- •Железнякова г.А., Томских в.М. Everyday and business e n g l I s h
- •Часть 1
- •Вводный фонетический курс
- •I. A. Прочтите алфавит
- •I. B. Назовите слова по буквам
- •I. С. Транскрипционные значки и их произношение
- •I. D. Прочтите слова с гласным в открытом слоге
- •II. C. Напишите: 1) краткие формы и 2) полные формы
- •II. D. Numerals. Числительные
- •II. E. A) Прочтите числа b), с) Продолжите счет
- •II. F. Переведите предложения:
- •II. G. Прочтите слова, где встречаются следующие звуки
- •II. H. Прочтите следующие слова
- •II. E. Обратите внимание на чтение букв и буквосочетаний
- •III. B. Выучите новые слова
- •III. C. Глагол to be быть, находиться
- •III. D. Articles
- •III. F. Переведите предложения. Составьте свои предложения
- •IV. A. Прочтите слова, обращая внимание на транскрипцию
- •IV. B. Части речи:
- •IV. C. Производные имена существительные
- •IV. E. Трансформируйте предложения по модели
- •V. A. Выучите новые слова
- •V. B. Переведите предложения. Составьте свои предложения
- •V. C. Множественное число cуществительных
- •V. D. Как читаются окончания? a) [s]; b) [z]; c) [iz]
- •V. E. Замените: a) множественное число на единственное
- •V. F. A) Переведите предложения; b) Составьте свои предложения
- •V. G. Замените: a) единственное число на множественное
- •VI. A. Производные имена существительные
- •VI. C. Прочтите следующие слова
- •VI. D. Прочтите слова, в которых не произносятся следующие звуки
- •U n I t 1. What is your mother’s name?
- •I. B. Выучите новые слова
- •I. C. Притяжательные местоимения
- •II. A. Переведите предложения
- •II. B. Вставьте a) his или her b) my или your
- •II. D. Основные суффиксы прилагательных
- •III. A. Articles
- •III. B. Вспомните названия стран и столиц
- •III. C. Обратите внимание на таблицу и примеры
- •III. D. Переведите предложения
- •III. E. Переведите предложения
- •IV. B. Numerals. Числительные
- •IV. D. Составьте диалоги
- •IV. E. Вопросительные местоимения
- •IV. F. Найдите слово, где не звучит указанная фонема
- •IV.G. Вставьте артикли
- •V. B. Выучите новые слова
- •V. C. Притяжательный падеж существительных
- •V. D. A) Переведите предложения; b) Cоставьте предложения
- •VI. A. Прочтите текст о семье b) Напишите о своей семье
- •VI. C. Трансформируйте предложения по модели
- •VI. F. Трансформируйте предложения по модели
- •U n I t 2. Have you got a car?
- •I. B. Выучите новые слова
- •I. C. Глагол Have / Have got
- •I. D. Напишите краткие формы
- •1. We have got … 2. He has got …3. They have got … 4. She has not got … 5. It has got … 6. I have not got … 7. You have got … 8.Hehasnotgot …
- •II. A. A), b) Прочтите тексты и рассажите о своем друге c) Ответь-те на вопросы и рассажите о себе
- •II. B. Articles
- •II. C. Переведите предложения
- •II. D. Основные суффиксы глаголов
- •IV . A. A) Скажите эти даты
- •V. B. Выучите новые слова
- •V. С. Обратите внимание на таблицу
- •V. F. Переведите предложения
- •V. G. Преобразуйте предложения в единственное число
- •VI. A. Составьте предложения по образцу и скажите о своем друге
- •VI. B. Переведите предложения
- •VI. D. Заполните пропуски формами глагола to be (am, is, are)
- •U n I t 3. Where do you live?
- •I. B. Выучите новые слова
- •I. C. A) Прочтите открытку b) Напишите открытку
- •I. D. Переведите предложения
- •II. A. Прочтите текст и расскажите о вашей маме, друге, о себе и т.Д.
- •III. A. Выучите новые слова
- •V. A. Выучите новые слова
- •V. B. Present indefinite (present simple). Настоящее неопределенное время (Настоящее простое время)
- •V. C. Переведите предложения
- •V. D. Измените предложения на утвердительные, отрицательные или вопросительные:
- •V. E. Переведите предложения
- •VI. A. Переведите следующие словосочетания:
- •VI. B. Прочтите текст
- •VI. C. Выберите правильный вариант
- •VI. D. Вставьте предлоги, где необходимо
- •VI. E. Вставьте артикли, где необходимо
- •VI. F. Рaccкажите о своей семье
- •VII. A. Прочтите текст What are Londoners like?
- •U n I t 4. Do you like sport?
- •I. B. Выучите новые слова
- •I. C. What’s the time?
- •I. D. A) Переведите предложения
- •II. A. Скажите время: 6:15 / 8:10 / 12:15 / 10:30 / 8:45 / 11:30 / 6:45 / 10:1/ 3:45 / 11:30 / 4:30 / 12:45 / 6:10 / 8:20 / 12:05 / 10:40 / 8:15 / 11:35 / 7:45 /
- •III. B. Выучите новые слова
- •III. C. Переведите предложения. Поставьте их в утвердительную, отрицательную и вопросительную форму
- •IV. A. Переведите предложения
- •V. B. Выучите новые слова
- •V. C. Переведите предложения
- •V. D. A) Прочтите письмо. B) Напишите письмо другу
- •VI. A. Прочтите текст
- •VI. C. Выберите правильный вариант
- •VI. D. Вставьте предлоги, где необходимо
- •VI. E. Вставьте артикли, где необходимо
- •VI. F. A) Ответьте на вопросы. B) Расскажите о себе
- •VI. G. Притяжательный падеж – a), has – b) или is –c)?
