- •I. Учебная программа
- •1. Введение
- •2. Содержание дисциплины
- •Тема 4. Источники земельного права
- •Тема 5. Право собственности и иные права на земелю
- •Тема 6. Основания возникновения, изменения и пркращение прав на земельные участки
- •Тема 7. Гарантии и защита прав субъектов земельных отношений
- •Тема 8. Управление в сфере использования и охраны земель
- •Тема 9. Правовая охрана земель
- •Тема 10. Плата за использование земель и виды оценки земель
- •Тема 11. Ответственность за нарушение земельного законодательства
- •Особенная часть
- •Тема 12. Правовой режим земель сельскохозяйственного назначения
- •Тема 13. Правовой режим земель населенных пунктов
- •Тема 14. Правовой ренжим земель промышленности, энергетики, транспорта, связи, радиовещания, телевидения, информатики и космического обеспечения, обороны и иного специального назначения
- •Тема 15. Правовой режим земель особо охраняемых территорий и объектов
- •Тема 16. Правовой режим земельлесного фонда
- •Тема 17. Правовой режим водного фонда и земель запаса
- •Тема 18. Правовое регулирование земельных отношений в зарубежных странах
- •3. Рекомендуемая (основная) литература
- •4. Рекомендуемая (дополнительная, включая Интернет-ресурсы)
- •II. Рабочая программа
- •1. Введение
- •2. Учебно-тематический план дисциплины «Земельное право»
- •3. Содержание дисциплины
- •Семинарское занятие: очная – 2 часа, заочная – 0 часов
- •Вопросы:
- •Семинарское занятие: очная – 2 часа, заочная – 0 часа
- •Вопросы:
- •Самостоятельная работа: очная – 4 часа, заочная – 5 часов
- •Семинарское занятие: очная – 2 часа, заочная – 2 часа
- •Вопросы:
- •Самостоятельная работа: очная – 4 часа, заочная – 5 часов
- •Практические задания:
- •Тема 6. «основания возникновения и прекращения прав на земельные участки» Лекция: очная форма обучения – 2 часа, заочная – 0 часов. План:
- •Семинарское занятие: очная – 2 часа, заочная – 0 часов
- •Вопросы:
- •Самостоятельная работа: очная – 4 часа, заочная – 8 часов
- •Практические задания:
- •Тема 7. «гарантии и защита прав субъектов земельных отношений» Лекция: очная форма обучения – 2 часа, заочная – 0 часов. План:
- •Семинарское занятие: очная – 2 часа, заочная – 0 часов
- •Вопросы:
- •Семинарское занятие: очная – 2 часа, заочная – 0 часов
- •Вопросы:
- •Самостоятельная работа: очная – 4 часа, заочная - 8 часов
- •Практические задания:
- •Тема 9. «правовая охрана земли»
- •Тема 11. «ответственность за нарушения земельного законодательства» Лекция: очная форма обучения – 2 часа, заочная – 0 часов. План:
- •Семинарское занятие: очная – 2 часа, заочная – 0 часов
- •Вопросы:
- •Самостоятельная работа: очная – 4 часа, заочная – 8 часов
- •Практические задания:
- •Тема 12. «правовой режим земель сельскохозяйственного назначения» Лекции: очная форма обучения – 2 часа, заочная – 0 часов. План:
- •Семинарское занятие: очная – 2 часа, заочная – 0 часов
- •Вопросы:
- •Самостоятельная работа: очная – 4 часа, заочная - 8 часов
- •Практические задания:
- •Тема 13. «правовой режим земель населенных пунктов» Лекции: очная форма обучения – 2 часа, заочная – 0 часов. План:
- •Семинарское занятие: очная – 2 часа, заочная – 0 часов
- •Вопросы:
- •Самостоятельная работа: очная – 4 часа, заочная – 8 часов
- •Практические задания:
- •Тема 14. «правовой режим земель промышленности
- •И иного специального назначения»
- •Лекции: очная форма обучения – 2 часа, заочная – 0 часов.
