- •Рабочая программа
- •Самара 2013
- •1. Цели и задачи освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •5.2. Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.3. Разделы дисциплин и виды занятий
- •6. Лекции
- •7. Практические занятия (семинары)
- •8. Самостоятельная работа студента во внеучебное время
- •9. Тематика реферативных работ для уирс (учебно-исследовательской работы студентов)
- •10. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •10.1. Основная литература
- •10.2. Дополнительная литература
- •10.3. Нормативно-правовые акты
- •10.5. Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:
- •11. Материально-техническое обеспечение дисциплины Компьютерное и мультимедийное оборудование.
- •12. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •12.1. Использование современных образовательных технологий
- •12.2. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости
- •4. Врач-эпидемиолог в соответствии со своими должностными обязанностями:
- •5. Врач-специалист федерального бюджетного учреждения Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека в соответствии со своими должностными обязанностями:
- •13. Лист изменений.
8. Самостоятельная работа студента во внеучебное время
№ п/п |
Раздел дисциплины |
Наименование работ |
Трудо-емкость (час) |
1. |
Элементы правового статуса врача и гражданского служащего |
- подготовка к лекционному занятию (прочитать текст лекции, составить конспект лекции, подготовить вопросы лектору); - подготовка к семинарскому занятию (прочитать основную и дополнительную литературу по теме занятия); - составление санитарно-эпидемиологического заключения на проектную документацию; - написание реферата по теме семинарского занятия. |
11 |
2. |
Контрольно надзорные функции по обеспечению конституционных прав граждан на охрану здоровья и благо-приятную ок-ружающую среду |
- подготовка к лекционному занятию (прочитать текст лекции, составить конспект лекции, подготовить вопросы лектору); - подготовка к семинарскому занятию (прочитать основную и дополнительную литературу по теме занятия); - составление санитарно-эпидемиологического заключения на производство (виды деятельности, работы, услуги); - написание реферата по теме семинарского занятия. |
11 |
3. |
Санитарно-эпидемио-логический надзор с целью минимизации вредного воздействия на здоровье населения загрязнения среды обитания человека |
- подготовка к лекционному занятию (прочитать текст лекции, составить конспект лекции, подготовить вопросы лектору); - подготовка к семинарскому занятию (прочитать основную и дополнительную литературу по теме занятия); - составление санитарно-эпидемиологического заключения на продукцию, представляющую потенциальную опасность для человека; - написание реферата по теме семинарского занятия. |
13 |
4. |
Санитарно-эпидемио-логические и профилактические мероприятия в отношении инфекционных заболеваний |
- подготовка к лекционному занятию (прочитать текст лекции, составить конспект лекции, подготовить вопросы лектору); - подготовка к семинарскому занятию (прочитать основную и дополнительную литературу по теме занятия); - составление санитарно-эпидемиологического заключения на производство, применение (использование) и реализацию новых видов продукции; продукции, ввозимой на территорию РФ; - написание реферата по теме семинарского занятия. |
13 |
5. |
Федеральный государственный надзор в сфере защиты прав потребителей |
- подготовка к лекционному занятию (прочитать текст лекции, составить конспект лекции, подготовить вопросы лектору); - подготовка к семинарскому занятию (прочитать основную и дополнительную литературу по теме занятия); - составление предписания об устранении выявленных нарушений требований законодательства в области защиты прав потребителей; - написание реферата по теме семинарского занятия. |
13 |
6. |
Предоставление государственных услуг и исполнение государственных функций Роспотребнадзора в электронном виде |
- подготовка к лекционному занятию (прочитать текст лекции, составить конспект лекции, подготовить вопросы лектору); - подготовка к семинарскому занятию (прочитать основную и дополнительную литературу по теме занятия); - составление донесения о массовых пищевых отравлениях; - написание реферата по теме семинарского занятия. |
13 |
7. |
Международное сотрудничество при разработке санитарных мер и мер в области защиты прав потребителей |
- подготовка к лекционному занятию (прочитать текст лекции, составить конспект лекции, подготовить вопросы лектору); - подготовка к семинарскому занятию (прочитать основную и дополнительную литературу по теме занятия); - составление схемы принятия решений для оценки и уведомления о событиях, которые могут представлять собой чрезвычайную ситуацию в области общественного здравоохранения, имеющую международное значение; - написание реферата по теме семинарского занятия. |
13 |
Итого: |
87 |