- •I. Учебная программа
- •1. Введение
- •2. Содержание дисциплины
- •Тема 4. Источники земельного права
- •Тема 5. Право собственности и иные права на земелю
- •Тема 6. Основания возникновения, изменения и пркращение прав на земельные участки
- •Тема 7. Гарантии и защита прав субъектов земельных отношений
- •Тема 8. Управление в сфере использования и охраны земель
- •Тема 9. Правовая охрана земель
- •Тема 10. Плата за использование земель и виды оценки земель
- •Тема 11. Ответственность за нарушение земельного законодательства
- •Особенная часть
- •Тема 12. Правовой режим земель сельскохозяйственного назначения
- •Тема 13. Правовой режим земель населенных пунктов
- •Тема 14. Правовой ренжим земель промышленности, энергетики, транспорта, связи, радиовещания, телевидения, информатики и космического обеспечения, обороны и иного специального назначения
- •Тема 15. Правовой режим земель особо охраняемых территорий и объектов
- •Тема 16. Правовой режим земельлесного фонда
- •Тема 17. Правовой режим водного фонда и земель запаса
- •Тема 18. Правовое регулирование земельных отношений в зарубежных странах
- •3. Рекомендуемая (основная) литература
- •4. Рекомендуемая (дополнительная, включая Интернет-ресурсы)
- •II. Рабочая программа
- •1. Введение
- •2. Учебно-тематический план дисциплины «Земельное право»
- •3. Содержание дисциплины
- •Семинарское занятие: очная – 2 часа, заочная – 0 часов
- •Вопросы:
- •Семинарское занятие: очная – 2 часа, заочная – 0 часа
- •Вопросы:
- •Самостоятельная работа: очная – 4 часа, заочная – 5 часов
- •Семинарское занятие: очная – 2 часа, заочная – 2 часа
- •Вопросы:
- •Самостоятельная работа: очная – 4 часа, заочная – 5 часов
- •Практические задания:
- •Тема 6. «основания возникновения и прекращения прав на земельные участки» Лекция: очная форма обучения – 2 часа, заочная – 0 часов. План:
- •Семинарское занятие: очная – 2 часа, заочная – 0 часов
- •Вопросы:
- •Самостоятельная работа: очная – 4 часа, заочная – 8 часов
- •Практические задания:
- •Тема 7. «гарантии и защита прав субъектов земельных отношений» Лекция: очная форма обучения – 2 часа, заочная – 0 часов. План:
- •Семинарское занятие: очная – 2 часа, заочная – 0 часов
- •Вопросы:
- •Семинарское занятие: очная – 2 часа, заочная – 0 часов
- •Вопросы:
- •Самостоятельная работа: очная – 4 часа, заочная - 8 часов
- •Практические задания:
- •Тема 9. «правовая охрана земли»
- •Тема 11. «ответственность за нарушения земельного законодательства» Лекция: очная форма обучения – 2 часа, заочная – 0 часов. План:
- •Семинарское занятие: очная – 2 часа, заочная – 0 часов
- •Вопросы:
- •Самостоятельная работа: очная – 4 часа, заочная – 8 часов
- •Практические задания:
- •Тема 12. «правовой режим земель сельскохозяйственного назначения» Лекции: очная форма обучения – 2 часа, заочная – 0 часов. План:
- •Семинарское занятие: очная – 2 часа, заочная – 0 часов
- •Вопросы:
- •Самостоятельная работа: очная – 4 часа, заочная - 8 часов
- •Практические задания:
- •Тема 13. «правовой режим земель населенных пунктов» Лекции: очная форма обучения – 2 часа, заочная – 0 часов. План:
- •Семинарское занятие: очная – 2 часа, заочная – 0 часов
- •Вопросы:
- •Самостоятельная работа: очная – 4 часа, заочная – 8 часов
- •Практические задания:
- •Тема 14. «правовой режим земель промышленности
- •И иного специального назначения»
- •Лекции: очная форма обучения – 2 часа, заочная – 0 часов.
- •Семинарское занятие: очная – 2 часа, заочная – 0 часов
- •Вопросы:
- •Самостоятельная работа: очная – 4 часа, заочная – 8 часов
- •Практические задания:
- •Тема 15. «правовой режим земель особо охраняемых территорий и объектов» Лекции: очная форма обучения – 2 часа, заочная – 2 часа. План:
- •Семинарское занятие: очная – 2 часа, заочная – 0 часов
- •Вопросы:
- •Самостоятельная работа: очная – 4 часа, заочная – 5 часов
- •Практические задания:
- •Тема 16. «праввой режим земель лесного фона» Лекции: очная форма обучения – 2 часа, заочная – 0 часов. План:
- •Семинарское занятие: очная – 2 часа, заочная – 0 часов
- •Вопросы:
- •Самостоятельная работа: очная – 4 часа, заочная – 8 часов
- •Практические задания:
- •Тема 17. «правовой режим земель водного фонда и земель запаса» Лекция: очная форма обучения – 2 часа, заочная – 0 часов. План:
- •Семинарское занятие: очная – 2 часа, заочная – 0 часов
- •Вопросы:
- •Самостоятельная работа: очная – 4 часа, заочная - 8 часов
- •Практические задания:
- •Тема 18. «правовое регулирование земельных отношений в зарубежных странах» Лекции и семинарские занятия по данной теме учебно-тематическим планом не предусмотрены.
