Титов учебник

В. И. ТИТОВ

ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ НАРОДНОГО ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ТВОРЧЕСТВА

Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Челябинская государственная академия культуры и искусств

Кафедра рекламы и декоративно-прикладного творчества

В. И. ТИТОВ

ТЕОРИЯ И ИСТОРИЯ НАРОДНОГО ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО ТВОРЧЕСТВА

УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ

по дисциплинам: Теория и история декоративно-прикладного творчества, Художественная обработка дерева, Художественная керамика, Художественный текстиль, Художественные лаки, Народная игрушка, Народное зодчество для студентов 1, 2, 3, 4-х курсов, обучающихся по специальности 053000 (071301) Народное художественное творчество (квалификация: Художественный руководитель студии декоративноприкладного творчества, преподаватель)

Челябинск

2006

УДК 754/749 ББК 85.12 – Я 73

Т – 45

Рецензенты: С. С. Смирнов, профессор, доктор исторических наук. Н. П. Парфентьев, профессор, доктор исторических наук, доктор искусствоведения.

Титов В. И. Теория и история народного декоративно-прикладного творчества: учеб. пособие / В. И. Титов; Челяб. гос. акад. культуры и искусств. – Челябинск: ЧГАКИ, 2006. – 206 с.

Настоящее учебное пособие разработано в соответствии с федеральным и региональным Госстандартом. В нем раскрыты основные понятия, относящиеся к народному декоративно-прикладному творчеству, рассмотрены главные этапы его развития, уделено внимание становлению народных промыслов на Урале. Пособие предназначено для студентов, в вузах культуры, и для тех, кто интересуется вопросами народного декоративно-прикладного искусства.

Печатается по решению редакционно-издательского совета ЧГАКИ

© Титов В. И., 2006 ©Челябинская государственная

академия культуры и искусств, 2006

Оглавление
ВВЕДЕНИЕ.................................................................................................................	5
Раздел I. ВОПРОСЫ ТЕОРИИ...............................................................................	7
Глава I. Из истории изучения народного декоративно-прикладного
творчества.....................................................................................................................	7
Глава II. Системный подход к изучению народного декоративно-
прикладного творчества............................................................................................	10
Глава III. Исторический подход к изучению народного декоративно-
прикладного творчества............................................................................................	16
Глава IV. Понятийная система описания и анализа народного
декоративно-прикладного искусства.......................................................................	23
Вопросы для самоконтроля по разделу I ................................................................	29
Раздел II. РОССИЙСКИЕ НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ (до 1917 г.)............	31
Глава V. Декоративно-прикладное творчество и народные промыслы от
Древней Руси до XVIII века.....................................................................................	32
Глава VI. Русское народное декоративно-прикладное творчество в XVIII в. ....	46
Глава VII. Русское народное декоративно-прикладное творчество в первой
половине XIX в. .........................................................................................................	55
Глава VIII. Развитие народного декоративно-прикладного творчества во
второй половине XIX в. – начале XX в...................................................................	70
Вопросы для самопроверки по разделу II...............................................................	82

3

Раздел III. НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ В ГОДЫ СОВЕТСКОЙ
ВЛАСТИ (1917-1991 гг.) .........................................................................................	83
Глава IX. Народные промыслы в эпоху Советской власти (1917-1991).............	85
Глава X. Художественные промыслы 30-х гг. .......................................................	96
Глава XI. Художественные промыслы в годы Великой Отечественной
войны (1941-1945) ...................................................................................................	101
Глава XII. Художественные промыслы послевоенного периода.....................	105
Вопросы по разделу III............................................................................................	112
Раздел IV. НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ ГОРНОЗАВОДСКОГО УРАЛА.......	113
Глава XIII. Декоративно-прикладное искусство промышленного Урала.........	114
Вопросы по разделу IV ...........................................................................................	122
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.....................................................................................................	123
СЛОВАРЬ ТЕРМИНОВ ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНОГО
ИСКУССТВА.........................................................................................................	124
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.................................................................................	135
Основной..................................................................................................................	135
Дополнительной ......................................................................................................	136
ПРИЛОЖЕНИЯ.....................................................................................................	148

4

ВВЕДЕНИЕ

Народное декоративно-прикладное творчество – это исторически развивающаяся, многослойная, многоликая система созданных человеком материальных ценностей. Оно неотрывно связано с бытом человека и неотъемлемо от его природного и общественного бытия. Каждая эпоха внесла свою лепту в него, обеспечивая историческую преемственность, сочетание традиций и новаторства, порождая богатство и многообразие этого феномена. Народное декоративно-прикладное творчество прошлого органически входит и в жизнь современного человека.

Таким образом, народное декоративно-прикладное творчество выступает и как высшее выражение коллективной памяти народа, и как способ человеческого бытия в мире, и как мир, творимый человеком.

