Чайковский государственный институт физической культуры
Кафедра философии и социально-гуманитарных наук
Бацина О.Н.
Учебно-методическое пособие по курсу
«СОЦИОЛОГИЯ»
Учебно-методическое пособие для студентов второго курса
заочной формы обучения всех направлений
Чайковский, 2013
Учебно-методическое пособие по дисциплине «Социология» ориентировано на требования Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к уровню подготовки выпускников ВУЗа.
Пособие состоит из четырех частей: содержание и разделы дисциплины, 10 вариантов контрольных работ по курсу, вопросы для самопроверки, вариант итогового теста по дисциплине. В пособии указана учебно-методическая литература по изучаемым темам.
Студент выбирает номер варианта контрольной работы в соответствие с последним номером своей зачетной книжки. В случае если номер зачетной книжки заканчивается нолем, то студент выбирает вариант №10.
Содержание
|
|
Стр. |
|
Введение |
|
|
|
|
|
Часть I. Содержание и разделы дисциплины «Социология» |
|
|
Часть П. Варианты контрольных работ по курсу «Социология»
|
|
|
|
|
|
Часть III. Вопросы для самопроверки, итоговый тест по курсу |
|
Введение
Социологическое знание и видение общественной жизни во всех ее сложных проявлениях является необходимым компонентом системы высшего образования и составной частью общекультурной подготовки бакалавра.
Цель курса – изучить социальные явления и процессы в контексте целостного представления об обществе, показать структуру и особенности предмета и объекта современного теоретического социологического знания, раскрыть прикладной характер социологии.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
знать:
основные классические и современные социологические теории и школы;
основные закономерности протекания комплексных социальных процессов и механизмы функционирования социальных общностей, в том числе и в России;
методологические основания и основные методы социологического исследования.
уметь:
раскрывать общие закономерности в развитии общества, социальных структур, социальных отношений;
анализировать основные проблемы стратификации российского общества, возникновение классов, причины бедности и неравенства, взаимоотношений социальных, групп, общностей, этносов;
анализировать механизм возникновения и разрешения социальных конфликтов;
оценивать личность как субъект социального взаимодействия, оценивать свое место в обществе, исходя из анализа личности, её уникальности в системе социальных взаимодействий;
владеть:
специальной терминологией, связанной с предметом обучения;
способностью использовать социологические знания на практике, в тех сферах общественной жизни, в которой действует выпускник ВУЗа.
основами социологического анализа социальных проблем и явлений в тех сферах общественной жизни, в которой действует выпускник ВУЗа.
Методические указания по выполнению контрольной работы по дисциплине «Социология» для студентов 2 курса заочной формы обучения.
Уменьшение удельного веса аудиторных занятий в современных условиях образования актуализирует самообразовательную деятельность студентов в форме индивидуального усвоения личностнозначимых знаний и выработки умений и навыков самосовершенствования. В этой связи, огромным потенциалом обладают различные формы самостоятельной работы, в том числе и контрольная работа для студентов очной формы обучения.
Студент выполняет один из вариантов контрольной работы. Каждый вариант контрольной работы состоит из девяти разделов, темы которых логично связанны с содержанием разделов и тем дисциплины. Выполнение указанных заданий позволяет решить такие задачи, как приращение знаний студентов, привитие навыка поиска нужной информации, умение фиксировать прочитанное.
ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО КУРСУ «СОЦИОЛОГИЯ»
ВАРИАНТ 1.