Учебный план
Специальности «Прикладная геология»
|
№ п/п |
Наименование дисциплин (в том числе практик) |
Трудоемкость |
Примерное распределение по семестрам (зачетные единицы) |
Форма прове-дения занятий |
Форма промежу-точной аттестации | ||||||||||||
|
Зач. ед. |
Часы |
1-й сем |
2-й сем |
3-й сем |
4-й сем |
5-й сем |
6-й сем |
7-й сем |
8-й сем |
9-й сем |
10-й сем | ||||||
|
Всего |
/ |
Ауд. |
Количество недель |
|
| ||||||||||||
|
17 |
17 |
17 |
17 |
17 |
17 |
17 |
17 |
17 |
|
|
| ||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
|
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
|
Гуманитарный, социальный и экономический цикл |
31 |
1044 |
/ |
525 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Базовая часть |
25 |
836 |
/ |
425 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С. 1.1 |
История |
4 |
130 |
/ |
68 |
4,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Л, ПЗ |
Экзамен |
|
С. 1.2 |
Философия |
4 |
134 |
/ |
68 |
|
|
|
|
4,0 |
|
|
|
|
|
Л, ПЗ |
Экзамен |
|
С. 1.3 |
Иностранный язык |
10 |
330 |
/ |
170 |
3,0 |
3,0 |
4,0 |
|
|
|
|
|
|
|
ПЗ |
Диф.зачет, Зачет, Экзамен |
|
С. 1.4 |
Экономика. Основы экономических теорий |
3 |
98 |
/ |
51 |
|
|
|
|
3,0 |
|
|
|
|
|
Л, ПЗ |
Экзамен |
|
С. 1.5 |
Правоведение |
2 |
72 |
/ |
34 |
|
|
|
|
|
|
2,0 |
|
|
|
Л |
Зачет |
|
С. 1.6 |
Правовые основы недропользования |
2 |
72 |
/ |
34 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2,0 |
|
Л |
Зачет |
|
|
Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента |
6 |
208 |
/ |
100 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С. 1.7 |
Культурология |
2 |
72 |
/ |
32 |
|
|
|
2,0 |
|
|
|
|
|
|
Л, ПЗ |
Зачет |
|
С. 1.8 |
Русский язык и культура речи |
2 |
64 |
/ |
34 |
|
|
2,0 |
|
|
|
|
|
|
|
Л, ПЗ |
Зачет |
|
|
Дисциплины по выбору студента |
2 |
|
/ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С. 1.9.1 |
История развития геологических знаний |
2 |
72 |
/ |
34 |
|
|
|
|
|
|
2,0 |
|
|
|
Л |
Зачет |
|
С. 1.9.2 |
Камень в искусстве и архитектуре Санкт-Петербурга |
2 |
72 |
/ |
34 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Л |
Зачет |
|
С. 1.9.3 |
Геология и минеральное сырье в истории цивилизации |
2 |
72 |
/ |
34 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Л |
Зачет |
|
С. 1.9.4 |
Вода и цивилизация |
2 |
72 |
/ |
34 |
|
|
|
|
|
|
2,0 |
|
|
|
Л |
Зачет |
|
С. 1.9.5 |
Цивилизация и строительство |
|
|
/ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Л |
Зачет |
|
С. 2 |
Математический и естественнонаучный цикл |
66 |
2225 |
/ |
1136 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Базовая часть |
57 |
1931 |
/ |
976 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С. 2.1 |
Математика |
11 |
373 |
/ |
187 |
4,0 |
3,0 |
4,0 |
|
|
|
|
|
|
|
Л, ПЗ |
Экзамен (3) |
|
С. 2.2 |
Информатика |
6 |
192 |
/ |
102 |
3,0 |
3,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
Зачет, Экзамен |
|
С. 2.3 |
Физика |
10 |
330 |
/ |
170 |
3,0 |
3,0 |
4,0 |
|
|
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
Экзамен (2), Диф.зачет |
|
С. 2.4 |
Химия |
8 |
272 |
/ |
136 |
4,0 |
4,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
Экзамен (2) |
|
С. 2.5 |
Экология |
3 |
108 |
/ |
48 |
|
|
|
|
|
|
|
3,0 |
|
|
Л, ЛР |
Экзамен |
|
С. 2.6 |
Общая геология |
6 |
188 |
/ |
102 |
6,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
Экзамен |
|
С.2.7 |
Общая геохимия |
4 |
144 |
/ |
68 |
|
|
|
|
|
|
4,0 |
|
|
|
Л, ЛР |
Экзамен |
|
С. 2.8 |
Математические методы моделирования в геологии |
4 |
144 |
/ |
64 |
|
|
|
|
|
4,0 |
|
|
|
|
Л, ЛР |
Экзамен, КР |
|
С .2.с. |
Специализации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С.2.с.1 |
Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых |
5 |
180 |
/ |
99 |
|
|
2,0 |
|
|
|
|
3,0 |
|
|
|
|
|
С.2.с.1.1 |
Физико-химические основы переработки руд |
2 |
72 |
/ |
51 |
|
|
2,0 |
|
|
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
Зачет |
|
С.2.с.1.2 |
Изотопные методы в геологии |
3 |
108 |
/ |
48 |
|
|
|
|
|
|
|
3,0 |
|
|
Л |
Диф.зачет |
|
|
Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента |
9 |
294 |
/ |
160 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С.2.с.1.3 |
Статистические методы в геологоразведочной практике |
4 |
129 |
/ |
64 |
|
|
|
4,0 |
|
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
Диф.зачет |
|
|
Дисциплины по выбору студента |
5 |
165 |
/ |
96 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С.2.с.1.4 |
Кристаллооптика |
3 |
83 |
/ |
48 |
|
|
|
3,0 |
|
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
Диф.зачет |
|
С.2.с.1.5 |
Компьютерные технологии моделирования геологической среды |
2 |
82 |
/ |
48 |
|
|
|
2,0 |
|
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
Зачет, КР |
|
С.2.с.2 |
Поиски и разведка подземных вод и инженерно-геологические изыскания |
5 |
180 |
/ |
99 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С.2.с.2.1 |
Гидрогеохимия |
2 |
72 |
/ |
51 |
|
|
2,0 |
|
|
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
Зачет |
|
