- •Министерство образования Республики Беларусь
- •Программа дисциплины
- •Тема 3. Экономические системы
- •Тема 4. Формы организации общественного хозяйства
- •Раздел ш. Основы макроэкономики
- •Тема 9. Национальная экономика, ее структура и показатели
- •Тема 10. Макроэкономическая нестабильность и формы ее проявления
- •Тема11. Общее макроэкономическое равновесие: модель совокупного спроса и совокупного предложения (модель ad-аs)
- •Тема 12. Модель совокупных доходов и расходов
- •Тема 13. Финансовая система и фискальная политика государства
- •Тема 14. Денежный рынок. Денежно-кредитная система и денежно-кредитная политика
- •Тема 15. Социальная политика государства
- •Раздел IV. Основы международной экономики
- •Тема 16. Современное мировое хозяйство и его структура. Формы международных экономических отношений
- •Содержание
- •Планы семинарских занятий по дисциплине «экономическая теория» и методические советы к ним
- •Планы семинарских занятий
- •Понятия и категории, обязательные для усвоения
- •Тема 3. Экономические системы Вопросы для обсуждения
- •Сообщения, доклады, рефераты
- •Понятия и категории, обязательные для усвоения
- •Тема 4. Формы организации общественного
- •Тема 6. Спрос, предложение и рыночное равновесие Вопросы для обсуждения
- •Сообщения, доклады, рефераты
- •Тема 10. Макроэкономическая
- •Сообщения, доклады, рефераты
- •Тема 15. Доходы населения и социальная политика Вопросы для обсуждения
- •Сообщения, доклады, вопросы для обсуждения
- •Понятия и категории, обязательные для усвоения
- •Тема 16. Современное мировое хозяйство
- •ТеМатика и планы семинарских занятий по дисциплине «Экономическая теория» интегрированного модуля «Экономика» (для 1 курса)
- •Тема 1. Экономическая теория:
- •Дополнительная:
- •Тема 3. Экономические системы Вопросы для обсуждения
- •Сообщения, доклады, рефераты
- •Понятия и категории, обязательные для усвоения
- •Литература Нормативно-правовые источники
- •Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема 5. Спрос, предложение и рыночное равновесие. Эластичность спроса и предложения
- •Дополнительная:
- •Тема 6. Основы поведения субъектов рыночной экономики
- •Дополнительная:
- •Тема 7. Рынки факторов производства
- •Дополнительная:
- •Тема 8. Основные макроэкономические показатели и макроэкономическая нестабильность Вопросы для обсуждения
- •Сообщения, доклады, рефераты
- •Понятия и категории, обязательные для усвоения
- •Литература Нормативно-правовые источники
- •Основная:
- •Дополнительная:
- •Тема 9. Макроэкономическое равновесие
- •Дополнительная:
- •Тема 10. Равновесие денежного рынка. Финансовая система
- •Дополнительная:
- •Тема 11. Макроэкономическая политика
- •Дополнительная:
- •Тема 13. Социальная политика Вопросы для обсуждения
- •Сообщения, доклады, вопросы для обсуждения
- •Понятия и категории, обязательные для усвоения
- •Литература Нормативно-правовые источники
- •Основная:
- •Дополнительная:
- •Основные понятия и категории курса «Экономическая теория»
- •Вопросы для самоконтроля
- •Экономическая теория: история развития, предмет и методы
- •Потребности и ресурсы. Проблема выбора в экономике
- •Экономические системы
- •Формы организации общественного хозяйства
- •Рыночная система и механизм ее функционирования
- •Спрос, предложение и рыночное равновесие
- •Теория поведения потребителя
- •Теория фирмы
- •Национальная экономика, ее структура и показатели
- •Макроэкономическая нестабильность и формы ее проявления
- •Общее макроэкономическое равновесие: модель совокупного спроса и совокупного предложения (модель ad-аs)
- •Модель совокупных доходов и расходов
- •Финансовая система и фискальная политика государства
- •Денежный рынок. Денежно-кредитная система и денежно-кредитная политика
- •Социальная политика государства
- •Современное мировое хозяйство и его структура. Формы международных экономических отношений
- •Тесты по дисциплине «Экономическая теория»
- •Готовимся к зачету по дисциплине «Экономическая теория»
- •Вопросы к зачету:
- •Готовимся к экзамену по дисциплине «экономическая теория»
- •Экономика как сфера жизнедеятельности общества. Экономические цели общества.
