2012_05_Voiku_Demografiya

М.: Омега-Л, 2007. 350 с.: ил., табл. (Высшее экономическое об-

разование). ISBN 5-365-00622-4. ISBN 978-5-365-00622-5. (Глава 8);

5.Статистика населения с основами демографии: учебник / Г.С. Кильдишев, Л.Л. Козлова, С.П. Ананьева и др. М.: Финансы и статистика, 1990. 312 с.: ил. (Глава 12).

Тема 15. Демографическая политика

Задачи демографической политики. Методы демографической политики. Конституционно-правовые основы и важнейшие направления демографической политики Российского государства.

Основные принципы демографической политики: принцип суверенности семьи, принцип общественного договора, принцип свободы выбора семьей любого образа жизни, принцип единства целей федеральной и региональной политики и принцип социального участия.

Рекомендуемая литература:

1.Бутов В.И. Демография: учеб. пособ. / Под ред. В.Г. Игнатова. М.: ИКЦ «МарТ», Ростов-н/Д: Издательский центр «МарТ», 2003. 592 с. (Серия «Учебный курс») (Глава 9);

2.Медков В.М. Демография: учеб. пособ. Ростов н/Д.: Феникс, 2002. 448 с. (Серия «Учебники и учебные пособия») (Глава 9);

3.Демография и статистика населения: учебник / И.И. Елисеева, Э.К. Васильева, М.А. Клупт и др.; Под ред. И.И. Елисеевой. М.: Финансы и статистика, 2006. 688 с.: ил. (Главы 10-11);

4.Харченко Л.П. Демография: учеб. пособ. для студентов вузов, обучающихся по специальности 080601 – «Статистика» и др. экономическим специальностям / Л.П. Харченко. 2-е изд., стер. М.: Омега-Л, 2007. 350 с.: ил., табл. (Высшее экономическое об-

разование). ISBN 5-365-00622-4. ISBN 978-5-365-00622-5. (Глава 9);

5.Население мира: демографический справочник / Сост. В.А. Бо-

рисов. М.: Мысль, 1989. 477, [2] с.: табл. (Глава 8);

6.Статистика населения с основами демографии: учебник / Г.С. Кильдишев, Л.Л. Козлова, С.П. Ананьева и др. М.: Финансы и статистика, 1990. 312 с.: ил. (Глава 13).

21

Тема 16. Экономические аспекты роста населения. Экономика и население.

Население – источник трудовых ресурсов. Трудовой потенциал и возрастно-половая структура. Структура занятого населения. Степень вовлеченности населения в рынок труда. Условия труда. Трудовая мобильность.

Дифференциация доходов населения. Бедность: уровень, масштабы, глубина. Потребление поколения и его типология. Потребительский рынок и потребительское поведение населения. Динамика потребления. Производственная и экономическая деятельность домашних хозяйств. Временные характеристики деятельности домашних хозяйств.

Изменение жилищных условий населения. Различия в обеспеченности жильем. Удовлетворенность домохозяйств жилищными условиями. Тенденции изменений в имущественном обеспечении домохозяйств.

Накопление и структура населения. Значение экономикодемографических моделей и их ограниченность. Демографический оптимум.

Экономика роста населения: одноконтурные и многоконтурные модели. «Кризисные» и рекурсивные модели. Современные компьютерные модели экономического развития.

Качество населения. Показатели качества населения. Экономика качества населения. Влияние качественных характеристик населения на величину пожизненного дохода. Качественный потенциал населения России в сравнении с зарубежными странами.

Экономика социально-демографических структур. Возрастная структура населения как фактор, влияющий на величину производства и потребления. Использование многомерных таблиц в экономи- ко-демографическом анализе.

Рекомендуемая литература:

1.Бутов В.И. Демография: учеб. пособ. / Под ред. В.Г. Игнатова. М.: ИКЦ «МарТ», Ростов-н/Д: Издательский центр «МарТ», 2003. 592 с. (Серия «Учебный курс») (Главы 7, 10);

2.Демография и статистика населения: учебник / И.И. Елисеева, Э.К. Васильева, М.А. Клупт и др.; Под ред. И.И. Елисеевой. М.: Финансы и статистика, 2006. 688 с.: ил. (Глава 13);

22

3.Саградов А.А. Экономическая демография: учеб. пособ. М.: ИНФРА-М, 2005. 256 с. (Учебники экономического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова);

4.Население СССР: По данным Всесоюзной переписи населения 1989 г. / Госкомстат СССР. М.: Финансы и статистика, 1990. 45 с. (Главы 6–7);

5.Женщина, мужчина, семья в России: последняя треть XX века. Проект «Таганрог» / Под ред. Н.М. Римашевской. М.: Издатель-

ство ИСЭПН, 2001. 320 с. (Главы 3–5);

23

2.2. Практическая работа

Целью практических занятий является закрепление теоретических знаний и приобретение практических навыков по демографическому анализу и прогнозированию.