С.2.с.2.2 |
Механика горных пород и грунтов |
3 |
108 |
/ |
48 |
|
|
|
|
|
|
|
3,0 |
|
|
Л, ЛР |
Экзамен |
|
|
Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента |
9 |
294 |
/ |
160 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С.2.с.2.3. |
Химический анализ воды |
2 |
65 |
/ |
51 |
|
|
|
2,0 |
|
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
Зачет |
|
С.2.с.2.4 |
Основы гидравлики, гидрологии и гидрометрии |
2 |
64 |
/ |
34 |
|
|
|
2,0 |
|
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
Зачет |
|
|
Дисциплины по выбору студента |
|
|
/ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С.2.с.2.5. |
Статистические методы обработки экспериментальных данных |
2 |
67 |
/ |
34 |
|
|
|
2,0 |
|
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
Зачет |
|
С.2.с.2.6 |
Математические методы в гидрогеологии и инженерной геологии |
3 |
98 |
/ |
41 |
|
|
|
3,0 |
|
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
Диф.зачет |
|
С.2.с.3 |
Геология нефти и газа |
|
|
/ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С.2.с. 3.1 |
Химия нефти и газа |
2 |
72 |
/ |
51 |
|
|
2,0 |
|
|
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
Зачет |
|
С.2.с. 3.2 |
Физика Земли |
3 |
108 |
/ |
48 |
|
|
|
|
|
|
|
3,0 |
|
|
Л |
Диф.зачет |
|
|
Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента |
9 |
294 |
/ |
160 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С.2.с.3.3 |
Компьютерные методы обработки геологической информации |
4 |
129 |
/ |
64 |
|
|
|
4,0 |
|
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
Диф.зачет |
|
|
Дисциплины по выбору студента |
5 |
165 |
/ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С.2.с.3.4 |
Обстановки осадконакопления и фации (физическая седиментология) |
2 |
67 |
/ |
32 |
|
|
|
2,0 |
|
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
Зачет |
|
С.2.с.3.5 |
Фильтрационно-емкостные свойства горных пород |
3 |
98 |
/ |
64 |
|
|
|
3,0 |
|
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
Диф.зачет |
|
С.2.с.4 |
Прикладная геохимия, петрология, минералогия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С.2.с.4.1 |
Кристаллохимия |
2 |
72 |
/ |
51 |
|
|
2,0 |
|
|
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
Зачет |
|
С.2.с.4.2 |
Петрофизика |
3 |
108 |
/ |
48 |
|
|
|
|
|
|
|
3,0 |
|
|
Л |
Диф.зачет |
|
|
Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента |
9 |
294 |
/ |
160 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С.2.с.4.3 |
Статистические методы обработки экспериментальных данных |
4 |
129 |
/ |
64 |
|
|
|
4,0 |
|
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
Диф.зачет |
|
|
Дисциплины по выбору студента |
5 |
165 |
/ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С.2.с.4.4 |
Генетическая минералогия |
2 |
67 |
/ |
32 |
|
|
|
2,0 |
|
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
Зачет, КР |
|
С.2.с.4.5 |
Кристаллооптика |
3 |
98 |
/ |
64 |
|
|
|
3,0 |
|
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
Диф.зачет |
|
С.3 |
Профессиональный цикл |
138 |
4444 |
/ |
2379 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Базовая часть |
117 |
3845 |
/ |
2047 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Общая базовая часть |
77 |
2574 |
/ |
1342 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С.3.1 |
Безопасность жизнедеятельности и ведения геологоразведочных работ |
3 |
96 |
/ |
48 |
|
|
|
|
|
|
|
3,0 |
|
|
Л, ЛР |
Экзамен |
|
С.3.2 |
Инженерно-геологическая графика |
3 |
96 |
/ |
51 |
|
3,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Л, ПЗ |
Диф.зачет |
|
С.3.3 |
Механика |
3 |
98 |
/ |
48 |
|
|
|
3,0 |
|
|
|
|
|
|
Л, ПЗ |
Экзамен |
|
С.3.4 |
Электротехника и электроника |
3 |
96 |
/ |
51 |
|
|
|
|
3,0 |
|
|
|
|
|
Л, ПЗ |
Диф.зачет |
|
С.3.5 |
Метрология и стандартизация |
3 |
104 |
/ |
48 |
|
|
|
|
|
|
|
3,0 |
|
|
Л, ПЗ |
Диф.зачет |
|
С.3.6 |
Основы геодезии и топографии |
4 |
129 |
/ |
68 |
|
4,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
Экзамен |
|
С.3.7 |
Буровые станки и бурение скважин |
3 |
96 |
/ |
51 |
|
|
|
|
3,0 |
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
Экзамен |
|
С.3.8 |
Горные машины и проведение горно-разведочных выработок |
3 |
119 |
/ |
51 |
|
|
|
|
|
|
3,0 |
|
|
|
Л, ЛР |
Экзамен |
|
С.3.9 |
Структурная геология |
4 |
128 |
/ |
68 |
|
|
4,0 |
|
|
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
Экзамен |
|
С.3.10 |
Основы палеонтологии, стратиграфии и историческая геология |
6 |
200 |
/ |
115 |
|
|
2,0 |
4,0 |
|
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
Экзамен |
|
С.3.11 |
Региональная геология |
4 |
133 |
/ |
68 |
|
|
|
|
4,0 |
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
Экзамен |
|
С.3.12 |
Геотектоника и геодинамика |
2 |
62 |
/ |
34 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2,0 |
|
Л |
Зачет |
|
С.3.13 |
Геоморфология и четвертичная геология |
3 |
108 |
/ |
48 |
|
|
|
|
|
3,0 |
|
|
|
|
Л, ЛР |
Диф.зачет |
|
С.3.14 |
Минералогия |
8 |
266 |
/ |
132 |
|
|
4,0 |
4,0 |
|