- •VI. H. Переведите предложения
- •VII. B. Ответьте на вопросы:
- •U n I t 5. Where is the library?
- •I. A. Выучите предлоги
- •I. C. Выучите новые слова
- •I. D. Обратите внимание на примеры
- •I. E. Переведите предложения
- •II. A. Вставьте предлоги
- •II. B. Вставьте подходящие по смыслу предлоги:
- •II. C. Заполните пропуски формами глагола to be (am, is, are)
- •III. B. Обратите внимание на артикли и предлоги
- •III. C. Выучите новые слова
- •III. D. Переведите предложения
- •III. E. Сделайте предложения правдивыми
- •III. F. Переведите предложения
- •IV. C. Вставьте предлоги, где необходимо
- •IV. D. Трансформируйте в единственное число
- •IV. E. Переведите предложения
- •V. B. Выучите новые слова
- •V. C. The verb to be in Future Indefinite
- •V. D. Переведите предложения
- •V. E. Ответьте на вопросы
- •V.G. Переведите предложения:
- •VI. A. A) Прочтите текст My Working Day
- •VI. B. Вставьте предлоги, где необходимо
- •VI.C. Выберите правильный вариант
- •VI. D. Вставьте артикли, где необходимо
- •VI. E. Ответьте на вопросы; e) Расскажите о своем рабочем дне
- •VI. F. Притяжательный падеж – a), has – b) или is –c)?
- •VII. A. Read the text The Sights of London and discuss it with your partner
- •VII. B. Answer the questions
- •C o n t e n t s
- •I. С. Транскрипционные значки и их произношение…………………………3
V. B. Выучите новые слова
bus [bʌs] автобус meat [mi:t] мясо other [′ʌðə] другой |
carpet [′ka:pit] ковер for в течение, так как kitchen[′kitin] кухня |
always ['ɔlwəz] всегда be born [bɔ:n] родиться never [′nevə] никогда | ||||
sink [sink] мойка song [sɔŋ] песня |
beat [bi:t] – beat – beaten [′bi:tn] бить, выколачивать sweep [swi:p] – swept [swept] – swept мести, подметать | |||||
coast [koust] побережье twice [twais] дважды |
hard [ha:d] упорный; упорно, настойчиво; с трудом occasionally [ə′keiʒnəli] изредка, время от времени | |||||
attend [ə′tend] посещать classes [klα:siz] занятия next [nekst] следующийseldom [′seldəm] редко wavy [′weivi] волнистый |
arrive (in / at) [əraiv] прибывать, приходить everybody [evribɔdi] каждый, всякий, все give [giv] – gave [geiv] – given [givn] давать once [wʌns] один раз, однажды; когда-то state [steit] государство, штат; состояние | |||||
be good at быть способным к here [hiə] здесь, сюда; вот vacuum [′vækjuəm] пылесос |
be fond of [fɔnd] нравиться, любить be going to собираться что-то делать go out бывать в обществе, выходить | |||||
dust [dʌst] пыль, вытирать пыль finish [′fini] заканчивать, финиш regard [ri′gα:d] привет, поклон travelling [trævliŋ] путешествие |
by bus / air автобусом / самолетом country деревня, сельская местность dustbin ['dʌstbin] мусорный ящик empty [′empti] пустой, опорожнять |
learn [lə:n] – learnt / learned – learnt / learned учить, изучать
V. C. Переведите предложения
1. I always play football on Sundays. 2. She goes to the swimming pool twice a week. 3. How often does he listen to music? 4. He usually stays at home on weekend. 5. Does he sometimes go for a walk? 6. She doesn’t go to the swimming pool every week. 7. He never drinks coffee. 8. She eats meat once a week. 9. In the evening I occasionally stay in the hotel. 10. I seldom walk the dog.
V. D. A) Прочтите письмо. B) Напишите письмо другу
13 rue Pigalle
Montmartre, Paris
March 16th 2009
Dear John,
Well, this is my second week in Paris. I like it very much. I usually get up at 10 and have breakfast in a street café. French breakfasts are very small, but the coffee’s not bad. I always go to the University by Metro. I usually arrive there at 12. I’m learning a lot of French. Classes usually finish at 5 o’clock. In the evening I occasionally stay in the hotel, but I usually go out for dinner with a friend. Life is very interesting here. Next weekend I’m going to the coast. Give my regards to everybody.
Love, Mary ×××
V. E. Переведите предложения: 1. Ни я, ни он не играем в теннис. 2. Я редко бываю в обществе. 3.Она никогда не летает на самолёте. Она боится. 4. Иди сюда и помоги мне. 5. Ты собираешься выгулять собаку? 6. Мне нравится путешествовать. 7. Изредка мы выезжаем за город. 8. Английский у нас 2 раза в неделю. 9. На следующей неделе они собираются на Байкал.
V. F. Переведите следующие словосочетания: my country of birth, play the guitar, play chess, like sport, be fond of reading, red curly hair, a round face, green eyes, thick lips, blonde wavy hair, blue eyes, an oval face, fairly good-looking, an important job, tall and strong, my favourite sports, work every day, well paid job, be busy with physics, an intelligent man, play basketball and chess