Организация проведения практических занятий осуществляется в виде традиционных семинарских занятий с обсуждением докладов, самостоятельно подготовленных студентами по рекомендуемым вопросам, а также в виде тестирования.

По темам, раскрывающим содержание демографических процессов, структур и прогнозирования, производится решение задач.

Проведение указанных практических занятий возможно как в обычных аудиториях с использованием инженерных калькуляторов, так и в компьютерных классах с использованием программы Microsoft Office Excel.

Тема 1. Демография как отрасль знаний о населении

Темы докладов:

1.История проведения переписей населения до начала XVII века;

2.«Ревизские сказки» Петра I;

3.Первая перепись населения России 1897 г.;

4.История проведения переписей в СССР;

5.Учет населения за рубежом;

6.Всероссийские переписи населения XXI века;

7.Адольф Кетле и его вклад в решение программнометодических и организационных вопросов переписей.

Рекомендуемые источники:

1.Харченко Л.П. Демография: учеб. пособ. для студентов вузов, обучающихся по специальности 080601 – «Статистика» и др. экономическим специальностям / Л.П. Харченко. 2-е изд., стер. М.: Омега-Л, 2007. 350 с.: ил., табл. (Высшее экономическое об-

разование). ISBN 5-365-00622-4. ISBN 978-5-365-00622-5. (Параграфы 2.3–2.4);

2.Бутов В.И. Демография: учеб. пособ. / Под ред. В.Г. Игнатова. М.: ИКЦ «МарТ», Ростов-н/Д: Издательский центр «МарТ», 2003. 592 с. (Серия «Учебный курс») (Глава 3);

24

3.Борисов В.А. Демография: учебник для вузов. М.: Нота Бене Медиа Трейд Компания, 2003. 344 с. (Параграф 2.1);

4.http://www.gks.ru Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики;

5.http://www.peoples.ru Сайт «Знаменитости – биографии, интервью, истории»;

6.http://www.demographia.ru Сайт «Институт демографических исследований»;

7.http://www.demoscope.ru Сайт «Демоскоп Weekly»;

8.http://lib.rus.ec Сайт «Либрусек. Много книг»;

9.http://dic.academic.ru Сайт «Словари и энциклопедии на Академике».

Тема 2. Источники информации о населении

Темы докладов:

1.Динамика численности населения мира;

2.Динамика численности населения России;

3.Прогнозы численности населения мира;

4.Прогнозы численности населения России.

Рекомендуемые источники:

1.Харченко Л.П. Демография: учеб. пособ. для студентов вузов, обучающихся по специальности 080601 – «Статистика» и др. экономическим специальностям / Л.П. Харченко. 2-е изд., стер. М.: Омега-Л, 2007. 350 с.: ил., табл. (Высшее экономическое об-

разование). ISBN 5-365-00622-4. ISBN 978-5-365-00622-5. (Параграф 10.1);

2.Медков В.М. Демография: учеб. пособ. Ростов н/Д.: Феникс, 2002. 448 с. (Серия «Учебники и учебные пособия») (Пара-

граф 8.4);

3.http://www.demoscope.ru Сайт «Демоскоп Weekly»;

4.http://www.demographia.ru Сайт «Институт демографических исследований»;

5.http://prognoz.ucoz.net Сайт «Прогнозы – Демопауза»;

6.http://www.gks.ru Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики;

7.http://www.ekonomgeo.ru Сайт «Экономическая география в экономическом образовании».

25

Тема 3. Численность населения

Темы докладов:

1.Ожидаемая продолжительность жизни населения за рубежом;

2.Ожидаемая продолжительность жизни населения России;

3.Долгожители за рубежом;

4.Долгожители России.