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
Экзамен (2) |
|
С.3.15 |
Петрография |
9 |
296 |
/ |
165 |
|
|
|
|
4,0 |
5,0 |
|
|
|
|
Л, ЛР |
Экзамен (2) |
|
С.3.16 |
Литология |
3 |
108 |
/ |
48 |
|
|
|
|
|
3,0 |
|
|
|
|
Л, ЛР |
Экзамен |
|
С.3.17 |
Основы гидрогеологии |
2 |
72 |
/ |
34 |
|
|
2,0 |
|
|
|
|
|
|
|
Л |
Зачет |
|
С.3.18 |
Основы инженерной геологии |
2 |
64 |
/ |
32 |
|
|
|
2,0 |
|
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
Зачет |
|
С.3.19 |
Основы учения о полезных ископаемых |
4 |
153 |
/ |
80 |
|
|
|
|
|
4,0 |
|
|
|
|
Л, ЛР |
Экзамен |
|
С.3.20 |
Экономика и организация геологоразведочных работ |
5 |
150 |
/ |
102 |
|
|
|
|
|
|
|
|
5,0 |
|
Л, ПЗ |
Экзамен, КП |
|
С.3.с. |
Специализации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С.3.с.1 |
1 – Геологическая съемка, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых |
40 |
1271 |
/ |
705 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С.3.с.1.1. |
Кристаллография и кристаллогенезис |
3 |
98 |
/ |
68 |
|
3,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
Экзамен |
|
С.3.с.1.2. |
Геологическое картирование |
3 |
112 |
/ |
51 |
|
|
|
|
3,0 |
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
Диф.зачет |
|
С.3.с.1.3. |
Прогнозирование и поиски месторождений полезных ископаемых |
3 |
102 |
/ |
48 |
|
|
|
|
|
|
|
3,0 |
|
|
Л, ЛР |
Экзамен |
|
С.3.с.1.4. |
Опробование, разведка и геолого-экономическая оценка месторождений полезных ископаемых |
4 |
102 |
/ |
68 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4,0 |
|
Л, ЛР |
Экзамен |
|
С.3.с.1.5. |
Промышленные типы месторождений неметаллических полезных ископаемых |
3 |
111 |
/ |
51 |
|
|
|
|
|
|
3,0 |
|
|
|
Л, ЛР |
Экзамен |
|
С.3.с.1.6. |
Промышленные типы месторождений твердых горючих ПИ |
3 |
105 |
/ |
51 |
|
|
|
|
|
|
3,0 |
|
|
|
Л, ЛР |
Экзамен |
|
С.3.с.1.7. |
Промышленные типы месторождений металлическких полезных ископаемых |
3 |
114 |
/ |
64 |
|
|
|
|
|
|
|
3,0 |
|
|
Л, ЛР |
Экзамен, КР |
|
С3.с.1.8. |
Геофизические методы поисков и разведки месторождений полезных ископаемых |
4 |
102 |
/ |
68 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4,0 |
|
Л, ЛР |
Диф.зачет |
|
С.3.с.1.9. |
Прикладная геохимия |
4 |
102 |
/ |
68 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4,0 |
|
Л, ЛР |
Экзамен, КР |
|
С.3.с.1.10. |
Основы буровзрывных работ и разработки месторождений твердых полезных ископаемых |
2 |
64 |
/ |
34 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2,0 |
|
Л |
Зачет |
|
С.3.с.1.11. |
Геологические и рудные формации |
3 |
83 |
/ |
51 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3,0 |
|
Л, ЛР |
Диф.зачет |
|
С.3.с.1.12. |
Лабораторные методы изучения минералов, пород и руд |
5 |
176 |
/ |
83 |
|
|
|
|
|
2,0 |
3,0 |
|
|
|
ЛР |
Зачет (2), КР |
|
|
Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента |
9 |
253 |
/ |
151 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С.3.с.1.13. |
Геология месторождений углеводородного сырья |
2 |
72 |
/ |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
2,0 |
|
|
Л |
Зачет |
|
|
Дисциплины по выбору студента: |
7 |
181 |
/ |
119 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.с.1.14.1 |
Компьютерная геологическая картография и картографирование |
4 |
104 |
/ |
68 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4,0 |
|
Л, ЛР |
Экзамен |
|
3.с.1.15.1 |
Дистанционные методы анализа геологической среды |
3 |
77 |
/ |
51 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3,0 |
|
Л, ЛР |
Диф.зачет |
|
3.с.1.14.2 |
Горнопромышленная геология |
4 |
104 |
/ |
68 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4,0 |
|
Л, ЛР |
Экзамен |
|
3.с.1.15.2 |
Структуры рудных полей |
3 |
77 |
/ |
51 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3,0 |
|
Л, ЛР |
Диф.зачет |
|
3.с.1.14.3 |
Промышленные типы месторождений радиоактивного сырья |
4 |
104 |
/ |
68 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4,0 |
|
Л, ЛР |
Экзамен |
|
3.с.1.15.3 |
Прогнозирование и поиски месторождений радиоактивнеого сырья |
3 |
77 |
/ |
51 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3,0 |
|
Л, ЛР |
Диф.зачет |
|
3.с.1.14.4 |
Геология месторождений благородных металлов и алмазов |
4 |
104 |
/ |
68 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4,0 |
|
Л, ЛР |
Экзамен |
|
3.с.1.15.4 |
Геология и разведка россыпных месторождений |
3 |
77 |
/ |
51 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3,0 |
|
Л, ЛР |
Диф.зачет |
|
3.с.1.14.5 |
Компьютерные технологии подсчета запасов полезных ископаемых |
4 |
104 |
/ |
68 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4,0 |
|
Л, ЛР |
Экзамен |
|
3.с.1.15.5 |
Прикладная геостатистика |
3 |
77 |
/ |
51 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3,0 |
|
Л, ЛР |
Диф.зачет |
|
С.3.с.2 |
2 – Поиски и разведка подземных вод и инженерно-геологические изыскания |
40 |
1271 |
/ |
704 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С.3.с.2.1. |
Общая гидрогеология |
3 |
98 |
/ |
68 |
|
3,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
