Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ФОС Технология ТФ.doc
Скачиваний:
15
Добавлен:
31.03.2015
Размер:
302.59 Кб
Скачать

Тема 3. Удельный период.

План семинарских занятий:

1. Причины феодальной раздробленности.

2. Особенности социально-политического и экономического развития русских княжеств.

3. Борьба русского народа против иноземных завоевателей.

Темы рефератов:

  1. Социально-политическое развитие русских земель в XIII-XV вв.

  2. Культура Руси периода феодальной раздробленности.

  3. Борьба русских земель и княжеств с монгольскими завоевателями и крестоносцами.

  4. Русь и Орда: проблемы взаимовлияния.

  5. Куликовская битва и ее значение.

Тема 4. Образование Русского централизованного государства

IVVI вв.)

План семинарских занятий:

1. Причины и особенности объединения земель вокруг Москвы.

2. Борьба за независимость и основные этапы объединения русских земель.

3. Новый тип национально-государственного устройства. Правление Ивана III.

4. Социально-экономическое и политическое развитие России в эпоху Ивана IV.

Темы рефератов:

  1. Развитие феодальных отношений на Руси в XIV-XV вв.

  2. Развитие Москвы как общенационального центра русских земель.

  3. Объединение русских земель вокруг Москвы в XIV - первой поло­вине XV в.

  4. Социально-экономическое развитие русских земель в XV в.

  5. Характеристика личности и государственная деятельность Ивана III.

  6. Образование единого российского государства.

  7. Культура XV в.

  8. Эпоха Ивана Грозного в русской истории.

  9. Социально-экономическое и политическое развитие страны в XVI в.

  1. Внешняя политика московских правителей.

  1. Земский Собор - зарождение сословно-представительной монар­хии.

  1. Судебник Ивана Грозного.

  2. Опричнина, ее последствия.

  3. Внешнеполитическая деятельность Ивана I.

  4. История династии Рюриковичей в России.

Тема 5. Социально-экономическое и политическое развитие России в XVII в.

План семинарских занятий:

1. Выход из кризиса общества и государства в начале века. Выбор развития России.

централизации.

5. Основные направления внешней политики первых Романовых.

Темы рефератов:

  1. Смутное время в России: причины, сущность, последствия.

  2. История династии Рюриковичей в России.

  3. Внешняя политика России в XVII в.

  4. Крестьянская война под руководством П. Болотникова.

  5. Самозванцы на Руси.

  6. Борьба русского народа против иноземных захватчиков. 7.К.Минин и Д.Пожарский во главе народного ополчения.

  1. Соборное Уложение 1649 года.

  2. Городские восстания середины XVII в.

  1. Переяславская Рада и ее историческое значение для воссоедине­ния Украины с Россией.

  2. Церковный раскол XVII в., его сущность и значение.

  3. Крестьянская война под предводительством Степана Разина.

  4. Социально-экономическое развитие России XVII в.

  5. Культура России XVII в.

Тема 6. Модернизация России в эпоху Петра I.

План семинарских занятий:

1. Россия в конце XVII в. Необходимость преобразований в стране.

2. Личность Петра I. Задачи, характер и метод реформирования.

3. Сущность экономической политики. Либерализм и традиция.

4. Особенности социальных мер. Создание армии и флота.

5. Реформы государственного устройства. Утверждение абсолютизма.

6. Подъем культуры, её новые черты.

7. Роль реформаторской деятельности Петра I с точки зрения цивилизационного развития России.

Темы рефератов:

  1. Эволюция форм собственности на землю.

  2. Структура феодального землевладения.

  3. Развитие мануфактурно-промышленного производства в России в XVII-XVIII вв.

  4. Начало царствования Петра I, борьба за власть.

  1. Внутренняя и внешняя политика Петра I в первые годы правления.

  2. Борьба с Турцией за выход в Черное море.

  3. История и значение Северной войны.

  4. Реформы Петра I.

  5. Военная реформа Петра I.

  1. Экономическая политика Петра I.

  2. Административная реформа Петра I.

  3. Реформы Петра I в области культуры.

  4. Характеристика личности и деятельности Петра I.

  5. Дипломатия Петра I.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]