Рекомендуемые источники:

1.Медков В.М. Демография: учеб. пособ. Ростов н/Д.: Феникс, 2002. 448 с. (Серия «Учебники и учебные пособия») (Пара-

граф 6.6);

2.Борисов В.А. Демография: учебник для вузов. М.: Нота Бене Медиа Трейд Компания, 2003. 344 с. (Параграфы 6.7–6.8);

3.www.vechnayamolodost.ru Научно-популярный портал «Фонд «Вечная молодость»»;

4.http://dic.academic.ru Сайт «Словари и энциклопедии на Академике»;

5.http://www.gks.ru Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики;

6.http://www.demographia.ru Сайт «Институт демографических исследований»;

7.http://www.demoscope.ru Сайт «Демоскоп Weekly»;

8.http://dolgozitely.ru/ Сайт «Планета долгожителей».

Задачи по категориям и показателям численности населения (примеры)

Задача 1. Определение наличного населения на начало и конец года.

Численность населения города N характеризуется следующими данными, тыс. чел.: на начало года постоянное население – 200,0, в том числе временно отсутствующие – 15,0, временно проживающие – 17,0; в течение года родилось у постоянного населения 10,0, у временно проживающих – 1,0; умерло среди постоянного населения – 8,0, а среди временно проживающих – 0,5. Вернулось из числа временно отсутствующих – 5,0; выбыло постоянного населения на постоянное жительство в другие населенные пункты – 12,0; прибыло на постоянное жительство в данный город – 18,0.

Определить наличное население на начало и конец года.

26

Задача 2. Расчет абсолютных приростов численности наличного и постоянного населения.

Численность населения города N характеризуется следующими данными, тыс. чел.: на начало года постоянное население – 100,0, в том числе временно отсутствующие – 17,0, временно проживающие – 20,0; в течение года родилось у постоянного населения 8,0, у временно проживающих – 2,0; умерло среди постоянного населения – 7,0, а среди временно проживающих – 1,0. Вернулось из числа временно отсутствующих – 6,0; выбыло постоянного населения на постоянное жительство в другие населенные пункты – 10,0; прибыло на постоянное жительство в данный город – 12,0.

Рассчитать абсолютные приросты численности наличного и постоянного населения. Сделать выводы.

Задача 3. Определение ежегодного темпа роста, среднегодового темпа прироста населения.

Численность населения города N в 2008 году составила 127 тыс.

чел., в 2009 году – 126,3 тыс. чел., в 2010 году – 125,4 тыс. чел.

Определить ежегодный темп роста, среднегодовой темп прироста населения.

Задача 4. Сравнение средних абсолютного и относительного показателей прироста в городе N и городе M.

Численность населения города N в 2008 году составила 127 тыс. чел., в 2009 году – 126,3 тыс. чел., в 2010 году – 125,4 тыс. чел. Численность населения города М в 2008 году составила 1003 тыс. чел., в 2009 году – 1001,5 тыс. чел., в 2010 году – 998,6 тыс. чел.

Сравнить средние абсолютный и относительный показатели прироста. Сделать выводы.

Задача 5. Определение среднегодовой численности населения.

В 2007 – 2010 гг. в городе N происходили следующие события. На начало 2007, 2008, 2009 и 2010 гг. численность населения составляла соответственно, тыс. чел.: 314,5; 313,8; 317,9 и 321,4. В период с 2007 по 2010 гг. в городе родилось и умерло соответственно, тыс.

чел.: 8,5 и 10,3; 8,7 и 10,7; 9,5 и 10,5; 9,9 и 10,4.

Определить показатель среднегодовой численности населения.

27

Тема 4. Половая и возрастная структура населения

Темы докладов:

1.Динамика вторичного соотношения полов в России;

2.Динамика вторичного соотношения полов в странах мира;

3.Возрастная аккумуляция по данным переписей в России;

4.Возрастная аккумуляция по данным переписей в странах мира;

5.Динамика старения населения России;

6.Динамика старения населения отдельных регионов и стран мира.

Рекомендуемые источники:

1.Медков В.М. Демография: учеб. пособ. Ростов н/Д.: Феникс, 2002. 448 с. (Серия «Учебники и учебные пособия») (Парагра-

фы 3.4–3.5);

2.Харченко Л.П. Демография: учеб. пособ. для студентов вузов, обучающихся по специальности 080601 – «Статистика» и др. экономическим специальностям / Л.П. Харченко. 2-е изд., стер. М.: Омега-Л, 2007. 350 с.: ил., табл. (Высшее экономическое об-

разование). ISBN 5-365-00622-4. ISBN 978-5-365-00622-5. (Параграф 3.4);

3.http://nation.geoman.ru Сайт «Народы мира»;

4.http://www.gks.ru Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики;

5.http://dic.academic.ru Сайт «Словари и энциклопедии на Академике»;

6.http://www.demoscope.ru Сайт «Демоскоп Weekly».