Экзамен |
|
С.3.с.2.2. |
Общая инженерная геология |
4 |
111 |
/ |
67 |
|
|
|
|
3,0 |
1,0 |
|
|
|
|
Л, ЛР |
Зачет, Экзамен |
|
С.3.с.2.3. |
Динамика подземных вод |
5 |
158 |
/ |
101 |
|
|
|
|
|
2,0 |
3,0 |
|
|
|
Л, ЛР, ПЗ |
Зачет, Экзамен |
|
С.3.с.2.4. |
Инженерная геодинамика |
6 |
195 |
/ |
83 |
|
|
|
|
|
|
|
1,0 |
5,0 |
|
Л, ЛР |
Зачет, Экзамен |
|
С.3.с.2.5. |
Прикладная гидрогеохимия |
3 |
102 |
/ |
51 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3,0 |
|
Л, ЛР |
Зачет |
|
С.3.с.2.6. |
Грунтоведение |
3 |
102 |
/ |
68 |
|
|
|
|
|
|
3,0 |
|
|
|
Л, ЛР |
Экзамен |
|
С.3.с.2.7. |
Поиски и разведка подземных вод |
5 |
161 |
/ |
96 |
|
|
|
|
|
|
|
5,0 |
|
|
Л, ЛР, ПЗ |
Экзамен, КП |
|
С.3.с.2.8. |
Инженерно-геологические изыскания |
6 |
197 |
/ |
68 |
|
|
|
|
|
|
|
|
6,0 |
|
Л, ЛР |
Экзамен, КП |
|
С.3.с.2.9. |
Водоснабжение и инженерная мелиорация |
3 |
83 |
/ |
51 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3,0 |
|
Л, ЛР |
Зачет |
|
С.3.с.2.10. |
Инженерные сооружения |
2 |
64 |
/ |
51 |
|
|
|
|
|
|
2,0 |
|
|
|
Л, ЛР |
Зачет |
|
|
Вариативная часть, включая дисциплины по выбору студента |
9 |
253 |
/ |
151 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С.3.с.2.11. |
Основы геофизических методов исследований |
2 |
72 |
/ |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
2,0 |
|
|
Л |
Зачет |
|
|
Дисциплины по выбору студента |
7 |
|
/ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.с.2.12.1 |
Региональная гидрогеология |
3 |
85 |
/ |
51 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3,0 |
|
Л, ЛР |
Диф.зачет, КР |
|
|
Региональная инженерная геология |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
Диф.зачет, КР | |||||
|
3.с.2.13.1 |
Горнопромышленная гидрогеология |
2 |
51 |
/ |
34 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2,0 |
|
Л, ЛР |
Диф.зачет |
|
|
Инженерная геология месторождений полезных ископаемых |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
Диф.зачет | |||||
|
3.с.2.14.1 |
Основы подземного водопользования |
2 |
45 |
/ |
34 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2,0 |
|
Л, ЛР |
Зачет |
|
|
Полевые инженерно-геологические методы исследований |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
Зачет | |||||
|
3.с.2.12.2 |
Нефтепромысловая гидрогеология |
3 |
85 |
/ |
51 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3,0 |
|
Л, ЛР |
Диф.зачет |
|
|
Инженерно-геологическое обеспечение проектирования, строительства и эксплуатации нефте- и газопроводов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
Диф.зачет | |||||
|
3.с.2.13.2 |
Взаимодействие геологической среды с инженерными сооружениями |
2 |
51 |
/ |
34 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2,0 |
|
Л, ЛР |
Зачет |
|
|
Специальная гидрогеохимия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
Зачет | |||||
|
3.с.2.14.2 |
Специальная инженерная геология |
2 |
45 |
/ |
34 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2,0 |
|
Л, ЛР |
Диф.зачет |
|
|
Гидрогеохимия нефти и газа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
Диф.зачет | |||||
|
С.3.с.3 |
3 – Геология нефти и газа |
40 |
1271 |
/ |
704 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С.3.3.1. |
Нефтегазовая геология |
3 |
98 |
/ |
68 |
|
3,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
Экзамен |
|
С.3.3.2. |
Геология нефтегазоносных бассейнов России и зарубежных стран |
10 |
360 |
/ |
167 |
|
|
|
|
3,0 |
3,0 |
4,0 |
|
|
|
Л, ЛР |
Зачет (2), Экзамен, КР |
|
С.3.3.3. |
Геологическое картирование |
4 |
144 |
/ |
68 |
|
|
|
|
|
|
4,0 |
|
|
|
Л, ЛР |
Экзамен, КР |
|
С.3.3.4. |
Теоретические основы прогноза поисков и разведки месторождений нефти и газа |
4 |
104 |
/ |
68 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4,0 |
|
Л, ЛР |
Экзамен |
|
С.3.3.5. |
Геофизические методы исследования скважин и полевая геофизика |
6 |
216 |
/ |
112 |
|
|
|
|
|
|
|
6,0 |
|
|
Л, ЛР |
Экзамен |
|
С.3.3.6. |
Нефтегазопромысловая геология и основы разработки месторождений |
6 |
156 |
/ |
102 |
|
|
|
|
|
|
|
|
6,0 |
|
Л, ЛР |
Экзамен, КП |
|
С.3.3.7. |
Подсчет запасов и оценка ресурсов нефти и газа |
4 |
105 |
/ |
68 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4,0 |
|
Л, ЛР |
Диф.зачет |
|
С.3.3.8. |
Подземная гидродинамика |
3 |
88 |
/ |
51 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3,0 |
|
Л, ЛР |
Диф.зачет |
|
|
Вариативная часть, включая дисциплины по выбору студента |
9 |
253 |
/ |
151 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С.3.с.3.9 |
Микропалеонтология |
2 |
72 |
/ |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
2,0 |
|
|
Л |
Зачет |
|
|
Дисциплины по выбору студента: |
7 |
|
/ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.с.3.10.1 |
Структурно-генетический анализ нефтегазоносных бассейнов |
4 |
103 |
/ |
68 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4,0 |
|
Л, ЛР |
Экзамен |
|
3.с.3.11.1 |
Петрография пород – коллекторов нефти и газа |
3 |
78 |
/ |
51 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3,0 |
