Задания 2013(информатика word, excel)
.pdfМИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА ЭКОНОМИЧЕСКОЙ КИБЕРНЕТИКИ
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к выполнению лабораторных работ
по предмету:
«ИНФОРМАТИКА»
для студентов 1 курса специальности «Экономическая кибернетика»
Донецк – 2013
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КАФЕДРА ЭКОНОМИЧЕСКОЙ КИБЕРНЕТИКИ
Беликова Т.Ю.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ к выполнению лабораторных работ
по предмету:
«ИНФОРМАТИКА»
для студентов 1 курса специальности «Экономическая кибернетика»
Утверждено: на заседании кафедры экономической кибернетики протокол №1 от 29.09.2013 г.
Донецк – 2013
5
Введение
При изучении курса «Информатика» необходимо иметь в виду, что в настоящее время информатика выходит за рамки узкой технической дисциплины. Ее предмет составляют информационные процессы, протекающие в природе, обществе и технических системах.
Программа курса разработана в соответствии с положениями кредитно-модульной системы для чтения основного модуля «Информатика» с учетом современных требований к подготовке студентов специальности «Экономическая кибернетика» на базе новейших средств компьютерной техники и современного программного обеспечения.
Основное внимание при изучении курса «Информатика» уделяется приобретению навыков практической работы на персональных компьютерах, освоению ОС Windows- XP Professional, глобальной компьютерной сети Интернет, текстового редактора Word2010, ТП Excel-2010. А также при изучении этого курса дается возможность познакомиться с основными программами Microsoft Office 2010.
Зачетный модуль содержит два содержательных модуля:
содержательный модуль 1: «Основы информатики и компьютерной техники», «Операционные системы Windows XP Professional»; «Основы текстового редактора MS Word-2010»;
содержательный модуль 2: «Создание сложных документов средствами текстового редактора Word», «Создание презентаций средствами PowerPoint».
6
Критерии оценки знаний
I.Написание реферата оценивается максимально в 5 баллов в том случае, если:
1.Реферат сдан в срок;
2.Объем реферата составляет от 10 до 15 страниц;
3.Реферат РЕАЛЬНО составлен по материалам не менее чем 5 литературных (или интернет) источников;
4.В заключении сделаны СОБСТВЕННЫЕ выводы по изученному материалу;
5.Реферат оформлен в соответствии со следующими требованиями:
шрифт Times New Roman или Calibri, размер шрифта – 14;
межстрочный интервал – 1,5 (полуторный);
отступ первой строки – 1,25;
выравнивание основного текста – по ширине, заголовки – по центру.
II. Индивидуальные практические задания должны быть выполнены САМОСТОЯТЕЛЬНО, в срок, в точности отвечали требованиям оформления, выполнены все пункты заданий, сделаны выводы о применении новых практических знаний при работе с документами или электронными таблицами.
III. Тестирование с помощью программы «Assistent» проводится в конце каждого модуля и оценивается - от 1 до 5 баллов.
IV. Выполнение лабораторных работ и их защита – 5 баллов:
САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ выполнение всех пунктов задания;
использование приобретенных знаний и умений в различных ситуациях, в том числе не предусмотренных данной лабораторной работой;
ответы на дополнительные вопросы по теме лабораторной работы;
знание теоретического материала по теме лабораторной работы (возможна проверка в письменном виде);
защита работы в срок.
7
Пояснение
1.Все практические задания выполняются на лабораторных работах под руководством и с помощью разъяснений преподавателя, индивидуальные задания – выполняются самостоятельно дома или в компьютерных классах после занятий. Если студент не успевает выполнить практическое задание на паре – его также необходимо доделать самостоятельно.
2.Для подготовки к лабораторным работам студентам необходимо пользоваться рекомендованной литературой (список приведен ниже), а также конспектами лекций.
3.Все задания сохраняются в своей сетевой папке (и дублируются на USB-флеш- накопителе). Рефераты сдаются в распечатанном виде.