7.http://www.demographia.ru Сайт «Институт демографических исследований».

Задачи по показателям половых и возрастных структур населения (примеры)

Задача 1. Определение структуры населения города N по полу.

Численность населения города N в 2008 году составила: мужчин – 63,2 тыс. чел., женщин – 63,8 тыс. чел.; в 2009 году: мужчин – 61,2 тыс. чел., женщин – 65,1 тыс. чел.; в 2010 году: мужчин – 60,9 тыс. чел., женщин – 60,5 тыс. чел.

28

Определить структуру населения города N по полу. Определить соотношение полов (число мужчин на 1000 женщин).

Задача 2. Определение возрастной структуры населения.

В 2009 году численность населения города N моложе трудоспособного возраста составляла 32,4 тыс. чел., населения трудоспособного возраста – 96,5 тыс. чел., старше трудоспособного возраста – 42,5 тыс. чел. В 2010 году численность населения города N моложе трудоспособного возраста составляла 31,5 тыс. чел., трудоспособного возраста – 94,7 тыс. чел., старше трудоспособного возраста –

42,7 тыс. чел.

Определить возрастную структуру населения города N 2009 и 2010 гг. и ее характер. Сделать выводы.

Задача 3. Определение динамики коэффициента старости.

В 2009 году общая численность населения города N составляла 326,4 тыс. чел., из них число лиц в возрасте 60 лет и старше – 54,5 тыс. чел. В 2010 году общая численность населения города N составляла 319,5 тыс. чел., из них число лиц в возрасте 60 лет и старше –

55,1 тыс. чел.

Определить динамику коэффициента старости населения города N. Охарактеризовать процесс старения населения города N по шкале Э. Россета. Сделать выводы.

Задача 4. Определение показателей долголетия.

В 2009 году общая численность населения города N составляла 326,4 тыс. чел., из них число лиц в возрасте 60 лет и старше – 54,5 тыс. чел., в возрасте 80 лет и старше – 17,8 тыс. чел., а 100 лет и старше – 1,1 тыс. чел. В 2010 году общая численность населения города N составляла 319,5 тыс. чел., из них число лиц в возрасте 60 лет и старше – 55,1 тыс. чел., в возрасте 80 лет и старше – 17,9 тыс. чел., а 100 лет и старше – 1,08 тыс. чел.

Определить динамику показателей долголетия в населении города N. Сделать выводы.

Задача 5. Определение показателей демографической нагрузки.

В 2009 году численность населения города N моложе трудоспособного возраста составляла 32,4 тыс. чел., населения трудоспособного возраста – 96,5 тыс. чел., старше трудоспособного возраста – 42,5 тыс. чел. В 2010 году численность населения города N моложе

29

трудоспособного возраста составляла 31,5 тыс. чел., трудоспособного возраста – 94,7 тыс. чел., старше трудоспособного возраста –

42,7 тыс. чел.

Определить показатели демографической нагрузки детьми, пожилыми людьми, а также общий показатель демографической нагрузки на население города N в 2009 и 2010 гг. Сделать выводы.

Тема 5. Поло-возрастная структура населения

Темы докладов:

1.Следы социальных катастроф XX века на поло-возрастной пирамиде СССР и России;

2.«Старые» и «молодые» регионы России;

3.Динамика диспропорции полов в России.

Рекомендуемые источники:

1.http://www.gks.ru Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики;

2.http://www.demographia.ru Сайт «Институт демографических исследований»;

3.http://www.demoscope.ru Сайт «Демоскоп Weekly».

Задача по построению поло-возрастных пирамид (пример)

По данным официальных органов статистики в городе N в 2002 и 2010 гг. (Таблица 1) построить поло-возрастные пирамиды. Определить тип воспроизводства населения. Сделать выводы.

Таблица 1 Распределение населения города N по полу и возрасту

Возраст, лет	2002 год		2010 год
	Мужчины	Женщины	Мужчины	Женщины
1	2	3	4	5
0–4	69,2	65,2	34,2	32,4
5–9	64,3	61,8	45,9	43,5
10–14	44,1	41,2	62,2	59,8
15–19	45,2	44,7	58,1	56,7
20–24	56,6	57,5	53,6	52,7
25–29	53,0	53,4	52,4	48,7
30–34	49,8	60,1	48,9	48,4

30