Курс «Народное декоративно-прикладное творчество» освещает эту сферу человеческой деятельности как целое, предполагает комплексное изучение различных ее областей. Он выступает как синтезирующая дисциплина по отношению к многочисленным наукам, изучающим отдельные стороны народного бытия (археология, этнография, фольклор, искусствоведение и др.).

Учебное пособие «Теория и история народного декоративноприкладного творчества» рассчитано на студентов гуманитарных вузов, изучающих народное художественное творчество.

Теория и история народного декоративно-прикладного творчества занимает особое место в подготовке студентов – будущих специалистов в области народных ремесел, т. к. содержит в себе начало консолидирующее общественные и специальные дисциплины, формирует способность к углубленному историческому анализу теории и практики народного декора- тивно-прикладного творчества, профессиональное мышление.

Задача настоящего пособия – дать будущему специалисту общее представление о теории и основных этапах развития народного декора- тивно-прикладного творчества, его особенностях, раскрыть закономерности этого развития, показать преемственность профессиональных традиций, значение исторического опыта для сохранения и развития народного художественного наследия в современных условиях.

Учебное пособие соответствует Государственному образовательному стандарту по специальности 071301 «Народное художественное творчество»и может приапеняться при изучении блока профессиональных дисциплин (федеральный компонент).

Изучение курса «Народное декоративно-прикладное творчество» имеет свои сложности: велик объем фактологического материала, высока рассеянность публикаций в литературе. В распоряжении студентов до сих пор не было единого источника, который бы давал целостное изложение вопросов теории и истории народного творчества.

5

При работе над составлением данного учебного пособия автором были использованы: трехтомное издание «Русское декоративное искусство» под редакцией профессора А. И. Леонова (1962, 1963, 1965), труды исследователей, работающих в области смежных дисциплин. При подготовке учебного пособия пришлось адаптировать научные исследования ряда авторов применительно к уровню подготовки студентов-гуманитариев, изучающих народное художественное творчество.

Учебное пособие включает в себя разделы:

I. Вопросы теории,

II. Российские народные промыслы (до 1917 г.),

III. Народные промыслы в эпоху Советской власти (1917-1991 гг.), IV. Народные промыслы горнозаводского Урала.

Каждый раздел пособия открывается главой, в которой дана краткая историческая характеристика эпохи и намечены основные черты народного декоративно-прикладного творчества в данный период.

Все разделы завершаются вопросами для самопроверки, требующими не только осмысления содержания учебного материала, но и более углубленного знакомства со специальной литературой, список которой приведен в пособии.

Учитывая, что в тексте встречается много специальных терминов, автор включил в издание «Словарь», который позволяет успешно овладеть материалом в целом.

В «Приложение» вынесены иллюстрации, охватывающие все направления народного декоративно-прикладного творчества и позволяющие получить представление о географии бытования изделий мастеров и ремесленников в центрах промыслов России и ох многообразии этих изделий.

Содержание каждого раздела учебного пособия может быть расширено студентами за счет дополнительного изучения специальной литературы по курсу «Народное художественное творчество».

6

Раздел I. ВОПРОСЫ ТЕОРИИ

Вразделе будут рассмотрены следующие вопросы:

краткий очерк изучения народного декоративно-прикладного творчества через призму этнографии, искусствоведения и отчасти фольклористики;

исторический подход к изучению народного декоративноприкладного творчества с опорой на данные археологии и истории, что позволяет проследить зависимость этого вида творчества от узловых исторических событий в нашей стране;

понятийная система, позволяющая в какой-то мере унифицировать терминологию предмета.

Глава I. Из истории изучения народного декоративноприкладного творчества

Начало изучению народного, в том числе декоративно-прикладного творчества во второй половине XIX в. положил известный в то время литературный и музыкальный критик, идеолог и вдохновитель композиторов «Могучей кучки» и художников-передвижников – Владимир Васильевич Стасов (1824-1906).

Стасова и его единомышленников интересовала самобытность русского народного, прежде всего крестьянского, искусства, влияние на него восточных искусств, а также связь образного строя народного творчества с мифологическими представлениями древних славян, сохранившимися в орнаментах, фольклоре, в бытовой культуре.

Впервые десятилетия XX в. интерес к народному декоративноприкладному искусству был вытеснен из поля зрения передовой интеллигенции революционными событиями и войнами – русско-японской и первой мировой. Исследования этой области человеческой деятельности возобновились в советское время.

В1923 г. вышли в свет две книги: «Русская художественная живопись» Н. М. Щекотова и «Бытовые мотивы и сюжеты народного искусства (в живописи и резьбе)» Т. П. Малицкого. Н. М. Щекотов сосредоточил внимание на сходстве и различиях творчества художниковпрофессионалов и народных мастеров. Т. П. Малицкого интересовал, прежде всего, коллективный характер народного творчества.

Таким образом, уже в начале 20-х гг. XX в. были заложены основы систематического изучения народного декоративно-прикладного творчества. Рассматривались средства, которые используются в нем, стилистические особенности воплощения образов, композиции, колористический строй, их взаимообусловленность.

