- •Методические указания по дисциплине «психологический практикум», для студентов озо 3 курса Специальность: «Туризм»
- •1. Организационно-методический раздел
- •1.1. Название курса
- •1.2. Цели и задачи курса
- •1.3. Требования к уровню освоения содержания курса
- •1.4. Формы контроля
- •Тема 1.3. Сбор данных исследования (эмпирические методы).
- •3.3.Список основной и дополнительной литературы
3.3.Список основной и дополнительной литературы
Основная литература:
1. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. - М.: Инфра-М,1997 (или СПб, Питер, 2000 2-е издание.)
2. Корнилова Т.В. Введение в психологический эксперимент. - М.,1997.
3. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии. /Под ред. А.А. Крылова, С.А. Маничева. - СПб.: «Питер», 2000.
4. Современная психология. /Под ред. В.Н. Дружинина. - М.: Инфра М,1999.
5. Солсо Р. Когнитивная психология. - М.:Тривола,1996.
6. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – Спб.: Питер,1997.
Дополнительная литература:
1. Анастази А. Психологическое тестирование т.2. - М.: Педагогика, 1982.
2. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. - М.: Наука,1977.
3. Анастази А. Психологическое тестирование т.2. М.: Педагогика, 1982.
4. Бажин Е.Ф., Голынкина Е.А., Эткинд А.М. Опросник уровня субъективного контроля. - М.: Смысл,1993.
5. Бардин К.В. Проблема порогов чувствительности и психофизические методы. - М.: Наука, 1976.
6. Бардин К.В., Забродин Ю.М. Проблемы сенсорной психофизики.//Познавательные процессы ощущения, восприятие. Под ред. А.В. Запорожца, Б.Ф. Ломова, В.П. Зинченко. - М.: Педагогика ,1982.
7. Березин Ф.Б., Мирошников М.П., Рожанец Р.В. Методика многостороннего исследования личности. - М.; Медицина,1976.
8. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психологической диагностике. - 2 -е изд. - СПб.: Питер ,1999 (или: 1-е изд., Киев, 1989).
9. Воронин А.Н. Методики диагностики свойств внимания\\В кн. Методы психологической диагностики. Вып.1/ Под ред. В.Н. Дружинина, Галкиной Т.В. - М., 1993.
10. Гласс Дж., Стэнли Дж. Статистические методы в педагогике и психологии. - М.: «Прогресс» 1976.
11. Годфруа Ж.. Что такое психология. - т.2. - М.: «Мир», 1996.
12. Готтсданкер Р. Основы психологического эксперимента. - М.: Изд-во МГУ,1982.
13. Дружинин В.Н. Структура и логика психологического исследования. Изд.2. - М., 1994.
14. Дзуки Э. Введение в методологию социально-психологического исследования. - Новосибирск: НГУ,1996.
15. Клаус Г. Введение в дифференциальную психологию учения. - М.: Прогресс,1982.
16. Изард К. Эмоции человека. – М.: Изд-во МГУ,1980.
17. Куликов Л.В. Психологическое исследование. - СПб.: Наука,1994.
18. Кэмпбелл Д. Модели экспериментов в социальной психологии и прикладных исследованиях. - М.: Прогресс, 1980.
19. Леонова А.Б. Психодиагностика функциональных состояний человека. - М.: Изд-во МГУ, 1984.
20. Леонтьев Д.А. Тематической апперцепции тест. - М.: Смысл,1996.
21. Либин А.В. Дифференциальная психология. - М.: Смысл, 2000.
22. Марищук В.Л., Блудов В.М., Плахтиенко В.А., Серова Л.К. Методики психодиагностики в спорте. - М.: Просвещение,1985.
23. Мельников В.М., Ямпольский Л.Т. Введение в экспериментальную психологию личности. - М.: Просвещение, 1985.
24. Методы исследования в психологии: квазиэксперимент./Под ред. Т.В.Корниловой. - М.: Форум, ИНФРА-М, 1998.
25. Общий практикум по психологии. Метод наблюдения/ Под ред. М.Б. Михалевской. - М., 1985, ч.1.
26. Патохарактеродиагностический опросник для подростков и опыт его практического использования \Под ред. А.Е. Личко, Н.Я. Иванова - Л.: НИИ психоневрологии, 1976.
27. Петренко В.Ф. Основы психосемантики. - М., 1997.
28. Петренко В.Ф., Нистратов А. А. Построение вербального семантического дифференциала на базе русской лексики. - В кн: Исследование проблем речевого общения, - М.: Институт языкознания АН СССР, 1979.
29. Практикум по психологии. Под ред. А.Н. Леонтьева, Ю.Б. Гиппенрейтер. - М., Изд-во МГУ,1972.
30. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии. \Под ред. А.А. Крылова, С.А. Маничева. - СПб., Питер, 2000.
31. Рок И. Введение в зрительное восприятие. тт 1,2. - М.: Педагогика,1980.
32. Столин В.В. Самосознание личности. - М.: Изд-во МГУ, 1984.
33. Тихомиров О.К. Психология мышления. - М.: Изд-во МГУ,1984.
34. Хекхаузен Х. Мотивация и деятельность: В 2 т. - М.: Педагогика,1986.
35. Экспериментальная психология. /Под ред. С. Стивенса т1. - М., 1960.
36. Экспериментальная психология. /Под ред. С. Стивенса т2. - М., 1963.
37. Экспериментальная психология. /Под ред. П. Фресса и Ж. Пиаже. Вып.1,2. - М.: Прогресс, 1966.
38. Экспериментальная психология. /Под ред. П. Фресса и Ж. Пиаже. Вып.3. - М.: Прогресс, 1970.
39. Экспериментальная психология. /Под ред. П. Фресса и Ж. Пиаже. Вып.4. -М.: Прогресс, 1973.
40. Экспериментальная психология. /Под ред. П. Фресса и Ж. Пиаже. Вып.5. - М.: Прогресс, 1975.
41. Экспериментальная психология. /Под ред. П. Фресса и Ж. Пиаже. Вып.6. - М.: Прогресс, 1978.
42. Шапкин С.А. Экспериментальное изучение волевых процессов. - М.: Смысл, 1997.
43. Франселла Ф., Баннистер Д. Новый метод исследования личности. - М., 1987.
44. Ханин Ю.Л. Краткое руководство к применению шкалы реактивной и личностной тревожности Ч.Д. Спилбергера. - Л., 1976.
45. Ханин Ю.Л. Шкала Марлоу-Кроуна для исследования мотивации одобрения. - Л.: НИИ Физической культуры,1976.
46. Шапкин С.А. Экспериментальное изучение волевых процессов. - М.: Смысл,1997.
47. Эткинд А. М. Опыт теоретической интерпретации семантического дифференциала. - Вопросы психологии, 1979, №1, с. 17-27.
48. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы.- М.: Наука,1972.
Составил: д.пс.н., доцент, зав. кафедрой психологии А.Г.Маджуга