морфология

49. Частицы. Их ф-ции. Разряды частиц по значению. Переход слов др-х ЧР в частицы. В шир. поним. к ЧАСТИЦАМ относ. как собств. частицы, так и все служ. слова (предл., союзы). В узком поним. – собств. Ч. Посл. т.зр. появ. недавно. Частицы – СС, кот. сообщ. разнообр. смысл., эмоц.-экспр. знач. словам, частям предл. или целым высказ. Они не явл. ЧП, не облад. номинат. ф-цией, лишены ЛЗ, хотя многие из них по зв. сост. совпад. со знаменат. ЧР. В отлич. от предл. и союзов, Ч. не выраж. синт. отнош. Месторасп. Ч. м\б разл.: препозиции, постпозиции, своб. перемещ. Разряды частиц по знач.: смысл. (перед. смысл. оттенки – именно, ровно), эмоц.-экспр. (усил. выраз., эмоц. речи – вот так, куда там), модальн. (пусть, не, ни, как). Смысл. част. % на 3 группы: указат. (это, вот, вон), определит. (точно, подлинно), выделит.-ограничит. (хотя бы, только). К данной группе примык. усилит. част. (даже, просто, ну, еще). Модальн. част. % на: утверд. (определенно, да, точно), отриц. (вовсе не, ни, нет), вопрос. (разве, ужели), сравнит. (словно, будто, вроде), част., указ. на чужую речь (мол, якобы, дескать). По строению частицы % на след. разряды: прост. и сост. (а то, и так, что за). По образ. частицы % на: непроизв. и произв. (пополн. за счет др. ЧР – отыменные (подлинно, то), отглаг. (было, пусть), наречн. (где, куда, как), образ. из союзов (и, а, да).

50. Модальные слова. Вопрос о модальных словах в рус грамм-ке. Разряды модальных слов по значению. Мод.сл.-показывают степень уверенности говорящего в реальности, достоверности, точности того, о чём он сообщает (видимо, конечно, вероятно, по-видимому, верно, разумеется, наверно, возможно, несомненно, пожалуй, кажется и др.) Сюда же относятся фразеологич.единицы(должно быть,может быть,по всей вероятности, само собой разумеется,кто его знает,в самом деле и др.)Мод.сл.хар-тся неизменяемостью. Они не исп-тся в качестве членов предл-я. Чаще всего выступают в роли вводных слов и слов-предл-й(в диалогич.речи).Мод.сл.могут исп-тся в кач-ве ср-ва орг-ции текста: для выр-я связей между компонентами монологич. и диологич.речи, для противоп-ия либо, наоборот, отождествления модальных планов отдельных отрезков повествования. По х-ру наиболее конкретных значений мод.сл. подразд-ся на слова со знач-ем уверенности в реальности того,о чём сообщается (конечно, безусловно, разумеется, несомненно, в самом деле и др.) и на слова со знач-ем предположительности, неуверенности, сомнения (вероятно, наверно, возможно, видимо, кажется, может быть и др.) К мод.сл. относ-ся также предложно-падежные сочет-я типа: по слухам,по преданию, по мнению, по словам (и т.д.) кого-то. При более широком понимании категории модальности выделяют группы: предложно-падежных сочетаний со знач-ем субъективно-объективных оценок того,о чём сообщается(к счастью,к изумлению,к сожалению,к несчастью,не в обиду будет сказано и др.) Функцин-ое назначение др.группы слов связано с орг-цией речи и самого процесса общения:1.с указанием на порядок изложения мыслей: во-первых, во-вторых, в-третьих;2.с указанием на обобщающий, дополнит. или поясняющий х-р последующей мысли: итак, таким образом, одним словом, короче говоря и др.;3.с необход-ю привлечь внимание собеседника: представьте, знаете ли, верите ли и др. Слова разных ч.р., употребляясь в ф-ции мод.сл., подвергаются семантико-грамм-му переосмыслению. В рез-те такого переосмысления образов-сь мод.сл.из сущ-х (факт, словом, правда), из прил-х и наречий(несомненно, верно, возможно, вероятно),из глагол-ых форм (разумеется, видите, кажется, видимо и др.),из слов местоименного х-ра (никак, само собой и др.)