4.Защита выполненных заданий происходит в начале следующего занятия по информатике. Если студент по неуважительной причине пропустил занятие – практические задания не принимаются. Пропущенные по причине болезни занятия отрабатываются студентом согласно графика консультаций преподавателя.
8
Список рекомендованной литературы
1.Інформатика та комп’ютерна техніка: Навчально-методичний посібник. Для самостійного вивчення. [Гожий О.П., Калініна І.О.] – Миколаїв: Вид-во МДГУ ім. Петра Могили, 2010. −Вип. 58. – 212 с.
2.Апатова Н. В. Інформатика для економістів. Підручник. [Н. В. Апатова, О. М. Гончарова, Ю. Ю. Дюлічева] – К.: Центр учбової літератури, 2011. – 456 с.
3.Козловська Л. С. Короткий тлумачний словник з інформатики та інформаційних систем для економістів / Л. С. Козловська - К.: КНЕУ, 2003. — 125 с.
4.Глушаков С. В. Microsoft Windows XP. Навчальний посібник [С. В. Глушаков, А.С. Сурядный] - М.: ООО «Издательство АСТ»; Харьков: «Фолио», 2010. – 493 с.
5.Уокенбах Джон. Microsoft Excel 2010. Библия пользователя. Учебное пособие / Джон Уокенбах - М: «Диалектика», 2011. – 541 с.
6.Симонович С.В. Информатика. Базовый курс: Учебник для вузов / Симонович Сергей Витальевич. - СПб: Питер, 2011. – 640 с.
7.Карлберг Конрад. Бизнес-анализ с помощью Excel 2010 / Конрад Карлберг. -
М: Вильямс, 2010. – 464 с.
8.Уокенбах Джон. Формулы в Microsoft Excel 2010 / Джон Уокенбах - М: «Диа-
лектика», 2012. – 704 с.
9.Джелен Билл, Александер Майкл. Сводные таблицы в Microsoft Excel 2010 / Билл Джелен, Майкл Александер. – М.: «Вильямс», 2011. - 464 с.
10.Маценко В.Г. Інформатика та обчислювальна техніка. Навчальний посібник / В.Г. Маценко – Чернівці: Чернівецький національний університет, 2012. – 160 c.
11.Сайт Office.com [Електронний ресурс] / Режим доступу:
http://office.microsoft.com/ru-ru/excel/
12. Сайт |
Office.com |
[Електронний |
ресурс] |
/ |
Режим |
доступу: |
http://office.microsoft.com/ru-ru/word/
9
Лабораторная работа № 1
Основные правила работы в сети. Основные вопросы правильной эксплуатации ПК. Основные и дополнительные устройства ПК.
Клавиатура.
Задание 1. Ознакомится с правилами техники безопасности и правилами работы в компьютерных классах. Изучить правила работы с сетью.
Задание 2. Назвать основные и дополнительные устройства ПК.
Задание 3. Указать на клавиатуре алфавитно-цифровую и цифровую области. Назвать назначение каждой из клавиш на клавиатуре.
Задание 4. Самостоятельно найти 20 сочетаний клавиш (те, которые могут оказаться полезными лично для вас), используемых для работы с объектами Windows или для работы в приложениях и записать их в конспект в виде следующей таблицы (таблицу можно выполнить в документе Word):
Таблица 1.
Сочетания клавиш, используемые в ОС Windows
№ п/п Сочетание клавиш |
Назначение |
1
2
3
..
..
20
10
Индивидуальное самостоятельное задание №1
Подготовить и представить на публичное обсуждение реферат на одну из следующих тем:
1.История развития информатики.
2.Информационные технологии в деятельности экономиста.
3.Особенности формирования и использования экономической информации.
4.Правонарушения в сфере информационных технологий. Защита информации.
5.История развития вычислительной техники.
6.Сферы использования вычислительной техники.
7.Системы счисления: их история развития и краткая характеристика.
8.Кодирование и шифрование. Современные способы кодирования информации
ввычислительной технике.
9.История языков программирования.
10.Современные языки программирования.
