- •Электромагнитная совместимость в электроэнергетике
- •1.2. Содержание дисциплины и виды учебной работы
- •2. Рабочие учебные материалы
- •2.1. Рабочая программа
- •2.3. Структурно - логическая схема дисциплины «Электромагнитная совместимость в электроэнергетике»
- •2.6. Балльно-рейтинговая система оценки знаний при использовании ДОТ
- •3. Информационные ресурсы дисциплины
- •3.1. Библиографический список
- •3.2. Опорный конспект
- •Введение
- •Раздел 4. Методы испытаний
- •Заключение
- •3.4. Методические указания к проведению практических занятий
- •3.5. Методические указания к выполнению лабораторных работ
- •4. Блок контроля освоения дисциплины
- •4.2. Текущий контроль
- •Содержание
2.3. Структурно - логическая схема дисциплины «Электромагнитная совместимость в электроэнергетике»
16
Электромагнитная совместимость в электроэнергетике
|
|
Раздел 2 |
|
Раздел 3 |
|
Раздел 4 |
Раздел 1 |
|
|
|
|||
Основные определения в облас- |
|
Влияние полей, создаваемых |
|
Защита электрооборудования от |
|
Методы испытаний |
ти ЭМС и классификация элек- |
|
устройствами электроэнергетики, |
|
внешних электромагнитных влия- |
|
|
тромагнитных помех |
|
на технические средства и биоло- |
|
ний. Кондуктивные помехи |
|
|
|
гические объекты |
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Основные определения в области ЭМС и классификация электромагнитных помех
1.2. Источники электромагнитных помех и их классификация
1.3. Источники природных электромагнит- ных помех
2.1. Влияние электрических сетей высокого напряжения
2.2.Опасные гальванические влияния электрических сетей на биологические объекты
2.3.Мешающее влия-
ние высокочастотных электромагнитных полей и высших гармоник на технические средства
3.1. Требования к защитным устройствам и способы защиты
3.2. Применение экранов для повышения электромагнитной совместимости электронной аппаратуры
3.3. Рекомендации по обеспечению помехозащищенности и электро- магнитной совместимости блоков автоматики, управления и связи блоков автоматики, управления и связи
3.4. Схемы подключения аппара- туры
3.5. Качество электроэнергии в электрических сетях
4.1. Измерения напряженностей электрического и магнитного полей
4.2. Базовые российские стандарты по методам испытаний
2.4. Временной график изучения дисциплины «Электромагнитная совместимость в электроэнергетике»
№ |
|
Продолжительность |
Название раздела |
изучения раздела |
|
|
|
(дней) (из расчета – 4 |
|
|
часа в день) |
|
|
|
1 |
Раздел 1. Основные определения в области |
4 |
ЭМС и классификация электромагнитных по- |
||
|
мех |
|
2 |
Раздел 2. Влияние полей, создаваемых уст- |
4,5 |
ройствами электроэнергетики, на технические |
||
|
средства и биологические объекты |
|
3 |
Раздел 3. Защита электрооборудования от |
6 |
внешних электромагнитных влияний. Кон- |
||
|
дуктивные помехи |
|
4 |
Раздел 4. Методы испытаний |
3,5 |
5 |
Итого |
18 |
2.5. Практический блок для дисциплины «Электромагнитная совместимость в электроэнергетике»
2.5.1. Практические занятия
|
|
|
|
Кол-во часов |
|
|
||
Номер и на- |
|
|
Форма обучения |
|
||||
звание |
Наименование практиче- |
Очная |
Очно- |
|
Заочная |
|||
раздела |
ских занятий |
заочная |
|
|||||
(темы) |
|
Ауд. |
ДОТ |
Ауд. |
ДОТ |
|
Ауд. |
ДОТ |
|
|
заня- |
заня- |
|
заня- |
|||
|
|
тия |
|
тия |
|
|
тия |
|
Тема 3.5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Качество элек- |
|
|
|
|
|
|
|
|
троэнергии в |
1. Расчет фильтрокомпенси- |
4 |
− |
4 |
4 |
|
− |
4 |
электрических |
рующих устройств |
|
|
|
|
|
|
|
сетях |
|
|
|
|
|
|
|
|
Тема 3.5 |
2. Расчет отклонений напря- |
|
|
|
|
|
|
|
Качество элек- |
жений от номинального на- |
|
|
|
|
|
|
|
троэнергии в |
пряжения сети и напряжения |
4 |
|
|
4 |
|
|
4 |
электрических |
на выводах вторичной об- |
|
|
|
|
|
|
|
сетях |
мотки трансформатора |
|
|
|
|
|
|
|
2.5.2. Лабораторные занятия
Номер и на- |
Наименование лаборатор- |
|
звание |
ных работ |
|
раздела |
||
|
||
(темы) |
|
Тема 2.1 Влия- № 1. Исследование экологиние электричеческого влияния электрических сетей выских сетей сверхвысокого сокого напрянапряжения на окружаюжения щую среду
Тема 3.5. Ка- № 2. Исследование влияния чество электиристорных преобразоватроэнергии в телей на компенсирующую электричеконденсаторную батарею ских сетях
Кол-во часов
Форма обучения
Очная |
Очно- |
Заочная |
|||
заочная |
|||||
Ауд. |
|
Ауд. |
ДОТ |
Ауд. |
ДОТ |
заня- |
ДОТ Заня- |
заня- |
|||
тия |
|
тия |
|
тия |
|
4 |
− |
4 |
4 |
− |
4 |
4 |
4 |
− |
4 |
4 |
4 |
2.6. Балльно-рейтинговая система оценки знаний при использовании ДОТ
Лекционные занятия – 60 баллов.
Весь материал лекционных занятий разбит на 4 раздела. По ним составлено 4 теста, каждый из которых содержит 10 вопросов.
Количество правильных ответов |
Балл |
|
|
0…1 |
0 |
2…3 |
3 |
|
|
4…5 |
6 |
6…7 |
9 |
|
|
8…9 |
12 |
10 |
15 |
Итого максимальное количество баллов 4 теста ×15 баллов = 60 баллов.
Лабораторные работы и контрольная работа – 40 баллов.
Правильное выполнение всех лабораторных занятий оценивается в 15 баллов.
Правильное выполнение всех задач в контрольной работе оценивается в 25 баллов.
Количество баллов может снижаться в зависимости от количества неправильно выполненных заданий, и если получается дробное число, то оно округ-