51. Междометия. Их ф-ции в речи. Разряды междометий по значению. Переход в междометия др-х ч.речи. Вопрос о звукоподражаниях, их фонет. и граммат. особ-сти. К разряду М. относ-ся слова, выступающие как сигналы переживаемых эмоций, волеизъявлений и призывов (о!, ой!, ах!, э!, ух!, но! и др.)М.не входят в систему частей речи. В составе предл-я М .синтаксич. не связываются с др.словами и членами предл-я не явл-тся («ох, пошлите за доктором!», «эй, вы! снимите шляпу!»).Вне предл-ия М.выступают обычно в кач-ве самост-х нечленимых слов-предл-ий(«господи!» - удивилась старуха, «ой!»-слабо вскрикнула).Отдельные М.(сигналы чувств) м/выступать в роли сказуемого (Татьяна ах! а он реветь; Нет, вы, господа, ой-ой-ой) М.-сигналы волеизъявлений - могут подчинять себе др.слова (Ребята…марш за форелью!) По значению можно выделить 3 основные группы М:1)эмоциональные: о, ой, ох, ах, ай, у, ух, э, эх, эге, ого, увы, фу, тьфу, гм, м-да, браво, господи, чёрт возьми, батюшки, боже мой); 2)императивные (волеизъявляющие, выраж-ие призыв или побуждение к действию): (алло, эй, ау, караул, тс, цыц, чур, айда, марш, стоп, брысь, цып-цып); 3)М.,связанные с выражением в речи норм этикета (спасибо, здравствуйте, до свидания и др.) По составу и образованию М. подразделяются на 2 осн-е группы: первичные и производные. Первичные М. не соотносительны со словами частей речи. Это внутренне не членимые слова, состоящие обычно из одного-трёх звуков: (а, о, э, ох, ах, эх, на, но, увы, ого, ой-ой, но-но). Производные М. в генетич. плане соотносительны со словами знаменат. ч.р. -с глагольн. ф-мами (подумаешь!; здравствуйте!; брось!) с сущ-ми (батюшки! господи!) с сочет-ями слов (боже мой! вот тебе на! и др.)

52. Явление переходности в системе частей речи как способ пополнения лексикл-граммат-х классов слов. По своим гр св-вам все слова СРЯ объед-ся в большие классы (лексико-грамм разряды). С-ма Чр включ в себя 4 группы слов: знам ЧР – сущ, прил, числ, мест, гл, нар, скс. Служ слова – предлог, союз, частица. Модальные слова, междометия. Все знам ЧР можно разбить на 2 группы: сильные ЧР – с ярко-выраж грамм приз-ми – имена сущ(род, падеж), имена прил(род, число, падеж), глагол(вид,залог,спряжение),наречия. Слабые ЧР – имя числ, мест, скс. У них нет четкого и последоват проявл-я показ-й. это деление слов по ЧР не явл окончат-м, слова постоянно переходят из одной ЧР в другую. Совр класс-я слов не может быть полной, если в ней не находят отраж-я явл-я перех-ти, получ новое слово, кт имеет свои морф и синт приз-ки. Поэтому явл-е перех-ти нах-ся на стыке слов-я и морф-и.по-другому, переход наз-ся частеречной деривацией, присход в рез-те длит-го, историч разв-я языка. А в языке того или иного периода отраж либо факты полного(заверш) перехода, либо неполного(незаверш). Напр-р: напропалую и вплотную. Послед явл, вызваввш наиб трудн-ть->возн функц-е омонимы. 2 типа частеречной деривации: узуальный(регулярный( - для данного периода разв-я языка. Напр-р: переход наречия в предлог. Окказиональный – возможный в строго опред-х синт-х условиях, явл-ся отступлением от обычных правил. В рез-ту узуального типа обр целые группы слов (модальные слова, СКС) 1.