7

Эти тенденции прослеживаются и в работах А. В. Бакушинского – организатора народных промыслов, исключительно талантливого педагога, создававшего свои методы работы, которые с успехом применяются и в наше время. Возрождение искусства Палеха, Мстёры, Хохломы, Городца и Дымки проводилось под непосредственным руководством Анатолия Васильевича. Он глубоко изучал историю этих промыслов, и, точно зная их художественные особенности, направлял творческие поиски мастеров.

Народный мастер, по мнению А. В. Бакушинского, был главной фигурой промысла, носителем коллективного характера творчества, хранителем традиций промысла. Как один из основоположников советской науки о народном искусстве А. В. Бакушинский стал автором многих научных трудов (среди них – книги «Искусство Палеха», 1934).

В 30-е гг. XX в. исследования народного декоративно-прикладного творчества сосредоточились в трех научных центрах: Государственном историческом музее (г. Москва), Государственном Русском музее (г. Ленинград) и Научном институте художественной промышленности (г. Москва). Все три центра организовывали экспедиции с целью сбора и обработки материалов, их изучения и сохранения. Следует отметить, что на грани 20-30-х гг. XX в. в связи с коллективизацией, массовыми выселениями зажиточных крестьян («кулаков») существенно пострадали традиции народного декоративно-прикладного творчества, поэтому «полевые» исследования были особенно актуальными.

Военные и послевоенные 40-е гг. не внесли ничего существенного в изучение народного декоративно-прикладного творчества, тяготы войны коснулись и кустарных промыслов, и их исследования. В конце 40-х гг. возникла дискуссия, касающаяся оценки роли народного декоративноприкладного творчества. Высказывались суждения о том, что народное искусство – «пережиток прошлого на фоне общего культурного развития», и поэтому сведения о нем незачем вводить в историю отечественного искусства, так как это – область этнографии, а не искусствоведения. Со временем данная точка зрения была преодолена, но отсутствие фундаментальных теоретических работ, посвященных народному декоративноприкладному творчеству, и поныне отрицательно сказывается на развитии целостного понимания этой области человеческой деятельности и на осмыслении ее результатов. В публикациях, посвященных народному деко- ративно-прикладному творчеству, преобладают описания, накапливается фактология, что само по себе очень важно и нужно, но недостаточно.

Особую роль в изучении народного декоративно-прикладного творчества играл институт художественной и кустарной промышленности, позднее переименованный в Научно-исследовательский институт художественной промышленности (НИИХП). Основное направление работы этого института было связано с развитием кустарных промыслов. При НИИХП существовал ряд лабораторий, в которых проходили подготовку мастера кустарных промыслов. Таким образом, в этом научном центре ис-

8

следовательская деятельность сочеталась с практической работой.

В 50-х гг. XX в. НИИХП издает серию трудов «Художественные промыслы РСФСР», в которой рассматривались различные вопросы: результаты полевых исследований, творчество народных мастеров, сведения об истории и современном состоянии промыслов, формах бытования народных художественных традиций и т. п., а также имелись практические руководства для мастеров.

С 1962 г. в НИИХП выходят также монографические издания, в которых:

раскрывается взаимовлияние народного декоративно-прикладного творчества и других искусств, дается обзор литературы;

история промыслов изучается в контексте исторических событий, развития искусства и общественной мысли, социальноэкономических изменений в России;

рассматривается экономический аспект отдельных промыслов;

осуществлен искусствоведческий анализ художественных промыслов;

прослеживается воздействие произведений народных мастеров на эстетическое воспитание;

показана непрерывность развития традиций в прошлом и настоящем;

выявляется связь народного творчества со средой в разные периоды его развития.

В60-х – начале 70-х гг. XX в. (1961-1973) сотрудниками музея и института этнографии Академии наук СССР им. Н. Н. Миклухо-Маклая проведен целый ряд экспедиций, предпринят сбор полевых материалов, посвященных декору современного русского жилища, в 23 областях Европейской РСФСР. Итогом этих работ стала монография С. Б. Рождественской «Русская художественная традиция в современном обществе», в которой обобщены материалы, опубликованные ранее в журналах и сборниках научных трудов многими отечественными этнографами, историками, археологами, фольклористами, а также материалы, полученные от корреспондентов из разных регионов страны, в том числе из Зауралья и Сибири,

сЕвропейского Севера, а также отдельные зарубежные публикации (из Чехословакии, Франции и др.).

Монография С. Б. Рождественской по сути дела подвела итог степени изученности народного декоративно-прикладного творчества на начало 80-х гг. Сопоставляя обширный фактологический материал, собранный в 60-80-х гг., с экспонатами из фондов Государственного музея этнографии, Государственного Русского музея, Государственного Исторического музея, собранными в конце XIX и в XX вв., автор монографии прослеживает эволюцию народного декоративно-прикладного творчества за последнее

9