- •Вопросы к экзамену
- •Примерная тематика докладов и рефератов к семинарским занятиям 1
- •Методические рекомендации к выполнению контрольных работ для студентов заочного отделения
- •Структура работы
- •Темы контрольных работ
- •Список литературы и методические рекомендации по работе с ней Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Дополнительная литература
- •Нормативно-правовые источники
Формы организации общественного хозяйства
Почему натуральное хозяйство называется натуральным?
Чем отличается натуральное хозяйство от товарного хозяйства?
Каковы основные предпосылки товарного хозяйства?
В чем состоит коренное отличие капиталистического товарного хозяйства от простого товарного хозяйства?
Является ли товаром продукция в магазине, предназначенная для продажи, но в данный момент не приобретаемая покупателем?
К какой форме обмена относятся бартерные сделки?
Какие причины привели к тому, что деньги из золота были вытеснены бумажными деньгами?
Какие функции выполняет закон обмена эквивалентов в товарном хозяйстве?
Опишите сущность и условия выполнения деньгами функции средства обращения.
Какие причины вызывала бартеризацию белорусской экономики? Почему этот процесс пошел на убыль?
Опишите функцию денег как меры стоимости. Связана ли способность денег выполнять ее с наличием собственной стоимости у денежного материала?
Опишите возможные нарушения функции меры стоимости. Какие формы они принимают в современной РБ?
В чем состоит функция денег как средства накопления? Могут ли ее выполнять деньги в условиях инфляции?
Опишите предысторию денег.
Опишите металлический этап в истории денег. Закончился ли он в наше время?
Какие деньги называют электронными? Каковы их перспективы?
В чем заключается сущность закона денежного обращения?
Почему с течением времени постоянно расширялось неметаллическое денежное обращение?
Какие современные денег вы знаете? В чем состоят особенности их развития в РБ?
Рыночная система и механизм ее функционирования
Условия и критерий совершенной конкуренции.
Приведите примеры из белорусской действительности, когда частично выполняются условия совершенной конкуренции. Велика ли, на ваш взгляд, роль этого типа рынка в экономике нашей страны? В чем состоит «совершенство» совершенной конкуренции?
Можно ли считать совершенную конкуренцию наиболее эффективным типом рынка? Приведите свою аргументацию.
Опишите общие черты рынков несовершенной конкуренции. Критерий несовершенной конкуренции.
В чем состоят специфические условия рынка монополистической конкуренции?
Что такое дифференциация продукта и какую роль она играет в формировании рынка монополистической конкуренции?
Объясните, почему дифференциация продукта играет большую роль в адаптации белорусской экономики к рынку.
Насколько распространена монополистическая конкуренция в мировой и в белорусской экономике?
Обсудите плюсы и минусы рынка монополистической конкуренции.
Опишите особенности олигополистического рынка. Что является главным барьером на пути проникновения в олигополистическую отрасль?
Перечислите основные разновидности олигополии.
Каковы позитивные и негативные последствия олигополизации рынка?
Опишите особенности монопольного рынка. Какие барьеры ограничивают доступ на него новых фирм?
Что такое ценовая дискриминация? Какие ее разновидности вы знаете? Распространена ли ценовая дискриминация в РБ?
Как осуществляется антимонопольная политика в отношении естественных монополий?
Как измеряется степень концентрации производства?
Как осуществляется антимонопольная политика в отношении искусственных (предпринимательских) монополий?
В чем состояли особенности государственного монополизма советской эпохи?
Какие основные пути снижения уровня монополизации белорусской экономики вы знаете? Их плюсы и минусы.
Сопоставьте объяснение процессов рыночного ценообразования теориями предельной полезности и трудовой стоимости. Какое из них представляется вам более обоснованным?
Какую роль играют естественные монополии в экономике РБ?
Каковы условия и критерий совершенной конкуренции?
Приведите примеры из белорусской действительности, когда частично выполняются условия совершенной конкуренции.