3. Компетенции студента, формируемые в результате освоения учебной дисциплины / ожидаемые результаты образования и компетенции студента по завершении освоения программы учебной дисциплины

№ п/п	Код и название компетенции	Ожидаемые результаты
1	2	3
	ПК-3 - способность приобретать новые математические и естественнонаучные знания, используя современные образовательные и информационные технологии;	Знать: - обо всех видах опасностей, угрожающих каждому человеку и сообществам, их свойства и характеристики
		Уметь: - идентифицировать основные опасности среды обитания человека и выбирать методы защиты от опасностей применительно к сфере своей профессиональной деятельности и способы обеспечения комфортных условий жизнедеятельности, создавать педагогически целесообразную и психологически безопасную образовательную среду
		Владеть: - законодательными и правовыми актами в области безопасности, требованиями к безопасности регламентов в сфере профессиональной деятельности
	ПК-8 - владение основными методами организации безопасности жизнедеятельности производственного персонала и населения, их защиты от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий	Знать: - о механизмах предвидения и предупреждения влияния факторов опасностей и угроз, способах и средствах защиты от них в любых условиях и применительно к своей профессиональной деятельности
		Уметь: бесконфликтно общаться с различными субъектами процесса управления
		Владеть: - понятийно-терминологическим аппаратом в области безопасности процесса управления.
	ПК-15- обеспечение безопасности и экологичности производственных процессов		Знать: - методы исследования устойчивости функционирования объектов в условиях ЧС и способы повышения их устойчивости, организацию аварийно-спасательных и других неотложных работ (АСДНР)
			Уметь: - действовать в чрезвычайных ситуациях, планировать мероприятия по защите производственного персонала и населения в ЧС
			Владеть: - навыками целостного подхода к анализу проблем общества в сфере безопасности жизнедеятельности, навыками принятия управленческих решений по предупреждению и ликвидации ЧС

4. Структура и содержание учебной дисциплины

4.1. Общая трудоемкость дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет: 3 зачетных единицы, 108 часов.

4.2. Виды и объемы учебной работы по дисциплине

Вид учебной работы		Количество часов
		Всего по учебному плану	Семестр
			6
Аудиторные занятия (всего):		10	10
В том числе:
Лекции (лек)		3	3
Лабораторные работы (лаб) / интерактивная форма		-	-
Практические, семинарские занятия (прк)		7	7
Самостоятельная работе (ср) (всего):		98	98
В том числе:
Курсовой проект (курсовая работа) (кпр), (крб)		-	-
В том числе практические занятия по курсовому проекту (работе) (пкп), (пкр)		-	-
Расчетно-графические работы		-	-
Рефераты		-	-
Проработка лекционного материала, подготовка к практическим занятиям		71	71
Другие виды самостоятельной работы (контрольная работа)		20	20
Самостоятельная работа под контролем преподавателя (кср)		3	3
В том числе текущий контроль (количество/час/вид)		-	-
Промежуточная аттестация (экзамен (Э)/зачет (З)/зачет с оценкой (заО)/час)		заО⃰ /4	заО⃰ /4
ОБЩАЯ трудоемкость дисциплины:	Часов:	108	108
	Зач. ед.:	3	3