|
Л |
Диф.зачет |
|
3.с.3.10.2 |
Формационный анализ |
4 |
103 |
/ |
68 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4,0 |
|
Л, ЛР |
Экзамен |
|
3.с.3.11.2 |
Методы стратиграфических исследований |
3 |
78 |
/ |
51 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3,0 |
|
Л |
Диф.зачет, Зачет |
|
С.3.с.4. |
4 –Прикладная геохимия, петрология, минералогия |
40 |
1271 |
/ |
704 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С.3.с.4.1. |
Кристаллография |
3 |
98 |
/ |
68 |
|
3,0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
Экзамен |
|
С.3.с.4.2. |
Лабораторные методы изучения минералов, пород и руд |
10 |
360 |
/ |
167 |
|
|
|
|
3,0 |
3,0 |
4,0 |
|
|
|
ЛР |
Зачет (3), КР |
|
С.3.с.4.3. |
Петрология |
4 |
144 |
/ |
68 |
|
|
|
|
|
|
4,0 |
|
|
|
Л, ЛР |
Экзамен |
|
С.3.с.4.4. |
Прикладная геохимия |
4 |
104 |
/ |
68 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4,0 |
|
Л, ЛР |
Экзамен |
|
С.3.с.4.5. |
Промышленные типы месторождений полезных ископаемых |
6 |
216 |
/ |
112 |
|
|
|
|
|
|
|
6,0 |
|
|
Л, ЛР |
Экзамен |
|
С.3.с.4.6. |
Технологическая минералогия и геммология |
3 |
71 |
/ |
51 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3,0 |
|
Л, ЛР |
Экзамен |
|
С.3.с.4.7 |
Поисковая минералогия |
3 |
85 |
/ |
51 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3,0 |
|
Л, ЛР |
Экзамен |
|
С3.с.4.8. |
Прикладная геофизика |
4 |
105 |
/ |
68 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4,0 |
|
Л, ЛР |
Диф.зачет |
|
С.3.с.4.9 |
Компъютерное моделирование геохимических поисков |
3 |
88 |
/ |
51 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3,0 |
|
Л, ЛР |
Диф.зачет |
|
|
Вариативная часть, включая дисциплины по выбору студента |
9 |
253 |
/ |
151 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
С.3.с.4.10 |
Основы формационного анализа |
2 |
72 |
/ |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
2,0 |
|
|
Л |
Зачет |
|
|
Дисциплины по выбору студента: |
7 |
|
/ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7,0 |
|
|
|
|
3.с.4.11.1 |
Экологическая геохимия и минералогия |
4 |
103 |
/ |
68 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4,0 |
|
Л, ЛР |
Экзамен |
|
3.с.4.12.1 |
Техногенная геохимия и минералогия |
3 |
78 |
/ |
51 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3,0 |
|
Л |
Диф.зачет |
|
3.с.4.11.2 |
Прогнозирование, поиски и разведка месторождений полезных ископаемых |
4 |
103 |
/ |
68 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4,0 |
|
Л, ЛР |
Экзамен, КП |
|
3.с.4.12.2 |
Спецгеокартирование |
3 |
78 |
/ |
51 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3,0 |
|
Л |
Диф.зачет |
|
3.с.4.11.3 |
Петрография пород – коллекторов нефти и газа |
4 |
103 |
/ |
68 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4,0 |
|
Л, ЛР |
Экзамен |
|
3.с.4.12.3 |
Геология нефтегазовых бассейнов |
3 |
78 |
/ |
51 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3,0 |
|
Л |
Диф.зачет |
|
3.с.4.11.4 |
Минералого-технологическое картирование |
4 |
103 |
/ |
68 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4,0 |
|
Л, ЛР |
Экзамен |
|
3.с.4.12.4 |
Основы технологии переработки минерального сырья |
3 |
78 |
/ |
51 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3,0 |
|
Л |
Диф.зачет |
|
3.с.4.11.5 |
Минералогия месторождений камнесамоцветного и поделочного сырья |
4 |
103 |
/ |
68 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4,0 |
|
Л, ЛР |
Экзамен |
|
3.с.4.12.5 |
Технология обработки камнесамоцветного сырья |
3 |
78 |
/ |
51 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3,0 |
|
Л |
Диф.зачет |
|
С. 4 |
Физическая культура |
2 |
387 |
/ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2,0 |
|
ПЗ |
Зачет |
|
|
Факультативные дисциплины: |
10 |
346 |
/ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Военная подготовка |
10 |
346 |
/ |
181 |
|
|
|
|
2,0 |
2,0 |
3,0 |
3,0 |
|
|
|
Зачет (3), Экзамен |
|
|
1 –Геология и разведка месторождений полезных ископаемых |
|
|
/ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Компьютерные технологиии в геологоразведочной практике |
3 |
|
/ |
|
|
|
|
|
|
|
3,0 |
|
|
|
Л, ЛР |
|
|
|
Полевая геологическая документация |
2 |
|
/ |
|
|
|
|
|
2,0 |
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
|
|
|
Геоинформационные системы |
2 |
|
/ |
|
|
|
|
|
|
2,0 |
|
|
|
|
Л |
|
|
|
Дисциплины по выбору |
3 |
|
/ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Минерагения |
3 |
|
/ |
|
|
|
|
|
|
|
|
3,0 |
|
|
Л |
|
|
|
Опробование при разведке месторождений твердых полезных ископаемых |
|
/ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
| ||
|
|
Проблемы энергетического комплекса России и Мира |
|
/ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Л |
| ||
|
|
Прогнозно-поисковые модели месторождений благородных металлов и алмазов |
|
/ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Л |
| ||
|
|
Компьютерные базы геологических данных |
|
/ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
| ||
|
|
