Тест на тему: «Теория оценок и норм»

1. Соотнесите понятия:

Процесс определения оценок	Оценивание
Закон преобразования спортивных результатов в очки	Шкала оценок
Унифицированная мера успеха в каком – либо задании, в частном случае – в тесте	Оценка
	Тестирование

Пояснение: Оценивание – процесс определения оценок.

Шкала оценок - закон преобразования спортивных результатов в очки.

Оценка – унифицированная мера успеха в каком – либо задании, в частном случае – в тесте.

Тестирование называется процесс испытания, а полученное в итоге числовое значение является результатом тестирования (результатом теста).

Литература: 1) Афанасьев В.В., Муравьёв А.В., Осетров И.А., Михайлов П.В. Спортивная метрология: учебное пособие / под ред. В.В. Афанасьева / В.В. Афанасьев, А.В. Муравьёв, И.А. Осетров, П.В. Михайлов. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2009. – 242 с. Стр. 145, 146,147.

2) Годик М. А. Спортивная метрология: Учебник для институтов физ. культ. — М.: Физкультура и спорт, 1988.— 192 с, ил. Стр. 37.

Интернет источник: http://tsipin.ru/?page_id=140

2. Укажите виды норм:

А) сопоставительные;

Б) индивидуальные;

В) должные;

Г) пропорциональные;

Д) перцентильные.

Пояснение: А) Сопоставительные нормы устанавливаются послесравнения достижений людей, принадлежащих к одной и той жесовокупности.

Б) Индивидуальные нормы основаны на сравнении показателей одного и тогоже спортсмена в разныхсостояниях.

В) Должные нормы устанавливаются на основании требований, которые предъявляют человеку условия жизни, профессия,необходимость подготовки к защите Родины.

Г) Пропорциональная шкала. Шкала отношений безразмерной величины. Стимул получить большую оценку за более высокийрезультат сохраняется во всем диапазоне достижений.

Д) Перцентильная шкала. В основе этой шкалы лежит следующая операция: каждыйспортсмен из группы получает за свой результат (в соревнованияхили в тесте) столько очков, сколько процентов спортсменов онопередил.

Литература: Годик М. А. Спортивная метрология: Учебник для институтов физ. культ. — М.: Физкультура и спорт, 1988.— 192 с, ил. Стр. 45, 46, 40, 42.

3. Пригодность норм только для той совокупности, для которой они разработаны, называется…

А) релевантностью норм;

Б) репрезентативность норм;

В) современность норм;

Г) нормы II разряда.

Пояснение: А) Пригодность нормтолько для той совокупности, длякоторой они разработаны, называетсярелевантностью норм.

Б) Репрезентативность норм. Она отражает их пригодность для оценкивсех людей из генеральной совокупности.

В) Современность – это пригодность норм для оценки людей на данный момент времени.

Г) Нормы II разряда – характеризующие «развитие, близкое к пределувозможностей человека», доступные только в нашей стране десяткам тысяч легкоатлетов.

Литература:Годик М. А. Спортивная метрология: Учебник для институтов физ. культ. — М.: Физкультура и спорт, 1988.— 192 с, ил. Стр.49.

4. Укажите название шкалы, в которой используется формула:

Очки = 100×(1 - ).

А) Шкала ГЦОЛИФКа;

Б) Параметрическая шкала;

В) Шкала выбранных точек;

Г) Перцентильная шкала.

Д) Т – шкала.

Пояснение: А) Шкала ГЦОЛИФКа. Смысл такого подхода заключается в том, что результат теста рассматривается не как отвлеченная величина, а во взаимосвязи с лучшим и худшим результатами, показанными в этом тесте спортсменом. Как видно из формулы, лучший результат всегда оценивается в 100 очков, худший — в 0 очков. Эту шкалу целесообразно применять для оценки вариативных показателей.

Б) В видах спорта циклическогохарактера и в тяжелой атлетике результаты зависят от такихпараметров как длина дистанции и масса спортсмена. Эти зависимости называют параметрическими.

В) Берут какой-нибудь высокий спортивный результат и приравнивают его, скажем, к 1000 или 1200 очкам. Затем на основе результатов массовых испытаний определяют среднее достижение группы слабо подготовленных лиц и приравнивают его, скажем, к 100 очкам. После этого, если используется пропорциональная шкала, остается выполнить лишь арифметические вычисления — ведь две точки однозначно определяют прямую линию. Шкала, построенная таким образом, называется шкалой выбранных точек.

Г) Перцентильная шкала. В основе этой шкалы лежит следующая операция: каждый спортсмен из группы получает засвой результат (в соревнованиях или в тесте) столько очков,сколько процентов спортсменов он опередил. Таким образом, оценка победителя - 100 очков, оценка последнего – 0 очков.

Д) Т – шкала. При ее использовании средний результат приравнивается к 50 очкам, а вся формула выглядит следующим образом: Т=50±10×.

Литература: 1) Афанасьев В.В., Муравьёв А.В., Осетров И.А., Михайлов П.В. Спортивная метрология: учебное пособие / под ред. В.В. Афанасьева / В.В. Афанасьев, А.В. Муравьёв, И.А. Осетров, П.В. Михайлов. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2009. – 242 с. Стр. 153, 154, 155.