- •Е.Н. Крестьянова
- •Введение
- •Предисловие
- •Темы семинарских занятий
- •Раздел I. Теория культуры
- •Тема 1. Введение в культурологию
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2. Основные школы и концепции западноевропейской и отечественной культурологии
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Раздел II. История культуры
- •Тема 3. Культура стран Востока (Индия, Китай, Япония)
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 4. Античная культура
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 5. Библия как памятник мировой культуры
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 6. Культура европейского средневековья
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 7. Культура арабо-исламских народов
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 8. Культура эпохи Возрождения
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 9. Культура эпохи Просвещения
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 10. Европейская культура XIX-XX вв.
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Часть II. Отечественная культура
- •Тема 1. Становление древнерусской культуры
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2. Русская культура XVIII в.
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3. Формирование русской национальной культуры в XIX в.
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 4. Русская культура конца XIX-XX вв.
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Примерная тематика рефератов
- •Раздел I. Теория культуры
- •Тема 1. Введение в культурологию
- •Тема 2. Основные школы и концепции западноевропейской и отечественной культурологии
- •Раздел II. История культуры
- •Тема 4. Античная культура
- •Тема 5. Библия как памятник мировой культуры
- •Тема 6. Культура европейского средневековья
- •Тема 7. Культура арабо-исламских народов
- •Тема 8. Культура эпохи Возрождения
- •Тема 9. Культура эпохи Просвещения
- •Тема 10. Европейская культура XIX-XX вв.
- •Часть II. Отечественная культура
- •Тема 1. Становление древнерусской культуры
- •Тема 2. Русская культура XVIII в.
- •Тема 3. Формирование русской национальной культуры в XIX в.
- •Тема 4. Русская культура конца XIX-XX вв.
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для зачета
- •Культурология Методические рекомендации для самостоятельной работы
- •446442, Самарская обл., пос. Усть-Кинельский, ул. Учебная 2.
Тема 5. Библия как памятник мировой культуры
История создания Библии и ее значение для мировой культуры.
Ветхий Завет: основные сюжеты, действующие лица, главные идеи. Ветхозаветная этика: Синайское законодательство (Десять заповедей Моисея)
Евангелия - центральная часть Нового Завета. Иисус Христос и его учение. Нагорная проповедь Иисуса Христа.
Основные понятия темы: Библия, Завет, Танах, Тора, Евангелие, иудаизм, христианство, декалог, Нагорная проповедь, смирение, милосердие, заповеди блаженства, апостол, апокалипсис.
Литература
Основная: 3.
Дополнительная: 2, 6, 20, 44, 50, 54, 55,63, 64, 70, 73, 75, 76, 78, 82, 84, 92, 95, 97, 112, 113, 121, 122, 124, 126, 128, 131, 134.
Вопросы для самоконтроля
Когда и кем создавались книги Библии?
Для каких религий книги Библия являются Священными?
Что означает слово «Завет»? Как раскрывается идея Завета в Библии?
Как в Библии объясняется происхождение мира и людей?
Почему люди были изгнаны Богом из рая?
Всемирный потоп: миф или реальность?
Что такое вавилонское столпотворение?
Как в Ветхом Завете проводится идея богоизбранности еврейского народа?
Почему Ветхий Завет называют законом принуждения и наказания?
Перечислите десять заповедей Ветхого Завета.
Что такое Евангелие? О чем рассказывают новозаветные Евангелия?
Учение Иисуса Христа: его новизна и революционность.
Расскажите об эсхатологических представлениях, изложенных в Библии.
В чем состоит мировое значение Библии?
Тема 6. Культура европейского средневековья
1. Характерные черты средневековой европейской культуры.
2. Основные средневековые субкультуры:
монастырская субкультура: христианское мироощущение, идеал аскетизма;
рыцарская субкультура: идеал рыцарства и культ Прекрасной дамы;
фольклорная (сельская) субкультура и ее особенности, карнавал;
культура средневекового города: городское искусство, система образования, университеты.
Основные понятия темы: теоцентризм, аскетизм, монастырь, инквизиция, индульгенция, символизм, субкультура, каролингское возрождение, романский стиль, готика, базилика, фреска, мозаика, миниатюра, икона, иконоборчество, ваганты, трубадуры, куртуазность, алхимия, астрология, замок, канон, фольклор.
Литература
Основная: 5, 6, 7, 9, 10, 11, 13, 14, 15, 16, 18, 19.
Дополнительная: 8, 13, 14, 16, 18, 21, 22, 23, 24, 26, 41,48, 58, 60, 61, 63, 66, 79, 88, 90, 100, 107, 125.
Вопросы для самоконтроля
Охарактеризуйте важнейшие черты культуры западноевропейского средневековья.
Что такое теоцентризм? Как он отражается в средневековой культуре?
Сопоставьте образ совершенного человека в античной и средневековой культуре.
Что такое субкультура? Какие субкультуры можно различать в Средневековой Европе?
Какова роль монастыря в средневековой культуре?
Что собой представляла культура города в средние века?
Роль университетов в культуре средневековой Европы.
Смеховое начало в культуре. Карнавал.
Расскажите о рыцарской культуре. Что такое куртуазия?
Сельская культура, ее особенности.
В чем заключается своеобразие средневекового художественного мышления?
Чем отличается романский тип красоты от готического?