11.Краткая характеристика современных операционных систем.
12.Сравнительный анализ операционных систем Windows и MAC OS.
13.Особенности ОС Windows -7.
14.Особенности ОС Windows-8.
15.Современное программное обеспечение ПК.
16.Архитектура построения и принцип работы компьютера
17.Структура и основные элементы материнской платы.
18.Система классификации процессоров.
19.Оперативная память. Основные понятия.
20.Физические характеристики и принципы работы дисковода.
21.Современные носители информации на Flash-картах, мобильных жестких дис-
ках и т.п.
22.Устройство оптического хранения данных CD−ROM.
23.Клавиатура и мышь как основные устройства ввода данных.
24.Клавиатура Apple – основные отличительные особенности.
25.Видеосистемы и их характеристики. Назначение и основные характеристики современных видеокарт.
26.Аппаратная поддержка звука и аудиосистемы.
27.Модем. Протоколы обмена информацией. Виды модемов
28.Последовательность начальной загрузки компьютера.
29.Дисплеи, их эволюция, направления развития.
30.Печатающие устройства, их эволюция, направления развития.
31.Сканеры и программная поддержка их работы.
32.Системы распознавания текста. Технологии обработки текстовой информации.
11
Лабораторная работа № 2
Основные объекты и приемы управления Windows-XP и Windows 7. Рабочий стол и приемы управления Windows. Значки и ярлыки объектов. Работа с файлами и папками. Меню Пуск. Справочная система. Проводник. Поиск. Стандартные прикладные программы. Буфер обмена.
Задание 1. С помощью различных приемов управления (С ПОМОЩЬЮ МЫШИ
ИКЛАВИАТУРЫ) выясните:
назначение объектов, находящихся на Рабочем столе;
как можно выделить единичные объекты в окнах папок и на Рабочем столе;
как можно открыть и закрыть различные окна и программы;
какие действия можно совершить с выделенным объектом (и как можно просмотреть и изменить свойства объекта);
как можно перемещать окна папок и программ по экрану;
как можно изменить размеры окна и размер всех ли окон можно менять;
как выделить все объекты на Рабочем столе, в окнах папок;
как осуществить выборочное выделение объектов;
как при перетаскивании объектов можно осуществить их копирование или создать к ним ярлык.
Задание 2. Изучить назначение основных элементов, которые находятся на Рабочем столе в ОС Windows Vista и ОС Windows 7 (если на компьютере не установлена эта ОС, необходимо выполнить это задание самостоятельно). Изучите меню «Пуск» в этих ОС, выясните какие новые команды стали доступными. Откройте окно любой папки и сравните вид окна в ОС Windows 7 и ОС Windows XP.
12
Задание 3. Изучите различные способы (не меньше 4) создания, перемещения, копирования, удаления, восстановления и переименования объектов.
Задание 4. Добавить программы в пункты вложенного меню Программы разными способами. Например, добавьте в папку Стандартные ярлык к программе Калькуля-
тор.
Задание 5. Найти несколько способов удаления объектов из меню Пуск.
Задание 6. Найти разделы справочной системы, описывающие порядок форматирования дисков и используемые в Windows сочетания клавиш.
Задание 7. Используя поисковую систему Windows, найти файлы calc.exe или far.exe. Найти все файлы на диске (С:), открытые за последний день, имеющие размер более 20 КБ. Найти все текстовые файлы, в имени которых 5 буквы. Найти все файлы ба-
зы данных MS Access-2010.
Задание 8. Найти 5 способов запуска программы Проводник. Например, используя команду Выполнить Главного меню Пуск.
Задание 9. Выяснить назначение команд меню программы Проводник. Изменить вид значков на правой панели Проводника и выяснить в каких случаях удобно применять тот или другой вид значков. Отсортировать значки по имени, размеру, типу, дате и времени создания.
Задание 10. Сохранить образ экрана (Рабочего стола) и вставить его в графический редактор Paint.
Задание 11. В текстовом редакторе Блокнот набрать определения файла, папки, ярлыка.