Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
RINKh / МЭиМЭОФФ / МЭ3.ppt
Скачиваний:
74
Добавлен:
11.04.2015
Размер:
896 Кб
Скачать

Международное разделение труда - объективная основа мировой экономики

1. МРТ: сущность, формы, предпосылки и факторы развития.

2. Теоретическая основа и показатели участия стран в МРТ.

МРТ – объективная основа развития МЭ, основанная на диалектическом единстве разделения и объединения процессов производства в масштабах всего мирового хозяйства

М/н специализация производства (МСП) -

это такая форма МРТ, при которой растет концентрация однородного производства в мире, в отдельных регионах, странах, выделяются самостоятельные отрасли, технологические процессы по изготовлению продуктов сверх национальных потребностей, что вызывает все большее взаимодополнение национальных экономик.

Международная специализация

производства подразделяется на:

-территориальную международную специализацию, отражающую специализацию стран, их интеграционных и региональных объединений;

-производственную специализацию стран, которая подразделяется на:

А) предметную - производство готовых изделий;

Б) подетальную - производство частей и компонентов изделий

В) технологическую, или стадийную специализацию.

Международное кооперирование производства

предполагает координирование деятельности предприятий- партнеров из различных стран в определенной сфере, в рамках согласованных программ.

По методу налаживания кооперационных связей МКП включает:

подрядное производственное кооперирование - предполагает, что заказчик поручает фирме-исполнителю выполнение определенных работ в соответствии с заранее достигнутой договоренностью относительно сроков, объемов, качества и других условий.

взаимная частичная специализация на основе использования индивидуальных ресурсов партнеров и поставки изделий друг другу для создания собственного конечного продукта.

специализация в договорном порядке на основе реализации партнерами совместной программы создания каждым из них собственного конечного продукта. При таком методе страны- кооперанты тесно сотрудничают на всех этапах создания продукта от научно-технической работы до сбыта и техобслуживания.

кооперирование по совместному сооружению хозяйственных объектов - предполагает осуществление фирмами нескольких стран по поручению заказчика совместной согласованной работы, имеющей своей целью сооружение крупного определенного промышленного или другого хозяйственного объекта.

Развитие МРТ происходит под воздействием

таких факторов, как:

1. Природно-географические различия:

природно-климатические условия;

наличие природных ресурсов;

величина территории

численность населения

экономико-географическое положение страны. 2. Социально-экономические различия:

достигнутый уровень экономического и научно-технического развития;

особенности исторического развития;

производственные традиции;

традиционные внешние связи.

3.Социальный тип и механизм организации национального производства и организации ВЭС.

4.НТП.

5.Формирование торговых потоков в мировой торговле.

6.Участие ТНК в перераспределении прибавочной стоимости между странами.

Преимущества МРТ

специализация и кооперация производства осуществляются на основе тесной связи предприятий с учетом возможностей и потребностей национальных и мировой экономических систем;

повышается степень удовлетворения потребностей производства и общества при уменьшении затрат;

увеличиваются возможность и реалистичность становления крупносерийного производства, эффект масштаба;

увеличивается возможность повышения качества продукции и технического уровня производства;

используются товарно-денежные отношения в качестве финансовых рычагов и стимулирования развития национальных экономик и мировой хозяйственной системы.

Теоретическая основа МРТ

Школа

Период развития

Представители

Меркантилизм

XVII-XVIII вв.

Томас Мун, Ж.

 

 

Кольбер, Уильям

 

 

Петти

Классическая

XVIII –ХIХ вв.,

А.Смит, Д. Рикардо,

школа

30-е годы ХХ в.

Э.Хекшер, Б.Олин

Неоклассичес-

ХХ в.

В.Леонтьев, Г.

кая школа

 

Харберлер, Линдер, А.

 

 

Маршалл, Столпер,

 

 

А.Самуэльсон

Неотехнологи-

С 50-60-х годов

М.Познер, Кэмп, П.

ческая школа

ХХ в.

Кругман, Ж.Вернон,

 

 

М.ПортерБ.Баласс

Соседние файлы в папке МЭиМЭОФФ