Основы теории оценок
Оценка – это приближённое значение величины или параметра, найденное по экспериментальным данным.
Оценка – это определение знаний, умений, навыков учащегося.
В практике физического воспитания оценка позволяет дать качественную или количественную характеристику качеству, свойству, способности и т.п.
Провели оценивание ряда измерений и начислили баллы с использованием Т-шкалы (таблица 8). А так же выставили оценки, построив шкалу оценивания по сопоставительным нормам (СН) и должным нормам в школе для юношей 10 класса (Н) (таблица 9).
Таблица 7 – Оценка подтягивания в 2012г.
|
подтягивание 2012г |
подтяг |
оценка |
рег.н | |
|
|
15,0 |
3 |
2 | |
|
9 |
56,6 |
4 |
3 | |
|
6 |
42,7 |
3 |
2 | |
|
6 |
42,7 |
3 |
2 | |
|
11 |
65,8 |
5 |
4 | |
|
7 |
47,3 |
3 |
2 | |
|
6 |
42,7 |
3 |
2 | |
|
8 |
51,9 |
4 |
3 | |
|
6 |
42,7 |
3 |
2 | |
|
5 |
38,1 |
2 |
2 | |
|
9 |
56,6 |
4 |
3 | |
|
8 |
51,9 |
4 |
3 | |
|
13 |
75,0 |
5 |
4 | |
|
7 |
47,3 |
3 |
2 | |
|
11 |
65,8 |
5 |
4 | |
|
6 |
42,7 |
3 |
2 | |
|
6 |
42,7 |
3 |
2 | |
|
6 |
42,7 |
3 |
2 | |
|
8 |
51,9 |
4 |
3 | |
|
6 |
42,7 |
3 |
2 | |
|
срзнач |
7,6 |
48,3 |
| |
|
стандоткл |
2,2 |
12,5 |
| |
Таблица 8 – Шкала оценивания
-
Оценка
СН
Н
от
до
от
до
5
60,0
14
4
50,0
60,0
11
3
40,0
50,0
8
2
30,0
40,0
1
30,0
Получили связь результатов и начисленных баллов, построив Т-шкалу
графически
(рисунок 7).
Рисунок 7 – Т-шкала в виде графика
Посчитали количество человек, получивших оценки 5, 4, 3, 2, 1, как по сопоставительной норме (СН), так и по общепринятой норме в школе для юношей 10 класса (Н) (таблица 10).
Таблица 10 – Количество человек получивших оценки 5, 4, 3, 2, 1
|
Оценка |
Количество человек | |
|
СН |
Н | |
|
5 |
3 |
0 |
|
4 |
5 |
3 |
|
3 |
11 |
5 |
|
2 |
1 |
12 |
|
1 |
0 |
0 |
На основе проведённых расчётов построили гистограммы распределения оценок (рисунок 8, 9).
Рисунок 8 – Распределение оценок по СН
Рисунок 9 – Распределение оценок по Н
Полученные данные позволили сделать выводы по оценке подготовленности данного коллектива:
- около четверти учеников не выполнили норматив, сдавая подтягивания в 2012г. и получили оценки 2 по сопоставимой норме;
- примерно меньше половины коллектива получила оценки 4 и 5 как по сопоставимой, так и по должной норме;
- в целом подготовленность коллектива на основе сравнения сопоставимых и должных норм в подтягиваниях ниже среднего.