2 – Поиски и разведка подземных вод и инженерно-геологические изыскания |
|
|
/ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Дисциплины по выбору |
|
|
/ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.с.2.15. |
Гидрогеология месторождений нефти и газа |
2 |
69 |
/ |
34 |
|
|
|
|
2,0 |
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
|
|
4.с.2.16. |
Инженерная геология месторождений нефти и газа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
| |||||
|
4.с.2.17. |
Инженерное мерзлотоведение |
2 |
72 |
/ |
48 |
|
|
|
|
|
2,0 |
|
|
|
|
Л, ЛР |
|
|
4.с.2.18 |
Геологические процессы при эксплуатации нефтяных и газовых месторождений |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
| |||||
|
4.с.2.19 |
Физико-механические свойства мерзлых пород |
2 |
61 |
/ |
34 |
|
|
|
|
|
|
2,0 |
|
|
|
Л, ЛР |
|
|
4.с.2.20 |
Гидрогеохимия нефти и газа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
| |||||
|
4.с.2.21 |
Инженерно-геологические изыскания трасс нефте-газопроводов |
4 |
144 |
/ |
65 |
|
|
|
|
|
|
1,0 |
3,0 |
|
|
Л, ЛР |
|
|
4.с.2.22 |
Экологическая гидрогеология |
|
|
|
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
| ||||||
|
|
3 – Геология нефти и газа |
|
|
/ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Неотектоника |
3 |
|
/ |
|
|
|
|
|
|
|
3,0 |
|
|
|
Л |
|
|
|
Документация керна скважин |
2 |
|
/ |
|
|
|
|
|
2,0 |
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
|
|
|
Общая стратиграфия |
2 |
|
/ |
|
|
|
|
|
|
2,0 |
|
|
|
|
Л |
|
|
|
Дисциплины по выбору |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Геохимия пород нефтегазовых бассейнов |
3 |
|
/ |
|
|
|
|
|
|
|
|
3,0 |
|
|
Л, ЛР |
|
|
|
Статистические методы в геологии |
|
/ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
| ||
|
|
Компьютерная геологическая картография и картографирование |
|
/ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
| ||
|
|
Компьютерное моделирование строения геологического пространства |
|
/ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
| ||
|
|
Методы прогноза строения продуктивных пластов нефтегазовых месторождений |
|
/ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
| ||
|
|
4 –Прикладная геохимия, петрология, минералогия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Компьютерный анализ размещения и прогноз ПИ в ГИС |
3 |
|
/ |
|
|
|
|
|
|
|
3,0 |
|
|
|
Л, ЛР |
|
|
|
Изотопная геохимия |
2 |
|
/ |
|
|
|
|
|
|
2,0 |
|
|
|
|
Л |
|
|
|
Физико-химическое моделирование процессов |
2 |
|
/ |
|
|
|
|
|
2,0 |
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
|
|
|
Дисциплины по выбору |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Системы мониторинга |
3 |
|
/ |
|
|
|
|
|
|
|
|
3,0 |
|
|
Л, ЛР |
|
|
|
Геохимия пород нефтегазовых бассейнов |
|
/ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
| ||
|
|
Основы комплексного использования руд |
|
/ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
| ||
|
|
Экспертиза камнесамоцветного и поделочного сырья |
|
/ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Л, ЛР |
| ||
|
|
Минерагения |
|
/ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Л |
| ||
|
С. 5 |
Учебная и производственная практики, научно-исследовательская работа |
40 |
1440 |
/ |
|
|
7 |
|
8 |
|
11` |
|
14 |
|
|
|
Диф. Зачет (6) |
|
С. 6 |
Итоговая государственная аттестация |
25 |
900 |
/ |
|
|
60 |
|
60 |
|
60 |
|
60 |
|
|
|
|
|
|
ИТОГО по специальности |
300 |
10440 |
/ |
4008 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Бюджет времени, в неделях
|
Курсы |
Теоретическое обучение |
Экзаменационная сессия |
Учебная практика |
Производственная практика |
Выпускная квалификационная работа |
Междисцип-линарный экзамен по направлению |
Каникулы |
Всего |
|
I |
34 |
6 |
5 |
|
|
|
7 |
52 |
|
II |
33 |
6 |
6 |
|
|
|
7 |
52 |
|
III |
33 |
6 |
|
7 |
|
|
6 |
52 |
|
IV |
33 |
6 |
|
9 |
|
|
4 |
52 |
|
V |
17 |
3 |
|
|
15 |
1 |
16 |
52 |
|
Итого: |
150 |
27 |
11 |
16 |
15 |
1 |
40 |
260 |
Настоящий учебный план составлен, исходя из следующих данных (в зачетных единицах):
Теоретическое обучение, включая экзаменационные сессии - 233
Физическая культура - 2
Практики ( в том числе НИР) - 40
Итоговая государственная аттестация - 25
ИТОГО: 300 зачетных единиц
ГРАФИК УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА Срок обучения - 5 лет
|
месяцы |
сентябрь |
октябрь |
ноябрь |
декабрь |
январь |
февраль >ев >аль |
март |
апрель |
май |
июнь |
июль |
август | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Недели
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
32 |
33 |
34 |
35 |
36 |
37 |
38 |
39 |
40 |
41 |
42 |
43 |
44 |
45 |
46 |
47 |
48 |
49 |
50 |
51 |
52 | ||||||||
|
I |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Э |
Э |
Э |
К |
К |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Э |
Э |
Э |
У |
У |
У |
У |
У |
К |
К |
К |
К |
К | ||||||||
|
II |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Э |
Э |
Э |
К |
К |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Э |
Э |
Э |
У |
У |
У |
У |
У |
У |
К |
