- •Е.Н. Крестьянова
- •Введение
- •Предисловие
- •Темы семинарских занятий
- •Раздел I. Теория культуры
- •Тема 1. Введение в культурологию
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2. Основные школы и концепции западноевропейской и отечественной культурологии
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Раздел II. История культуры
- •Тема 3. Культура стран Востока (Индия, Китай, Япония)
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 4. Античная культура
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 5. Библия как памятник мировой культуры
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 6. Культура европейского средневековья
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 7. Культура арабо-исламских народов
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 8. Культура эпохи Возрождения
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 9. Культура эпохи Просвещения
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 10. Европейская культура XIX-XX вв.
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Часть II. Отечественная культура
- •Тема 1. Становление древнерусской культуры
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 2. Русская культура XVIII в.
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 3. Формирование русской национальной культуры в XIX в.
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Тема 4. Русская культура конца XIX-XX вв.
- •Литература
- •Вопросы для самоконтроля
- •Примерная тематика рефератов
- •Раздел I. Теория культуры
- •Тема 1. Введение в культурологию
- •Тема 2. Основные школы и концепции западноевропейской и отечественной культурологии
- •Раздел II. История культуры
- •Тема 4. Античная культура
- •Тема 5. Библия как памятник мировой культуры
- •Тема 6. Культура европейского средневековья
- •Тема 7. Культура арабо-исламских народов
- •Тема 8. Культура эпохи Возрождения
- •Тема 9. Культура эпохи Просвещения
- •Тема 10. Европейская культура XIX-XX вв.
- •Часть II. Отечественная культура
- •Тема 1. Становление древнерусской культуры
- •Тема 2. Русская культура XVIII в.
- •Тема 3. Формирование русской национальной культуры в XIX в.
- •Тема 4. Русская культура конца XIX-XX вв.
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для зачета
- •Культурология Методические рекомендации для самостоятельной работы
- •446442, Самарская обл., пос. Усть-Кинельский, ул. Учебная 2.
Литература
Основная: 5, 6, 7, 9, 10, 11, 13, 14, 15, 16, 18, 19.
Дополнительная: 13,18, 26, 42, 58, 60, 61, 66, 77, 79, 81, 88, 90, 94, 100, 119.
Вопросы для самоконтроля
Почему культурное движение XVIII в. можно охарактеризовать одним словом «просвещение»?
Какие культурные начала предшествующих эпох лежат в основе Просвещения?
Какова самая важная культурная идея века Просвещения?
В чем вы видите особенности английского Просвещения? Назовите его представителей.
Расскажите о французских просветителях и их взглядах.
Почему в Германии просветителями были не политики и публицисты, а философы и поэты? Назовите их имена.
Объясните смысл термина «просвещенный абсолютизм».
Каково новое представление о человеке и Вселенной, сложившееся в XVII-XVIII вв.?
Какие стили характерны для европейского искусства эпохи Просвещения?
Тема 10. Европейская культура XIX-XX вв.
1. Развитие фундаментальных наук в Европе в XIX-XX вв. Человек и техника в современной культуре. Экологическая культура.
2. Диалог культур как важнейший принцип развития современной культуры.
3. Элитарная и массовая культура в современном мире.
4. Тоталитаризм в культуре XX в.
5. Европейское искусство в XIX-XX вв.; рождение новых стилей и направлений.
Основные понятия темы: абсурд, кризис культуры, экзистенциализм, модерн, авангард, декаданс, постмодернизм, абстракционизм, сюрреализм, экспрессионизм, супрематизм, примитивизм, кубизм, футуризм, экология, информационное общество, массовая и элитарная культуры, тоталитаризм.
Литература
Основная: 1, 5, 7, 9, 10, 11, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19.
Дополнительная: 13, 14, 18, 26, 28, 42, 58, 60, 61, 66, 77, 79, 81, 88, 90, 94, 100, 119.
Вопросы для самоконтроля
Охарактеризуйте изменения в цивилизационных процессах, происходивших в Европе в XIX в.
Почему либерализм XIX в. был продолжением культурных движений Ренессанса, Реформации и Просвещения?
Какие изменения в культурной жизни общества вызвал промышленный переворот?
Как соотносится техника с человеческой природой?
Каких высот достигла в своем развитии европейская наука XIX-XX вв.?
Почему теория Ч. Дарвина приобрела общекультурное значение?
Какие события XX в. повлияли на развитие культуры Западной Европы?
Почему в западноевропейской культуре возникает иррационалистический образ мира? Как он отражается в искусстве?
Какие новые стили появились в европейском искусстве XIX-XX вв.? Охарактеризуйте их.
Часть II. Отечественная культура
Тема 1. Становление древнерусской культуры
Языческая культура древних славян, ее значение для дальнейшего культурного развития Руси.
Причины и историко-культурный смысл принятия христианства в 988 г.
Древнерусское искусство: древнерусская литература; традиции и памятники древнерусского зодчества; основные жанры древнерусской живописи.
Основные понятия темы: язычество, капище, волхвы, крещение Руси, зодчество, иконопись, иконостас, парсуна, фреска, летопись, житие, крестово-купольный стиль, шатровый стиль, нарышкинский стиль (русское барокко), кремль, филигрань, скань, зернь, перегородчатая эмаль.