субстантивация – переход в сущ. Переходят: а)прил: мороженое молоко – я люблю ванильное мороженое. Б)прич-я: встречающий меня человек – встречающие толпились на перроне. В)мест-я. свои дети – в гости пришли только свои. Субстант-сь, прич, прил,мест, числ приобр вторичные морф, синт приз-ки. Они приобр кат-ю од-неод-ти, рода,(перестают изм-ся по родам), приобр ф-ю подлеж или доп-я в предл-х.2.адъективация – переход в прил-е.а)прич-я. блестящие на солнце пуговицы – блестящие способности. Б)числ – один стол – теперь я один. В)мест-я – обрати внимание на свой х-р – он – свой человек. Адъект-я кас-ся семантич уровня. Происх процесс метафоризации. Вторичные синт приз-ки. 3. нумерализация. В СРЯ носит единичный хар-р, чаще можно увидеть в окказион типе. Красивая пара – пара зачетов. 4. Прономинализация – переход в мест-я. а)сущ – важное дело – дело было так. Б)числ – один стул – об этом мне рассказал один человек (нектй чел-к). в) прил – он – известный человек. Это произошло при изветсных обстоятельствах. г)прич – следующий за ним поезд – следующие за ним документы. Этот процесс, прежде всего, связан с изм-м катег сем-ки сущ, прил, числ, прич теряет свое прямое зн-е, приобр зн-е обобщенного указ-я.синт повед-е слова тоже явл важным для этого проц-са. 5.Вербализация. – переход в гл-лы в СРЯ не осущ-ся. 6.Адвербиализация – переход в наречия. Переход др ЧР в наречия в СРЯ - активный пр-с.а)сущ (падежн, предметно-падежн формы) любоваться утром – приехать утром. Б) прил – завернуть в плотную бумагу. Подойти вплотную. В) числ – вдвоем – по трое. Г)деепр-я – лежа на диване – обычно читает лежа. Д)междометия – по этому следу – поэтому он не пришел.в некот случаях с трудом можно опред-ть, что это за ЧР. 7.предкативация – СКС. В инстативы: а) сущ – охота, пора, жаль. Б) нар и кр прил в форме ср рода – его лицо весело. Он весело улыбнулся. 8.модаляция. – переход в модальные слова. Я право не знаю, что тебе ответить – право на труд и на отдых. Мне казалось это странным – казалось, этому не будет конца. 9.препозиционализация – переход в предлоги. В продолжении романа читайте о судьбе героя. 10. конъюнктивация – переход в союзы. А) мест-я – что случилось? – я знаю, что ты приехал. Б) наречия – едва живой – едва поезд тронулся, мы сошли с перрона. 11.Партикуляция – переход в частицы. А)мест – всё в жизни меняется. Я всё думаю о нем. Б)числ, особенно один – один плюс два. Один я такой. В)глаголы – это лекарство давайте больным – давайте поиграем.г)наречия – иди прямо – это случилось прямо у меня на глазах. Д)союзы – земля и небо – и чего тебе не хватает! 12. интеръективация – переход в междометия. А)сущ – ты говоришь глупости – глупости, я не стану это делать. Б)глаголы – живите и здравствуйте много лет – здравствуйте, мои дорогие! Переход знам слов в служ, модальные слова, междометия, связан, прежде всего, с потерей ими своей номинативной фун-и, морф приз-в, некот синт св-в. появивш в рез-те такого перехода функц омоним, теряет спос-ть самост-но вып-ть синт ф-ю и приобр свою србств сочет-ть с др словами. Вопрос о перех-ти слов в с-ме ЧР СРЯ явл еще недостаточно изуч-м. нет полоного опис-я с-мы функц омонимов. В теоретич отн-и не до конца решены вопросы о типах, видах этой группы слов.