- •3.3. Тематика рефератов, докладов, сообщений, обзоров
- •4.1. Рекомендуемая литература (основная)
- •4.2. Рекомендуемая литература (дополнительная)
- •III. Программа промежуточной аттестации
- •1. Введение
- •2. Вопросы к экзамену
- •3. Тематика курсовых работ
- •IV. Программа итоговой аттестации студентов (выпускников)
- •1. Введение
- •2. Вопросы для государственного экзамена
- •3. Примерная тематика дипломных работ
- •V. Учебно-методические рекомендации
- •1. Методические рекомендации студентам по самостоятельной работе
- •1.1. Самостоятельная работа по подготовке студента к лекции
- •1.2. Самостоятельная работа по подготовке студента к практическому занятию
- •1.3. Методические рекомендации студентам по самостоятельной работе
- •2. Комплекты заданий для контрольных работ и методические рекомендации к ним
- •2.1. Комплекты заданий для контрольных работ для студентов заочной формы
- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Вариант 4
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •Вариант 11
- •Вариант 12
- •Вариант 13
- •Вариант 14
- •2.2. Контрольные работы по добору баллов для студентов очной формы обучения
- •Тема 1. «Земельное право в системе российского права»
- •Тема 12. «Правовой режим земель сельскохозяйственного назначения»
- •Тема 13. «Правовой режим земель населенных пунктов»
- •Тема 14. «Правовой режим земель промышленности и иного специального назначения»
- •Тема 15. «Правовой режим земель особо охраняемых территорий и объектов»
- •3.1. Распределение баллов по видам контроля
- •3.2. Текущий контроль успеваемости
- •3.3. Промежуточная аттестация
- •3.4. Итоговый семестровый рейтинг
- •4. Методические указания по выполнению рефератов по земельному праву
- •5. Карта обеспеченности учебной литературой
2.2. Контрольные работы по добору баллов для студентов очной формы обучения
Необходимые (добавочные до 40 баллов) для допуска к экзамену баллы текущего контроля могут быть выставлены за выполнение контрольных работ по добору баллов.
1. Добор баллов за посещение лекций возможен путем предоставления конспектов лекций (допускается по усмотрению преподавателя при условии отсутствия студента на лекции по уважительной причине, если имеется справка или другой документ, подтверждающий факт отсутствия).
1 лекция = 0,5 балла
2. Добор баллов за семинарские занятия возможен путем выполнения контрольных заданий. Сложность заданий зависит от количества баллов, которые необходимо добрать для допуска к экзамену.
Контрольные задания
Тема 1. «Земельное право в системе российского права»
Задание 1. Предмет и метод земельного права.
Задание 2.Земля как объект земельных отношений.
Задание 3. Система земельного права. Его соотношение с другими отраслями права.
Тема 2. «Земельные правоотношения»
Задание 1. Понятие и виды земельных правоотношений.
Задание 2. Субъекты и объекты земельных правоотношений.
Задание 3. Основания возникновения и прекращения земельных правоотношений. Содержание земельных отношений.
Тема 3. «История развития земельного права и законодательства»
Задание 1. Общая характеристика земельно-правового режима России до 1917 года
Задание 2. Особенности развития земельных отношений в период НЭПа /1921 - 1929 гг. /Основные начала землепользования и землеустройства 1928года
Задание 3. Социально - политическая оценка земельных преобразований в РФ.
Тема 4. «Источники земельного права»
Задание 1 Какие нормативные акты составляют систему источников земельного права?
Задание2. Каков порядок устранения нарушений в иерархии источников земельного права через Конституционный Суд РФ?
Задание 3. Какие уровни нормативных актов могут существовать в системе источников земельного права для обеспечения правоприменительной практики?
Тема 5. «Право собственности и иные вещные права на земельные участки»
Задание 1.Формы собственности на землю в РФ и их краткая характеристика.
Задание 2.Способы приобретения и прекращения права собственности на землю.
Задание 3.Виды иных прав на землю, основания их приобретения.
Тема 6. «Основания возникновения и прекращения прав на земельные участки»
Задание 1. Решение суда как основание возникновение прав на земельные участки
Задание 2. Каков порядок государственной регистрации прав на землю?
Задание 3. В каких случаях допускается изъятие земельных участков для государственных или муниципальных нужд?
Тема 7. «Гарантии и защита прав субъектов земельных отношений»
Задание 1. Понятие земельных споров.
Задание 2.Органы, имеющие право разрешать земельные споры.
Задание 3.Компетенция органов по разрешению земельных споров.
Тема 8. «Управление в сфере использования и охраны земель»
Задание 1. Для чего нужна классификация земель?
Задание 2. Каковы особенности государственного управления землепользованием?
Задание 3. Какими полномочиями наделены инспектора госземконтроля?
Тема 9. «Правовая охрана земли»
Задание 1. Понятие, виды, общая характеристика правовой охраны земель.
Задание 2. Понятие мелиорации земель, ее задачи и содержание. Порядок проведения мелиоративных мероприятий.
Задание 3. Рекультивация нарушенных земель: понятие, содержание, порядок проведения.
Тема 10. «Плата за использование земель и виды оценки земель»
Задание 1. Что представляет собой земельный налог и оценка земли?
Задание 2. Когда предоставляются налоговые льготы?
Задание 3. Каковы особенности арендной платы за землю?
Тема 11. «Ответственность за нарушение земельного законодательства»
Задание 1. 1. Гр. Молчанов в течение 6 лет открыто использовал земельный участок под огород, возвел там щитовой домик общей площадью 20 м2, не имея правоустанавливающих документов на землю. Образуют ли его действия состав земельного правонарушения?
Задание 2. Возможна ли по земельному законодательству конфискация земельного участка? Если возможна, то в каких случаях? Обоснуйте мнение ссылками на закон.
Задание 3. В каких, предусмотренных законом случаях, возможно принудительное прекращение права собственности на земельный участок?