия в XIX в. Кризис крепостничества.
- •Тема 9. Россия в начале хх в.
- •Тема 10. Россия в условиях общенационального кризиса. Революция
- •1917 Г. Гражданская война и интервенция.
- •Тема 11. Советское общество в 20-30 гг. Хх века.
- •Тема 12. Советский Союз в период Второй мировой войны и послевоенного восстановления народного хозяйства
- •Тема 13. Ссср в 50-80 гг. Хх века.
- •Тема 14. Россия на пути радикальной социально-экономической и политической модернизации.
- •Кафедра философии, истории, политологии и права Комплект заданий для проверочных работ
- •Раздел 1.
- •Раздел 2.
- •Раздел 3.
- •Раздел 4.
- •Раздел 5.
- •Раздел 6.
- •Раздел 7.
- •Раздел 8.
- •Кафедра философии, истории, политологии и права
- •4. Какие народности сформировались на базе Древнерусского государства с центром в Киеве?
- •1. Что позволило Москве стать политическим центром объединения русских земель?
- •5. Какие идеи содержались в теории «официальной народности»?
- •6. Какие идеи пытались развить западники в России?
- •8. Почему дореформенный либерализм (западничество и славянофильство) не сумел развиться в общественно-политическое течение, оставшись на уровне идейных воззрений?
- •15. Какие черты характеризуют российского пореформенного рабочего?
- •Кафедра философии, истории, политологии и права Перечень тем рефератов
- •Темы рефератов
- •Темы рефератов по разделам
- •Раздел 1
- •Раздел 2
- •Раздел 3
- •Раздел 4
- •Раздел 5
- •Раздел 6
- •Раздел 7
- •Раздел 8
- •Кафедра философии, истории, политологии и права Перечень вопросов к экзамену
- •Вопросы к экзамену
- •Балльно – рейтинговая система оценки успеваемости студентов
- •Накопление баллов за работу в семестре
Балльно – рейтинговая система оценки успеваемости студентов
Балльно–рейтинговая система оценки успеваемости студентов (БРС) реализуется в строгом соответствии с Положением о БРС ГАОУ ВПО «МГОСГИ» и методическими рекомендациями по реализации БРС.
В течение семестра студент может набрать максимум 100 баллов, которые складываются из баллов, набранных студентом по итогам текущего и рубежного контроля (максимум 70 баллов), и баллов, набранных студентом за итоговый контроль – экзамен (максимум 30 баллов).
В середине семестра (ноябрь) осуществляется текущая аттестация. К этому моменту студент должен набрать не менее 18 баллов. В противном случае студент считается не аттестованным по данной дисциплине.
Студент допускается к итоговому контролю (к сдаче экзамена ) по данной дисциплине только в том случае, если за текущий и рубежный контроль он набрал в сумме не менее 36 баллов.
В таблице 4 приведены критерии выставления экзамена:
Таблица 4
Сумма всех баллов за текущий, рубежный и итоговый контроль по дисциплине в семестре |
Оценка за экзамен |
≤ 50 |
2 (неудовлетворительно) |
51–66 |
3 (удовлетворительно) |
67–84 |
4 (хорошо) |
85–100 |
5(отлично) |
Накопление баллов за работу в семестре
Таблица 5
№ п/п |
Вид работы (общее количество) |
Баллы (за одну единицу) |
Всего баллов |
1 |
Посещение занятий |
0,5 |
14 |
2 |
Активная работа на семинарском занятии (19) |
1 |
19 |
3 |
Участие в коллоквиуме (2) |
5 |
10 |
4 |
Реферат(1) |
9 |
9 |
5 |
Контрольная работа (3) |
3 |
9 |
6 |
Тесты по периодам (3) |
3 |
9 |
7 |
Экзамен (1) |
30 |
30 |
|
Всего баллов |
|
100 |
Рейтинговый показатель студента по дисциплине рассчитывается как сумма среднего арифметического числа баллов, набранных студентом за текущий и рубежный контроль в семестре, а также за итоговый контроль (см.: методические рекомендации по реализации БРС)