К |
К |
К |
К | ||||||||
|
III |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Э |
Э |
Э |
К |
К |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Э |
Э |
Э |
П |
П |
П |
П |
П |
П |
П |
К |
К |
К |
К | ||||||||
|
IV |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Э |
Э |
Э |
К |
К |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Э |
Э |
Э |
П |
П |
П |
П |
П |
П |
П |
П |
П |
К |
К | ||||||||
|
V |
К |
К |
К |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Т |
Э |
Э |
Э |
К |
К |
К |
Г |
Д |
Д |
Д |
Д |
Д |
Д |
Д |
Д |
Д |
Д |
Д |
Д |
Д |
Д |
Д |
К |
К |
К |
К |
К |
К |
К |
К |
К |
К | ||||||||
Обозначения: «Т» Теоретическое обучение; «Э» - Экзаменационная сессия; «К» – Каникулы; «У» - Учебная практика; «Н»-Научно-исследовательская работа; «П» – Производственная практика; «Г» – Госэкзамены; «Д»- Дипломное проектирование; «З»- Защита дипломного проекта.
Другие программные документы
ООП по направлению подготовки «Прикладная геология» включает сквозную программу промежуточных (поэтапных / по курсам обучения) комплексных испытаний (аттестаций) студентов на соответствие их подготовки поэтапным ожидаемым результатам образования компетентностно-ориентированной ООП ВПО, а также программу итоговых комплексных испытаний (итоговой государственной аттестации) студентов-выпускников.
Итоговая государственная аттестация направлена на установление соответствия уровня профессиональной подготовки выпускников требованиям федерального государственного образовательного стандарта.
Итоговая государственная аттестация включает защиту выпускной квалификационной работы (дипломного проекта или дипломной работы) и государственный экзамен по направлению подготовки.
Тематика выпускных квалификационных работ направлена на решение профессиональных задач, связанных с проектированием геологических, геохимических, минералого-петрографических, гидрогеологических и инженерно-геологических исследований, направленных на прогнозирование, поиски, разведку, оценку и эксплуатацию твердых, жидких и газообразных полезных ископаемых на суше и на море, а также инженерно-геологические изыскания для удовлетворения потребностей топливной, металлургической, атомной, химической промышленности, нужд сельского хозяйства, строительства, оценки экологического состояния территорий.
Ресурсное обеспечение ООП ВПО специалиста по направлению «Прикладная геология»
Основная образовательная программа обеспечивается учебно-методической документацией и материалами по всем учебным курсам, дисциплинам основной образовательной программы. Содержание каждой из таких учебных дисциплин представлено в сети Интернет или локальной сети образовательного учреждения.
При использовании электронных изданий вуз обеспечивает каждого обучающегося, во время самостоятельной подготовки, рабочим местом в компьютерном классе с выходом в Интернет в соответствии с объемом изучаемых дисциплин из расчета 1 место в аудитории на 10 обучающихся с выходом в локальную сеть или сеть Интернет.
Вуз обеспечен необходимым комплектом лицензионного программного обеспечения для проведения аудиторных занятий (лекций, практических и лабораторных работ, консультаций и т.п.):
Для проведения:
- лекционных занятий имеются аудитории, оснащенные современным оборудованием;
- практических занятий – компьютерные классы, специально оснащенные аудитории;
- лабораторных работ – лаборатории, оснащенные современным оборудованием и приборами, установками;
- самостоятельной учебной работы студентов: внеаудиторная работа обучающихся сопровождается методическим обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение.
Реализация основных образовательных программ обеспечивается доступом каждого обучающегося к базам данных и библиотечным фондам, формируемым по полному перечню дисциплин основной образовательной программы. Во время самостоятельной подготовки в вузе, обучающиеся должны быть обеспечены доступом к сети Интернет.
Каждый обучающийся по основной образовательной программе обеспечен не менее чем одним учебным и одним учебно-методическим печатным и/или электронным изданием по каждой дисциплине профессионального цикла, входящей в образовательную программу (включая электронные базы периодических изданий).
Библиотечный фонд укомплектован печатными и/или электронными изданиями основной учебной литературы по дисциплинам базовой части всех циклов, изданными за последние 10 лет (для дисциплин базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла – за последние 5 лет).
Фонд дополнительной литературы включает учебные издания, официальные справочно-библиографические и периодические издания в расчете 1-2 экземпляра на каждые 100 обучающихся.
Каждому обучающемуся обеспечен доступ к ресурсам библиотечного фонда:
Для обучающихся обеспечена возможность оперативного обмена информацией с отечественными и зарубежными вузами, предприятиями и организациями, обеспечен доступ к современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, имеющимся в сети Интернет в соответствии с профилем образовательной программы.