- •Семинарское занятие: очная – 2 часа, заочная – 0 часов
- •Вопросы:
- •Самостоятельная работа: очная – 4 часа, заочная – 8 часов
- •Практические задания:
- •Тема 15. «правовой режим земель особо охраняемых территорий и объектов» Лекции: очная форма обучения – 2 часа, заочная – 2 часа. План:
- •Семинарское занятие: очная – 2 часа, заочная – 0 часов
- •Вопросы:
- •Самостоятельная работа: очная – 4 часа, заочная – 5 часов
- •Практические задания:
- •Тема 16. «праввой режим земель лесного фона» Лекции: очная форма обучения – 2 часа, заочная – 0 часов. План:
- •Семинарское занятие: очная – 2 часа, заочная – 0 часов
- •Вопросы:
- •Самостоятельная работа: очная – 4 часа, заочная – 8 часов
- •Практические задания:
- •Тема 17. «правовой режим земель водного фонда и земель запаса» Лекция: очная форма обучения – 2 часа, заочная – 0 часов. План:
- •Семинарское занятие: очная – 2 часа, заочная – 0 часов
- •Вопросы:
- •Самостоятельная работа: очная – 4 часа, заочная - 8 часов
- •Практические задания:
- •Тема 18. «правовое регулирование земельных отношений в зарубежных странах» Лекции и семинарские занятия по данной теме учебно-тематическим планом не предусмотрены.
- •3.3. Тематика рефератов, докладов, сообщений, обзоров
- •4.1. Рекомендуемая литература (основная)
- •4.2. Рекомендуемая литература (дополнительная)
- •III. Программа промежуточной аттестации
- •1. Введение
- •2. Вопросы к экзамену
- •3. Тематика курсовых работ
- •IV. Программа итоговой аттестации студентов (выпускников)
- •1. Введение
- •2. Вопросы для государственного экзамена
- •3. Примерная тематика дипломных работ
- •V. Учебно-методические рекомендации
- •1. Методические рекомендации студентам по самостоятельной работе
- •1.1. Самостоятельная работа по подготовке студента к лекции
- •1.2. Самостоятельная работа по подготовке студента к практическому занятию
- •1.3. Методические рекомендации студентам по самостоятельной работе
- •2. Комплекты заданий для контрольных работ и методические рекомендации к ним
- •2.1. Комплекты заданий для контрольных работ для студентов заочной формы
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •2.2. Контрольные работы по добору баллов для студентов очной формы обучения
- •Тема 1. «Земельное право в системе российского права»
- •Тема 12. «Правовой режим земель сельскохозяйственного назначения»
- •Тема 13. «Правовой режим земель населенных пунктов»
- •Тема 14. «Правовой режим земель промышленности и иного специального назначения»
- •Тема 15. «Правовой режим земель особо охраняемых территорий и объектов»
- •3.1. Распределение баллов по видам контроля
- •3.2. Текущий контроль успеваемости
- •3.3. Промежуточная аттестация
- •3.4. Итоговый семестровый рейтинг
- •4. Методические указания по выполнению рефератов по земельному праву
- •5. Карта обеспеченности учебной литературой
Тема 11. «ответственность за нарушения земельного законодательства» Лекция: очная форма обучения – 2 часа, заочная – 0 часов. План:
Вступительное слово (5 минут).
1. Понятие и функции ответственности за нарушения земельного законодательства.
2.Виды ответственности за нарушение земельного законодательства.
3. Уголовная ответственность за нарушения земельного законодательства.
Административная ответственность за нарушения земельного законодательства.
5. Дисциплинарная ответственность за нарушения земельного законодательства.
6. Возмещение вреда, причиненного земельными правонарушениями.
Заключительное слово (5 минут).
Цель: всестороннее изучение видов ответственности за нарушение земельного законодательства..
Задачи: рассмотреть основной категориальный аппарат по теме, определить значение, функции ответственности за нарушение земельного законодательства.
Ожидаемые результаты (знания и навыки): получение системных знаний и представлений по теме.
Семинарское занятие: очная – 2 часа, заочная – 0 часов
Цель: всестороннее изучение видов ответственности за нарушение земельного законодательства.
Задачи: усвоить основной категориальный аппарат по теме семинара; определить значение, функции ответственности за нарушение земельного законодательства.
Ожидаемые результаты: получение системных знаний и представлений по теме, навыков работы с нормативно-правовыми актами, аналитической работы.
Формы и методы контроля: устный опрос по вопросам семинара, включающий проверку знания и умения разграничивать основные понятия и термины, результатов самостоятельной работы студентов.
Вопросы:
1.Понятие и состав земельного правонарушения.
2.Понятие, виды и функции ответственности за нарушения земельного законодательства.