Для проведения учебных и производственных практик, а также НИР студентов имеются специализированные аудитории, лаборатории, учебные полигоны, договора с предприятиями о трудоустройстве студентов на время прохождения практик.
Для преподавательской деятельности ППС, привлекаемого к реализации ООП ВПО: для успешной реализации ООП ВПО профессорско-преподавательскому составу предоставляется необходимое оборудование для проведения занятий в виде презентаций, деловых игр, тестирования и т.п.
Для воспитательной работы со студентами в вузе создана атмосфера, способствующая всестороннему развитию студентов: созданы различные студии, кружки, школы, объединяющие обучающихся по интересам. К каждой группе прикреплен куратор, который поможет студентам адаптироваться к вузу, городу.
Кадровое обеспечение реализации ООП ВПО
Реализация основных образовательных программ специалиста обеспечивается научно-педагогическими кадрами, имеющими, как правило, базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и систематически занимающимися научной и научно-методической деятельностью.
Доля преподавателей, имеющих ученую степень и ученое звание, в общем числе преподавателей, обеспечивающих образовательный процесс по данной основной образовательной программе, составляет 60 %. Ученую степень доктора наук (в том числе PhD) и/или ученое звание профессора имеют не менее 5% преподавателей.
Преподаватели профессионального цикла имеют базовое образование и/или ученую степень, соответствующие профилю преподаваемой дисциплины: 70% (от нагрузки) преподавателей, обеспечивающих учебный процесс по профессиональному циклу, имеют ученые степени или ученые звания. К образовательному процессу привлечены преподаватели из числа специалистов профильных организаций, предприятий и учреждений.
Характеристики социально-культурной среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных компетенций студентов
Горный университет в Санкт-Петербурге – первое в России высшее техническое учебное заведение, основанное в 1773 году Указом императрицы Екатерины II как воплощение идей Петра I и М.В. Ломоносова о подготовке инженерных кадров для развития горно-заводского дела. Университет имеет статус особо ценного объекта культурного наследия народов Российской федерации (Указ Президента РФ № 1112 от 30.07.1996 г.) не только как первое высшее техническое образовательное учреждение России, но и как объект, включающий в свой состав всемирно известный Горный музей, Главную библиотеку, Домовую церковь Преподобного Макария Египетского и др., являющихся уникальным культурным наследием государства. Вековые традиции научно-педагогических школ в области геологии, горного дела и металлургии поддерживаются коллективом преподавателей, насчитывающим более 130 докторов наук и профессоров, около 400 кандидатов наук и доцентов, около 30 академиков российских и международных академий. Учебная, спортивная и воспитательная работа нацелены на повышение культурного уровня студентов, их знаний истории страны, города, традиций университета, предполагают расширение культурного и эстетического кругозора, гармонизации межэтнических и межкультурных отношений, укрепление толерантности и профилактики проявления ксенофобии. Учеба в Горном университете тем самым обеспечивает формирование в выпускниках качеств настоящих русских интеллигентов, которых традиционно отличают высокие нормы культуры и нравственности, широкая образованность и благородство душевных устремлений..
Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям ООП вузом созданы фонды оценочных средств. Эти фонды включают: контрольные вопросы и типовые задания для практических занятий, лабораторных и контрольных работ, коллоквиумов, зачетов и экзаменов; тесты и компьютерные тестирующие программы; примерную тематику курсовых работ/проектов, рефератов, ролевые и деловые игры, а также иные формы контроля, позволяющие оценивать уровни образовательных достижений и степень сформированности компетенций.
Оценка качества освоения профиля подготовки включает текущий контроль успеваемости, промежуточную аттестацию обучающихся и итоговую государственную аттестацию выпускников.
Конкретные формы и процедуры текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по каждой дисциплине разрабатываются методическим отделом Горного университета и доводятся до сведения обучающихся в течение первого месяца каждого учебного года.
Фонды оценочных средств являются полным и адекватным отображением требований ФГОС ВПО по направлению подготовки, соответствуют целям и задачам профиля подготовки и учебному плану. Они призваны обеспечивать оценку качества общекультурных и профессиональных компетенций, приобретаемых выпускником.
При разработке оценочных средств для контроля качества изучения дисциплин, практик учтены все виды связей между включенными в них знаниями, умениями, навыками, позволяющие установить качество сформированных у обучающихся компетенций по видам деятельности и степень общей готовности выпускников к профессиональной деятельности. Широко используется экзаменационное тестирование.
Помимо индивидуальных оценок, используются групповые и взаимооценки: рецензирование студентами работ друг друга; оппонирование студентами рефератов, проектов, выпускных, исследовательских работ и др.; экспертные оценки группами, состоящими из студентов, преподавателей и работодателей и т.п.
В Горном университете созданы условия для максимального приближения системы оценивания и контроля компетенций студентов к условиям их будущей профессиональной деятельности. С этой целью кроме преподавателей конкретной дисциплины в качестве внешних экспертов активно используются работодатели (представители заинтересованных предприятий, НИИ, фирм), преподаватели, читающие смежные дисциплины и т.п.
Регламент по организации периодического обновления ООП в целом и составляющих ее документов
Данная ООП ВПО в целом и составляющие ее документы обновляются один раз в год по решению Ученого совета вуза.
Обновление проводится с целью актуализации ООП ВПО и совершенствования учебного плана с учетом развития науки, техники, культуры, экономики, технологий и социальной сферы.
Порядок, форма и условия проведения обновления ООП ВПО устанавливается ученым советом Горного университета.
Авторы: Марин Ю.Б., Антонов В.В., Козлов А.В., Шишлов С.Б..