3.Дисциплинарная ответственность за земельные правонарушения.
4.Административная ответственность за нарушение земельного законодательства.
5.Уголовная ответственность за нарушения земельного законодательства.
6.Возмещение вреда, причиненного земельным правонарушением.
Самостоятельная работа: очная – 4 часа, заочная – 8 часов
Ознакомиться с рекомендованной основной и дополнительной литературой по данной теме для получения более углубленных знаний по рассмотренным вопросам и для формирования собственного мнения по основным проблемам темы.
Изучить вопросы для семинарского занятия, подготовить аргументированные устные ответы.
Выполнить практические задания.
Практические задания:
1. Администрация г. Ельца обратила в суд с иском к гражданину К. о выселении из принадлежавшего ему дома, подлежащего сносу в связи с изъятием земельного участка для строительства автодорожной эстакады через реку Ельчик, во вновь возведенный жилой дом в другом районе города.
К. иск не признал, ссылаясь на то, что его не устраивает месторасположение предлагаемого администрацией земельного участка, и предъявил встречное требование о выделении ему других участков по его выбору.
Решением суда иск администрации о выселении гр. К. во вновь возведенный дом на выделенном для этого по усмотрению администрации земельном участке был удовлетворен, а требования ответчика выделить ему один из нескольких участков по его желанию были оставлены без удовлетворения.
Обоснуйте решение суда.
2. Гражданин Молчанов в течение 6 лет открыто использовал земельный участок под огород, возвел там щитовой домик общей площадью 20 м2, не имея правоустанавливающих документов на землю.
Образуют ли его действия состав земельного правонарушения?
3. Общество с ограниченной ответственностью «Прогресс» заключило договор с цветочным магазином в г. Ярославле о поставке земли для разведения комнатных цветов. Во исполнение взятых договорных обязательств генеральный директор ООО «Прогресс» поручил бригаде рабочих на принадлежащих ООО самосвалах в водоохранной зоне снять 5 м3 плодородного слоя почвы, привезти на склад, добавить торфа и песка в требуемой пропорции, произвести пакетирование, после чего отправить в магазин.
Как расценить действия генерального директора ООО «Прогресс» со ссылкой на закон?
4. Крестьянскому хозяйству на праве собственности принадлежит 50 га земель сельскохозяйственного назначения.
Поскольку глава хозяйства заболел, а его сын не занимался земледелием, он, договорившись со своим знакомым, вошел в состав учредителей Общества с ограниченной ответственностью, занимающегося строительством коттеджей, и передал в качестве вклада в Уставный капитал земельный участок под застройку.
Как следует квалифицировать его действие?
5. Постановлением главы местного самоуправления Вячского р-на было изъято 0,22 га земель гослесфонда и передано в бессрочное (постоянное) пользование Дорожному фонду Нижегородской области для обслуживания и размещения автодороги.
Прокурор района принес протест на постановление главы администрации и после его отклонения обратился в суд с заявлением о признании постановления недействительным.
Обоснуйте решение суда.
6. Товарищество обратилось в арбитражный суд с иском о признании недействительным постановления земельной административной комиссии в части размера наложенного на него штрафа за самовольное занятие земельного участка.
Истец утверждал, что самовольное занятие земли вызвано производственной необходимостью и размер незаконно занятого участка составил всего несколько десятков квадратных метров. Между тем земельный орган наложил на него максимально допустимый за данное нарушение штраф.
Ответчик сообщил, что факт нарушения подтвержден материалами дела, земельная административная комиссия действовала в пределах предоставленных ей полномочий, и штрафные санкции применила с учетом допустимого КоАП размера.
Имеющиеся в деле материалы свидетельствуют о том, что товарищество самовольно занятые земли привело в первоначальное состояние, причиненный ущерб возместило в добровольном порядке, причиной таких действий явились обстоятельства, вызванные крайне ограниченным размером территории, необходимой для складирования производимой продукции.
Решите дело.
7. Возможна ли по земельному законодательству конфискация земельного участка? Если возможна, то в каких случаях? Обоснуйте мнение ссылками на закон.
8. В каких, предусмотренных законом случаях, возможно принудительное прекращение права собственности на земельный участок?
Предусмотрена ли земельным законодательством возможность принудительного прекращения прав на земельный участок лица, не являющегося его собственником? Обоснуйте свое мнение ссылками на закон.